□王佳瑩

國(guó)家的未來取決于年輕一代，年輕人應(yīng)當(dāng)有理想、有信念、有抱負(fù)，要了解世情國(guó)情，要樹立遠(yuǎn)大理想志向，更應(yīng)對(duì)我國(guó)發(fā)展的歷史性成就了然于心。那么在高職生的思想政治理論課及校園文化當(dāng)中應(yīng)融入改革開放四十年的歷史成就，通過歷史增強(qiáng)對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信。2018年12月18日，人民大會(huì)堂吸引全世界的目光，習(xí)近平總書記激動(dòng)地說：“40年春風(fēng)化雨、春華秋實(shí)，改革開放極大改變了中國(guó)的面貌、中華民族的面貌、中國(guó)人民的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌。中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍！中國(guó)特色社會(huì)主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍！中國(guó)人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍！”改革開放40年，中國(guó)人民的面貌、中華民族的面貌都發(fā)生了巨大變化，這些變化是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)持改革開放、中華兒女接續(xù)奮斗的結(jié)果。

一、改革開放40年與道路自信

魯迅先生說：“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的?！敝袊?guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民自力更生一步一步探索出來的，這是偉大壯舉。關(guān)于中國(guó)道路問題，毛澤東曾經(jīng)說過：“革命黨是群眾的向?qū)?，在革命中未有黨領(lǐng)錯(cuò)了路而革命不失敗的?！币粋€(gè)國(guó)家一個(gè)民族的政黨，走怎樣的道路，走什么樣的道路，關(guān)系著整個(gè)國(guó)家民族事業(yè)的興衰成敗。習(xí)近平總書記在紀(jì)念改革開放四十周年大會(huì)中指出：“方向決定道路，道路決定命運(yùn)，道路問題是根本問題，直接關(guān)乎黨的前途命運(yùn)、國(guó)家的事業(yè)興衰和人民的生活幸福?！钡缆穯栴}事關(guān)全局，至關(guān)重要。

遙想1978年十一屆三中全會(huì)的召開，是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的一個(gè)重要的起點(diǎn)。以鄧小平同志為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線。1982年，中國(guó)特色社會(huì)主義道路的偉大設(shè)計(jì)師鄧小平在黨的十二大上說：“走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?！泵鞔_指明了中國(guó)道路的方向問題。

中國(guó)特色社會(huì)主義道路經(jīng)過改革開放40年的接續(xù)探索實(shí)踐，被實(shí)踐證明是正確的道路，也是自信滿滿的道路。習(xí)近平總書記指出：“鞋子合不合腳只有穿了才知道。道路走的怎么樣，最終要靠事實(shí)來說話，要由人民來裁判。[1]”改革開放40年來的成就是事實(shí)，這個(gè)事實(shí)可以引用習(xí)近平總書記紀(jì)念改革開放40年的重要講話中的三個(gè)偉大飛躍予以論證。

(一)改革開放極大改變了中國(guó)的面貌、中華民族的面貌、中國(guó)人民的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌。僅40年的時(shí)間，我國(guó)從一個(gè)一窮二白的落后的發(fā)展中國(guó)家，奮發(fā)圖強(qiáng)，成長(zhǎng)為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國(guó)、第一大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)，全國(guó)溫飽問題基本解決，居民生活水平總體上實(shí)現(xiàn)小康階段，到2020年將全面建成小康社會(huì)。

40年前，中國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)總里程僅為5萬公里，火車時(shí)速只有40公里，老百姓乘車難、乘車路程時(shí)間長(zhǎng)、車廂擁擠等是40年前的景象；而如今，中國(guó)鐵路運(yùn)營(yíng)總里程達(dá)到12.7萬公里，時(shí)速快、舒適、整潔等都有很大的改變。40年前重工業(yè)太重、輕工業(yè)太輕；如今中國(guó)為全世界提供了45%的鋼鐵、25%的汽車、70%的智能手機(jī)等。一系列的數(shù)據(jù)，講述著中國(guó)人民奮斗的歷史，也講述著當(dāng)今中國(guó)發(fā)生了極大的變化：物質(zhì)的富足、生活水平的提高、生活的便利、黨的面貌的變化等。

(二)中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，新中國(guó)成立，改革開放解決了老百姓溫飽問題，而且在社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中取得多項(xiàng)重大成果，2017年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到82萬億元，穩(wěn)居世界第二位，中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過30%。與此相伴的是，居民收入每年平均增長(zhǎng)7.4%，超過經(jīng)濟(jì)增速；城鎮(zhèn)新增就業(yè)一直保持在每年1,300萬人以上；農(nóng)村貧困人口減少到3,046萬人；社會(huì)保障方面，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人數(shù)超過9億人，全民參?；踞t(yī)療保險(xiǎn)等。中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的數(shù)據(jù)顯示，中華民族迎來了從新中國(guó)的成立即將進(jìn)入全面建成小康社會(huì)，正在進(jìn)入強(qiáng)起來的新時(shí)代。

(三)中國(guó)人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍?；叵?978年，當(dāng)時(shí)我國(guó)人均GDP還不足南非洲國(guó)家平均數(shù)的三分之一，中國(guó)是世界上最貧窮的國(guó)家之一：全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入343元，農(nóng)村農(nóng)民人均純收入134元；40年前的中國(guó)，溫飽是擺在人們面前的首要問題。而如今，全國(guó)城鎮(zhèn)居民可支配收入36,396元，農(nóng)民人均純收入13,432元，比40年前增長(zhǎng)了100倍。而恩格爾系數(shù)顯示，1978年，中國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭的恩格爾系數(shù)為57.5%，處于溫飽狀態(tài)。到了2017年，全國(guó)居民恩格爾系數(shù)為29.36%，首次達(dá)到聯(lián)合國(guó)劃分的20%～30%的富足區(qū)間。

以上三個(gè)偉大飛躍的實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持的是中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)持改革開放努力奮斗實(shí)現(xiàn)的，是全體中華兒女努力奮斗的成果。關(guān)于走什么樣的道路問題，現(xiàn)在仍有各種聲音，但是改革開放40年的成就可以充分說明，探索出來的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的正確道路，這是中國(guó)人民的選擇，是得到人民認(rèn)可的道路，是一條康莊大道。通過改革開放40年的成就，更加堅(jiān)定道路自信，堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖，開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興！

二、培育高職生道路自信

(一)高職生道路自信出現(xiàn)的問題。筆者曾經(jīng)在課堂上組織過120名學(xué)生關(guān)于改革開放40年的不記名調(diào)查“從懂事起，國(guó)家、人民、社會(huì)等方面的變化改變是怎樣的？”有115人認(rèn)為“翻天覆地的變化，歷史性的進(jìn)步”；有3人認(rèn)為沒有太大的變化，原地踏步；有2人認(rèn)為不清楚。

由以上數(shù)據(jù)可以看出高職學(xué)生對(duì)改革開放40年的成果都有明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為國(guó)家的面貌、民族的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌都發(fā)生了很大的變化，但是也存在著保留意見的同學(xué)。改革開放40年的歷史能夠很好地堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信，那么為什么還有對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義道路的成果保留意見的呢？經(jīng)過淺析，得出以下結(jié)論：當(dāng)前的在校高職學(xué)生為“99后”，從2019年下半年開始，“00后”就開始成為高職院校的主力軍，這部分學(xué)生成長(zhǎng)于國(guó)家快速發(fā)展的時(shí)期，對(duì)于1978年左右的那段歷史，很多人缺少體驗(yàn)，和他們父輩或者祖父輩相比更缺少切身體驗(yàn)。那么這些高職生在生活中遇到挫折、挑戰(zhàn)等困難時(shí)，接收到來自網(wǎng)絡(luò)等各種自媒體的影響，自身也存在著理論儲(chǔ)備量不夠、分析問題解決問題能力受限、世界觀人生觀搖擺不定等的限制，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史與現(xiàn)在并未有足夠地了解。產(chǎn)生了對(duì)國(guó)家的使命感乏力、對(duì)自身的成就感不強(qiáng)的狀態(tài)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路產(chǎn)生各種質(zhì)疑。

(二)提升高職生道路自信的方案。改革開放40年的歷史是事實(shí)，改革開放40年的成果是豐碩的，改革開放四十年取得偉大成就的根本原因就是堅(jiān)持了中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，形成和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

1.在高職思想政治理論課中更多融入歷史因素，提升道路自信。習(xí)近平總書記說：“我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量”[2]。改革開放的歷史融入高職院校思想政治課堂，在思想政治課堂上通過歷史事件、故事案例，能夠加深思想政治理論課教學(xué)效果，并且讓學(xué)生感受到中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性。

在高職院校的思想政治課體系中，沒有設(shè)置中國(guó)近現(xiàn)代史綱要一門課程。故此，在課程體系中總是少了歷史佐證的材料，那么，樹立道路自信，在高職院校思想政治課程當(dāng)中，可以采取以學(xué)生為主體，融入改革開放40年的歷史，采取學(xué)生講歷史、演繹歷史劇的方式讓學(xué)生在多種多樣的活動(dòng)當(dāng)中，潛移默化地感受到改革開放是取得巨大成就關(guān)鍵抉擇，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信。讓學(xué)生通過歷史的學(xué)習(xí)加深道路自信。

2.舉辦各類改革開放40年為主題的校園文化活動(dòng)提升道路自信。高職學(xué)生在校僅三年時(shí)間，在這三年中也是他們?nèi)松^、世界觀、價(jià)值觀形成的重要階段，在校園建設(shè)中可以舉辦多種關(guān)于改革開放40年的活動(dòng)，比如辯論賽、照片展、繪畫展、文藝演出、歷史劇等活動(dòng)。參與活動(dòng)過程中，學(xué)生會(huì)自主學(xué)習(xí)這段歷史，會(huì)融入這段歷史，自覺思考在當(dāng)時(shí)的歷史時(shí)期中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下接續(xù)奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)，取得今天的一個(gè)個(gè)成就，潛移默化提升學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信。

改革開放40年的歷史進(jìn)程，40年的發(fā)展成就舉世矚目，中國(guó)的面貌煥然一新，中華民族的面貌煥然一新，這些成果是人們堅(jiān)定道路自信的歷史依據(jù)。在高職學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，開展一些改革開放40年的校園活動(dòng)，在思想政治理論課課程體系中融入改革開放40年的歷史，會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，提高學(xué)生道路自信，自覺為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！