孫玲

摘 要：加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活是新形勢下加強高校黨建工作的重要抓手，在高校進一步加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活具有十分重要而特殊的現(xiàn)實意義，深入研究高?；鶎狱h組織生活吸引力作用機制，對提高黨組織生活質(zhì)量，提升黨組織生活實效性具有重要意義，對推動全面從嚴治黨在高校領域向縱深發(fā)展的必然要求，是解決高校黨的建設存在問題的迫切要求。

關鍵詞：黨組織;黨組織生活吸引力;作用機制

一、黨組織生活吸引力的相關概念及其內(nèi)涵

（一）黨組織生活吸引力的概念

《黨章》規(guī)定：“每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。”高?；鶎狱h組織是黨在高校發(fā)揮領導核心作用的基礎，基層黨組織生活是高?；鶎狱h建的一項基礎性工作。

在管理心理學中，吸引力是指能引導人們沿著一定方向前進的力量。管理中組織設置的目標以及表揚、獎勵、獎金、榮譽、職務晉升等都是一種吸引力。拋開物質(zhì)的吸引，黨組織對黨員吸引力更多的還是一種精神追求、信仰和感情的滿足。當人們對組織目標或可能得到的東西有相當?shù)呐d趣和愛好時，這些東西就會形成對人們的吸引力。

通過總結和歸納，本研究將黨組織生活吸引力定義為黨組織用來吸引、保持、發(fā)展和激勵黨員參加黨組織生活，從而滿足黨員對黨組織生活各種需求的現(xiàn)實能力、可能性預期及黨員感知到需求被滿足的程度，包括黨員對于參加黨組織生活前的吸引力預期和黨員在參與組織生活過程中對于黨組織生活吸引力感知兩個部分。前者決定著組織吸引力的內(nèi)容結構;后者則是黨員感知到的黨組織生活吸引力的現(xiàn)實水平，即預期回報實的程度、各項需求被滿足的實際程度。

（二）黨組織生活吸引力的本質(zhì)

黨組織生活是否具有吸引力取決于黨員對組織外部形象與內(nèi)部運作特征的總體評價的高低。黨組織生活吸引力研究的本質(zhì)是對黨組織生活吸引黨員的綜合評定，從而找出相關的影響因素，有針對性的采取相應的干預措施，提升黨組織生活對黨員參與吸引力的研究。

二、黨組織生活吸引力作用機制

（一）黨組織生活吸引力作用的過程

黨組織生活吸引力發(fā)生作用首先要獲得黨員對于黨組織生活的初步印象和判斷，而導致其是否積極參與黨組織生活的行為導向;在參與黨組織生活后，黨員又通過實際參與感受的理性認識，形成對黨組織生活吸引力的實際感知和再次判斷，并影響黨員對于參與黨組織生活的態(tài)度;當黨員對于黨組織生活吸引力感知狀況到達一定的程度時，就會對組織進行一個綜合的判斷：如果很滿意，則會在參與黨組織生活積極向上;但是如果不滿意就會產(chǎn)生倦怠現(xiàn)象，表現(xiàn)為參與積極性降低、抱怨等行為;當不滿意到達一定的程度，會產(chǎn)生不重視參與黨組織生活的傾向或直接導致不參與黨組織生活行為的產(chǎn)生。不管黨員是否對黨組織生活吸引力感知滿意與否，都會因為時間的變化而產(chǎn)生對黨組織新的需求即黨組織生活吸引力預期，并再次進行感知和判斷，又會導致不同的行為發(fā)生，從而進入黨組織生活吸引力的下一個循環(huán)。即黨組織生活吸引力期望——感知——再期望——再感知的認知循環(huán)過程。

（二）高?；鶎狱h組織生活吸引力作用機制

根據(jù)文章對黨組織生活吸引力概念的解釋，高?；鶎狱h組織生活吸引力的本質(zhì)就是反映高?；鶎狱h組織用來吸引、留住和激勵黨員，滿足他們各種需求的可能性估計和現(xiàn)實能力。在這里黨組織生活吸引力預期體現(xiàn)了黨員對于參加基層黨組織生活能夠提供的可以滿足其各種需求能力的可能性估計;而組織吸引力感知則是黨員在參加黨組織生活后感知到的、黨組織對滿足其各種需求所能提供條件的實際程度。高?；鶎狱h組織生活對高校黨員的吸引力提升，主要取決于高?；鶎狱h組織和高校黨員通過組織生活的開展與參與，滿足彼此需求的感知程度，也就是彼此相互感知到的期望值與實際值之間的差異程度。

基層黨組織生活吸引力評價是對黨組織所開展的組織生活整個的外部印象與內(nèi)部組織管理的總體性描述。高校黨員從一個不參加或被動參加到主動參加黨組織生活的轉變?nèi)Q于高校基層黨組織生活吸引力的程度。高校黨員會由于個體的差異，需求和偏好不同，對基層黨組織生活吸引力的內(nèi)容要素重視程度不同;除此之外，同一個黨員可能會因為其自身的學習提升、發(fā)展階段或環(huán)境的變化而對黨組織生活吸引力感知呈現(xiàn)階段性變化和發(fā)展，從而產(chǎn)生新的黨組織生活吸引力預期。

本研究在結合黨組織吸引力的概念以及高效基層黨組織自身的特點將高效基層黨組織生活吸引力對于高校黨員（教工黨員、學生黨員）作用機制歸納如下：

首先是高?；鶎狱h組織的自身的建設，如良好的黨建環(huán)境、黨組織生活內(nèi)容與個人興趣的吻合、黨支部的歸屬感、價值認同、黨員在組織生活中獲得學習與發(fā)展的機會等，以及通過各種渠道進行的宣傳給予黨員對于黨組織開展黨組織生活的初步印象，黨員通過對這些印象的綜合判斷，形成了對于參加黨組織生活的期望和想象，產(chǎn)生了最早的黨組織生活吸引力預期，根據(jù)預期與個人心理需求之間的吻合程度決定參加黨組織生活的質(zhì)量。

其次是黨員對于黨組織生活吸引力的感知。黨員在參加黨組織生活后，根據(jù)個人具體的參與體驗、獲得的具體回報等形成組織吸引力的感知，高?；鶎狱h組織生活吸引力感知的程度會對黨員今后的心理和行為產(chǎn)生影響，從而決定今后參與黨組織生活的態(tài)度。

然后是黨員對于高校基層黨組織生活吸引力感知后的具體行為。當黨組織生活不能滿足黨員的需求時，一般來說會產(chǎn)生兩種結果：一是繼續(xù)參加黨組織生活，但是卻心存不滿，影響黨組織生活的質(zhì)量;二是產(chǎn)生拒絕參加的心理或以各種理由拒絕參加黨組織生活。當黨組織生活吸引力滿足黨員當前需要時，就會對黨員產(chǎn)生較好的激勵性，提升其參與的熱情和質(zhì)量。

三、結語

基于以上對高校基層黨組織生活吸引力作用機制研究分析，我們應結合黨組織生活吸引力作用的過程，加強高?；鶎狱h組織的自身建設，引導黨員建立良好的黨組織生活吸引力預期;在黨員參與組織生活過程中提升他們對黨組織生活吸引力的感知程度，提升黨員對黨組織生活的總體評價水平;在黨員參與黨組織生活后及時關注黨組織生活對于黨員需求的滿足程度，及時對接下來的黨組織生活進行改進。對在提升高?；鶎狱h組織生活吸引力時特別需要關注到黨組織與個人的關系是信仰與被信仰的關系，吸引力的實質(zhì)是一種精神追求，拋開物質(zhì)的吸引，更多的是感情、精神和信仰，提高價值認同是提升高?；鶎狱h組織生活吸引力的重要途徑。