呂迎春

長(zhǎng)期以來，我國(guó)高校招生錄取實(shí)行的是按梯度志愿方式錄取。從2008年開始，一種全新的高考志愿填報(bào)方式——平行志愿逐漸在全國(guó)推廣開來。

所謂平行志愿，即在各錄取批次分別設(shè)置A、B、C、D……若干所院校志愿，這些院校志愿是平行關(guān)系。也就是說，考生分?jǐn)?shù)如果達(dá)不到A學(xué)校的投檔線，不影響B(tài)學(xué)校投檔：考生分?jǐn)?shù)如果達(dá)不到B學(xué)校的投檔線，不影響C學(xué)校投檔……

例如，某理科考生小王，高考總分是567分，志愿表上他填報(bào)了以下10所院校。

考生小王最后的錄取結(jié)果是山東科技大學(xué)。

從上面這個(gè)案例中可以看出，平行志愿投檔的原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”。在投檔時(shí)，全省文理科考生分別大排隊(duì)，按考生總分從高分到低分排序并逐個(gè)投檔。全省所有比小王分?jǐn)?shù)高的理科考生投檔完畢后，才能輪到小王投檔。輪到小王投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)會(huì)白動(dòng)檢索他的志愿檔案，在依次檢索他所填的A、B、C、D……志愿時(shí)，只要被檢索院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，該生即享受了該批次平行院校志愿的投檔機(jī)會(huì)，由院校決定其錄取與否及所錄取的專業(yè)。

一、考生總分相同時(shí)如何排序投檔

實(shí)行平行志愿后，同一考分段的考生填報(bào)志愿時(shí)會(huì)出現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象，往年很少出現(xiàn)的同一分?jǐn)?shù)報(bào)同一院校的現(xiàn)象會(huì)頻繁出現(xiàn)。在這種情況下，省教育考試院是如何排序投檔的呢？

在這方面，全國(guó)各個(gè)地方的規(guī)則有所不同，但不外乎以下兩種：

（1）不分文理科，按語文、數(shù)學(xué)、外語的科目順序逐個(gè)對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序，再按排序先后依次投檔。如湖南省教育考試院2018年規(guī)定，當(dāng)遇到多名考生同分時(shí)，先比較語文成績(jī)，優(yōu)先投語文成績(jī)高的考生檔案。若語文同分，再比較數(shù)學(xué)成績(jī)，若數(shù)學(xué)同分，再比較外語成績(jī)。若單科成績(jī)均相同，則全部投檔。

（2）區(qū)分文理科，各有側(cè)重。如有的省份規(guī)定，當(dāng)考生總分相同時(shí)，文科類考生按語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語的科目順序逐個(gè)對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序，理科類考生按數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個(gè)對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序，再按排序先后依次投檔。

二、投檔之后各院校如何錄取

考生的檔案投到某一院校后，并不一定就能被該院校錄取，其起決定因素的是考生所填報(bào)的專業(yè)志愿是否符合院校制定的錄取規(guī)則。

院校招生錄取規(guī)則由各院校通過本校制定的當(dāng)年的《招生章程》向社會(huì)公布。不同院校采取的專業(yè)錄取規(guī)則不同，一般有以下三種形式。

（1）分?jǐn)?shù)優(yōu)先

這是大部分院校實(shí)行的錄取規(guī)則。所謂分?jǐn)?shù)優(yōu)先，就是投檔到該校的所有考生，從高分的考生開始依次按專業(yè)進(jìn)行投檔。也就是說，分?jǐn)?shù)高的考生優(yōu)先按專業(yè)順序進(jìn)行投檔。這種錄取方式優(yōu)先考慮考生的高考分?jǐn)?shù)，并且極大地降低了退檔率，但是降低了報(bào)考該校分?jǐn)?shù)居中下水平的考生的專業(yè)志愿錄取率。有些專業(yè)一志愿率可能很低。報(bào)考這類院校時(shí)，考生只需按照自己對(duì)專業(yè)的喜愛程度來依順序填寫即可。

（2）志愿優(yōu)先

這是少部分院校實(shí)行的錄取規(guī)則。所謂志愿優(yōu)先，就是在報(bào)考該院校的考生中，首先考慮的是考生的專業(yè)志愿，即先考慮第一專業(yè)志愿，再考慮第二專業(yè)志愿，依此類推。

比如，一個(gè)考生未能達(dá)到第一專業(yè)志愿的最低錄取分?jǐn)?shù)，將轉(zhuǎn)入下面的專業(yè)志愿順序，依此類推。如該專業(yè)前面已錄滿，不管該考生的分?jǐn)?shù)有多高，也不能進(jìn)入該專業(yè)了。

這種錄取規(guī)則充分尊重了考生的專業(yè)選擇，但有時(shí)一個(gè)高考分?jǐn)?shù)較高的考生，由于在其所報(bào)的第一專業(yè)志愿的考生中分?jǐn)?shù)偏低，可能被錄取到第二、第三志愿，甚至是服從調(diào)劑的志愿，如果沒有服從志愿調(diào)劑或服從志愿但比其他服從調(diào)劑的考生分?jǐn)?shù)低時(shí)，還有可能被退檔。

（3）分?jǐn)?shù)級(jí)差

這是個(gè)別重點(diǎn)院校和熱門院校實(shí)行的錄取規(guī)則。分?jǐn)?shù)級(jí)差也叫專業(yè)級(jí)差，是指院校在錄取第一專業(yè)志愿考生和非第一專業(yè)志愿（即第二、第三、第四……專業(yè)志愿）考生時(shí)的分?jǐn)?shù)差。

具體方法是：院校在分配考生錄取專業(yè)時(shí)，以考生實(shí)際成績(jī)排隊(duì)，若考生的第一專業(yè)志愿已錄滿（即未達(dá)到其第一專業(yè)志愿的錄取分?jǐn)?shù)），則將其總成績(jī)減去專業(yè)級(jí)差分后參與第二專業(yè)志愿排序：若第二專業(yè)志愿也已錄滿（即也未達(dá)到其第二專業(yè)志愿的錄取分?jǐn)?shù)），則將其總成績(jī)?cè)贉p去一個(gè)專業(yè)級(jí)差分后參與第三專業(yè)志愿排序，依此類推。

例如，某校規(guī)定：“以第一院校志愿投檔的考生，專業(yè)分配按照分?jǐn)?shù)級(jí)差原則進(jìn)行，第一與第二專業(yè)志愿的分?jǐn)?shù)級(jí)差為3分，其他專業(yè)志愿的分?jǐn)?shù)級(jí)差為1分?！奔赐粚I(yè)錄取時(shí)，第二專業(yè)志愿減去3分，第三專業(yè)志愿減去1分，然后與第一專業(yè)志愿考生按分?jǐn)?shù)排序錄取。

這種錄取方式在一定程度上兼顧了考生的分?jǐn)?shù)和志愿，但在實(shí)際錄取過程中向考生解釋困難，所以采用這種錄取方式的院校近年來越來越少，更多的是前兩種錄取方式。

三、填報(bào)平行志愿的口訣

從上面舉的例子可以看出，平行志愿雖然是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，但也并非完全“平行”，所報(bào)院校之間也是有先后次序的。因此，建議考生在填報(bào)平行志愿時(shí)，可以記住這樣一個(gè)口訣：沖一沖，穩(wěn)一穩(wěn)，保一保，墊一墊。具體做法是：

沖一沖，即把自己最心儀的院校和專業(yè)放在所有平行志愿中的第一位次，而且這所院校和專業(yè)往年在本省錄取時(shí)，平均分?jǐn)?shù)比自己的分?jǐn)?shù)略高一些。

穩(wěn)一穩(wěn)，即把自己比較滿意的院校和專業(yè)放在所有平行志愿中的第二位次。根據(jù)自己分?jǐn)?shù)所處的位置和所報(bào)院校往年錄取的情況，如果不出意外，十有八九會(huì)被錄取。

保一保，即找一所往年比自己的分?jǐn)?shù)低一些的院校作為“保守”院校，放在所有平行志愿的第三位次，專業(yè)可以選自己比較喜歡的或比較感興趣的。

墊一墊，即找一所往年比自己的分?jǐn)?shù)低許多分的院校作為“墊底”院校，放在所有平行志愿的最后位置，專業(yè)可以選自己最喜歡的或最感興趣的。當(dāng)然了，這所院校應(yīng)該是自己勉強(qiáng)可以接受的。如果覺得最后一個(gè)志愿實(shí)在不想上“墊底”的院校，那你就在這里填上與上一個(gè)位次志愿相類似的院校，同時(shí)，你也要做好滑落到下一個(gè)批次的心理準(zhǔn)備。

當(dāng)然，上面這個(gè)口訣只是填報(bào)志愿時(shí)的一般規(guī)律，具體到考生個(gè)人，還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況具體對(duì)待。