張寧
孩子本是天真無邪的,而成人世界充滿丑陋和罪惡。成長的過程,從某種意義上說,就是童真被漸漸吞噬的過程。意大利電影《被綁架的小孩》講的就是一個這樣的故事。十歲的男孩米歇爾在和小伙伴嬉戲的時候,無意中發(fā)現(xiàn)了一個秘密,這秘密背后隱藏著一個可怕的大陰謀。
那個秘密就是在山坡上一棟廢棄的房子外面,有一個被掩藏的地洞,里面囚著一個男孩,米歇爾和那個叫菲利普的同齡男孩成了朋友。一天夜里,米歇爾偷聽到父親和幾個人的談話,原來菲利普是被他們從米蘭綁架來的。他們的目的是獲得贖金,很多村民參與其中。米歇爾質問父親:“你們?yōu)槭裁窗阉P在那里,我不明白?!备赣H說:“你長大就懂了?!奔冋娴拿仔獱柕拇_不知道事情的嚴重性,他對大人們的世界充滿了迷惑。
警方很快找到了線索,直升機開始在村口巡行。米歇爾得知大人們要殺了菲利普,撕票滅口,立即跑去報信。他救出了菲利普,自己卻倒在了父親的槍口下,黑暗中父親把他當作了菲利普。
故事情節(jié)看似很簡單,鏡頭下的意大利南部鄉(xiāng)村,如同油畫一般美麗。即便與旖旎的田園風光相呼應的是一樁兒童綁架案,影片的敘事也非常平緩。發(fā)現(xiàn)秘密之后,米歇爾在心里做了各種各樣的奇異猜想,好奇心促使著他一次又一次地奔向那個神秘的地方。起初他更多的是把這個秘密視為童話在現(xiàn)實生活中的一種映現(xiàn),就像他每天晚上都躲在被窩里讀的那個故事。米歇爾在知道菲利普是父親和他的朋友們囚禁在地洞里之后,也沒有感到太震驚,因為他似乎真的不懂什么是綁架和勒索。他只是奇怪,他們?yōu)槭裁催@么做。然而在這貌似平靜的背后,卻是激烈的矛盾和沖突。
實際上,如果不是大人們的罪惡行徑,米歇爾和菲利普根本不可能相遇,他們來自兩個完全不同的世界。米歇爾和菲利普身后是南部鄉(xiāng)村和北方都市的對峙。菲利普生在米蘭是貴族子弟,米歇爾生在貧困的山村是綁匪的兒子。讓他們成為朋友的是共同的信仰——童話??蓡栴}是作為同齡的孩子,他們?yōu)槭裁床荒芟碛型瑯拥年柟夂涂諝??美景與地洞的對比形成的反差是善惡的沖突的象征,可這善與惡的界線卻是那樣模糊,光明與黑暗相隔咫尺更難以相通。
米歇爾和菲利普交朋友的事情被大人們知道了,他被胖揍一頓,并被禁止再去找菲利普。向大人告密的是米歇爾曾經(jīng)信任的小伙伴,那個孩子為了利益出賣了朋友。原本天真、單純的孩子,早已諳熟成人世界的游戲規(guī)則,正如影片開頭他們那場比賽的隱喻,強者用暴力構建游戲規(guī)則并主宰輸贏結果。這其實是最真實的人性。
說到人性,又想到米歇爾的媽媽,她是好人還是壞人?她保護兒子,也服從丈夫。她明知丈夫在做什么,卻并未阻止,還為他們服務。即便作為兇手的父親,在米歇爾眼中雖談不上多么好,卻也是他愛戴和敬畏的人。父親也非常愛他和妹妹,出門回來要帶禮物給他們,一有時間就陪孩子嬉戲,而當他失手錯傷兒子后,緊緊把米歇爾抱在懷里的鏡頭更是令人感觸。
相比法律上的罪與非罪的裁決,倫理層面公平與正義的判定、道德意義上善與惡的區(qū)分顯然難多了。影片結尾,警方的直升機從天而降,犯罪分子毫無懸念要被繩之以法。菲利普回到自己米蘭的家,受傷的米歇爾將失去父親的陪伴,他們還會繼續(xù)做朋友嗎?
編輯:黃靈? yeshzhwu@foxmail.com