張藝萱

我曾經(jīng)無數(shù)次希冀過，在中國人民大學(xué)（以下簡稱“人大”）校園里能有一個位置屬于我。而等到我真正進入這座學(xué)術(shù)殿堂學(xué)習(xí)時，那些伏筆燈下的日子已漸漸化作歷久彌新的記憶。高中于我而言，曾經(jīng)是“鐵馬冰河”。

我是個偏科的文科生，從小在語文的世界里順風(fēng)順水，卻在理科的高山上難以前進?！澳就靶?yīng)”在高二的下半學(xué)期愈發(fā)明顯，每一次周測、月考對我而言，都是一種煎熬。刷再多的題，抄再多的公式都無法縮小我與數(shù)學(xué)尖子生之間的巨大差距，而這時，離高考只剩一年多的時間。

高二的暑假，我沒有獲得參加“清北夏令營”的資格，卻因為參加某作文比賽的決賽而來到北京。在此之前，我已經(jīng)去過人大了，可是卻沒能好好目睹它的真容。趁此機會，我走過東門前的那塊刻著“實事求是”的石頭，路過恢宏的人文樓，穿過古樸的百家廊，坐在匯賢食府里品嘗各個菜系的美味，也在世紀館前的操場上揮灑過汗水。

走在人大的校園里，我有一絲惆悵，我對我的未來感到迷茫。如果不能在高考交出一份讓自己滿意的答卷，那我這些年來的奮筆疾書又有何意義？

回到學(xué)校后，我在書桌上貼了“實事求是”四個字，不僅因為它是人大的校訓(xùn)，也因為我自己暗暗下了決心：我要用我的努力踏踏實實地走進人大的校門。

高三的日子表面上波瀾不驚，實際上卻暗流涌動。面對不見起色的數(shù)學(xué)成績，我在第一輪復(fù)習(xí)時買了一本大筆記本，開始老老實實地抄寫公式，苦練基礎(chǔ)題，整理錯題。晚自習(xí)下課后回到家，我還會翻開厚厚的《5年高考3年模擬》，寫到深夜一點再合眼睡去。第二天早晨六點，我睡眼惺忪地按下鬧鐘，匆匆吃完早飯后趕到學(xué)校背書。日子在時政的紙張里流過，在歷史課本里流過，在英語筆記里流過，在語文詩詞的字里行間流過。進入高三前，有位師姐曾對我說：“沒有經(jīng)歷過高三的人生是不完整的?！闭嬲搅烁呷?，迎面遇上刀光劍影、金戈鐵馬，我才意識到高三的煎熬是機遇，也是命運的饋贈。

我的數(shù)學(xué)成績漸漸趕上了班級的平均分，語文成績也基本穩(wěn)坐在全班前列，本以為可以松口氣了，可是一模的成績平平，二模、三模接連失利，巨大的壓力和所剩無幾的時間令我恐慌，明明到了將上戰(zhàn)場的時候，局勢卻仍舊風(fēng)雨飄搖。

與此同時，班里常常彌漫著濃郁的咖啡香氣，每個同學(xué)都在咬牙堅持做最后的沖刺，而我卻在此時遇上了瓶頸，焦慮常常使我徹夜難眠。

到了五月時，我突然想通了，給未來最好的禮物就是把心思奉獻給當下。我在書桌上的“實事求是”旁又寫下了八個字。我常聽別人說，“但行好事，莫問前程”，我把兩個字改了一下，便成了“但積跬步，莫問前程”。一味地擔心未來，只會讓自己更加搖擺不定，處于一種患得患失的緊張中，而我只要盡力，保持最好的狀態(tài)就可以無愧于己。

其實，最好的狀態(tài)就是“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。就這樣，我度過了高三最后的時光。高考那天，我平靜地坐在考場里，寫完了高中階段最后的答卷，給我過去的求學(xué)光陰畫上了圓滿的句號。

現(xiàn)在，我真正踏進了人大這所學(xué)府，圓了我高中時的夢?；仡櫢咧心嵌巍拌F馬冰河”的歲月時，我想，其實去哪里并不重要，當高考與十八歲要出門遠行的心思撞到一起時，孰輕孰重真的不重要了，那份蛻變與成熟才是真正重要的。

最好的心態(tài)莫過于“天下無不可去之處”，愿與諸君共勉。