《回延安》達標(biāo)訓(xùn)練

一、基礎(chǔ)達標(biāo)

1.給下列加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。

（1）白羊肚（ ?）手巾紅腰帶。

（2）米酒油mó（ ?）木炭火。

（3）腦畔（ ?）上還響著腳步聲。

（4）一座座樓房披彩hóng（ ?）。

2.下列句子中沒有錯別字的一項是（ ?）

A.心口呀莫要這么歷害地跳。

B.紅旗飄飄把手招。

C.滿窖里圍得不透風(fēng)。

D.保衛(wèi)延安你們廢了心。

3.下列句子中對加點詞解釋有誤的一項是（ ?）

A.滿心話登時說不出來。

登時：立刻。

B.腦畔上還響著腳步聲。

腦畔上：頭上。

C.我夢見雞毛信來。

雞毛信：一種粘附有雞毛以表示需要迅速傳遞的緊急信件。

D.天南海北想著你。

天南海北：形容距離遙遠，地方又各不相同。

4.對下列句子所使用的修辭手法判斷有誤的一項是（ ?）

A.棗園的燈光照人心，延河滾滾喊“前進”?。ū扔鳎?/p>

B.千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看?。鋸垼?/p>

C.白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。（借代）

D.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。（擬人）

5.默讀下面的詩句，用“/”劃分節(jié)奏。

（1）滿 心 話 登 時 說 不 出 來， 一 頭 撲 在 親 人 懷……

（2）樹 梢 樹 枝 樹 根 根， 親 山 親 水 有 親 人。

二、課堂鞏固

6.閱讀《回延安》第二節(jié)，回答下面的問題。

（1）這節(jié)詩采用的是 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?的形式，通過對 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?的回憶，表達詩人對延安深厚的情誼。

（2）“東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書”寫的是什么事？表達的是什么情？

（3）“羊羔羔”一詞的喻意是什么？

（4）“母親”是指 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?，這里運用了 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?的修辭手法，表達詩人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 的深厚感情。

7.閱讀《回延安》第五節(jié)，回答下面的問題。

（1）《回延安》中大量運用疊詞，表現(xiàn)了陜北口語的特色。疊詞可分別用來：①表示事物;②表示數(shù)量;③表示情態(tài);④表示顏色。請摘抄這節(jié)詩中的疊詞，并標(biāo)上與該疊詞作用相應(yīng)的序號。

（2）你如何理解“棗園的燈光照人心，延河滾滾喊‘前進”？

（3）這一節(jié)的主要內(nèi)容是：

。

三、能力提升

8.根據(jù)下面所給的上聯(lián)，以詩歌《回延安》的內(nèi)容對出下聯(lián)。要符合對聯(lián)的基本要求。

上聯(lián)：獨立寒秋，毛澤東追憶崢嶸歲月

下聯(lián)：

9.請結(jié)合下面的材料，為延安旅游寫一則宣傳語。（20字以內(nèi)）

延安是中華文明重要的發(fā)祥地，相傳人類始祖黃帝曾居住在這一帶，“三黃一圣”（黃帝陵廟、黃河壺口瀑布、黃土風(fēng)情文化、革命圣地）享譽中外。延安更是中國革命圣地，毛主席等老一輩革命家在這里生活戰(zhàn)斗了13個春秋，領(lǐng)導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，培育了光照千秋的延安精神?，F(xiàn)在，延安已成為全國愛國主義、革命傳統(tǒng)和延安精神三大教育基地。