黃玉玲

【摘 要】信息技術(shù)在教育中影響深遠(yuǎn)，為數(shù)以千計(jì)的一線教師帶來了優(yōu)質(zhì)的教育資源，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。各個(gè)學(xué)科與信息技術(shù)相融合，碰撞出了獨(dú)特的火花。小學(xué)階段是人生中打基礎(chǔ)、樹觀念的階段。少先隊(duì)員的思想直接或間接影響孩子未來的成長(zhǎng)。筆者由自身工作入手，淺談信息技術(shù)在少先隊(duì)工作中的應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】信息技術(shù)；少先隊(duì)工作；應(yīng)用

現(xiàn)代社會(huì)兒童接觸網(wǎng)絡(luò)越來越低齡化，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了很多孩童日常生活必不可少之物，成為影響兒童生活的重要力量。作為一線教師的我們，不斷在工作中將學(xué)科與信息技術(shù)相融合，已取得了顯著的成效。為了在小學(xué)素質(zhì)教育階段里更好地進(jìn)行少先隊(duì)工作，讓少先隊(duì)與信息技術(shù)相融合，更能使少先隊(duì)插上互聯(lián)網(wǎng)的翅膀，翱翔藍(lán)天，展示紅領(lǐng)巾的獨(dú)特魅力。我們必須將信息技術(shù)與少先隊(duì)工作整合。

一、少先隊(duì)工作融合信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)

“我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量?！标?duì)員應(yīng)呼：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”這一聲聲響亮的呼號(hào)，讓我們看到一股新生力量，那就是共產(chǎn)黨低齡預(yù)備員——少先隊(duì)。它是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織。黨和政府高度重視少先隊(duì)工作，“黨的十九大報(bào)告”“全國少工委七屆四次全會(huì)”《少先隊(duì)改革方案》等，引領(lǐng)著我們努力做好新時(shí)代黨的少年兒童工作。

（一）興趣與吸引力

在當(dāng)今信息化時(shí)代里，如果我們的工作還一成不變，墨守成規(guī)，延續(xù)著從前陳舊的活動(dòng)，勢(shì)必?zé)o法吸引現(xiàn)代的孩子們。都說興趣是最好的老師，只有抓住孩子的眼球，抓住孩子的心理，才能讓其真正全身心投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。

（二）力量的廣泛性

網(wǎng)絡(luò)的力量，使地球村成為了可能。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)能以更廣泛的角度進(jìn)行工作，如：構(gòu)建少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)陣地。不僅如此，我們還能利用社會(huì)各界的力量，共同為少先隊(duì)活動(dòng)提供力量。網(wǎng)絡(luò)傳播力量更是超乎我們的想象，通過互聯(lián)網(wǎng)，讓紅領(lǐng)巾向世界傳遞正能量。

二、信息技術(shù)與少先隊(duì)工作的整合運(yùn)用

（一）網(wǎng)絡(luò)中多彩的活動(dòng)豐富隊(duì)員生活

《少先隊(duì)改革方案》中指出：“少先隊(duì)改革的主要目標(biāo)之一就是讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì)，光榮感和組織歸屬感顯著增強(qiáng)，少先隊(duì)吸引力、凝聚力進(jìn)一步提高?！鄙傧汝?duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果，這充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)正是少先隊(duì)的靈魂所在。

（二）線上線下的學(xué)習(xí)拓寬隊(duì)員眼界

賀軍科同志在全國少工委七屆四次全會(huì)上提到：“面對(duì)少年兒童群體，要開展好具體化、有溫度的形象教育、情感教育。向孩子們講領(lǐng)袖故事，培養(yǎng)孩子們對(duì)偉大的黨、對(duì)習(xí)近平總書記的真摯情感?！蔽覀兌贾缹?duì)小學(xué)孩子講“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”，孩子們是聽不大懂，但是講習(xí)爺爺小時(shí)候的小故事，就聽懂了。

通過錄制線上視頻，讓無數(shù)觀看的少先隊(duì)員感受“少隊(duì)知識(shí)”“黨的精神”“黨過去的故事”等。如：“開學(xué)第一課”“少先隊(duì)活動(dòng)課”，讓全國各地的小朋友共同觀看學(xué)習(xí)。看后互相交流自己的所學(xué)所感、記下自己的觀后感，思想碰撞出美妙的火花，讓黨的光輝根植眾學(xué)子心中，讓紅領(lǐng)巾心向黨，做黨的好孩子。

三、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)輔導(dǎo)員的作用

（一）通過互聯(lián)網(wǎng)提升素質(zhì)

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入了我們生活工作的方方面面，影響并逐步改變著我們的生活生產(chǎn)學(xué)習(xí)方式，作為信息時(shí)代的教師，更要適應(yīng)時(shí)代要求，與時(shí)俱進(jìn)，提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)來適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)形式。

因此，輔導(dǎo)員們要進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育、視頻學(xué)習(xí)其他學(xué)校先進(jìn)的教育理念、教育方法、活動(dòng)組織，如：《少先隊(duì)宣傳片》等。通過互聯(lián)網(wǎng)線上培訓(xùn)，觀看先進(jìn)事例，再結(jié)合本校情況，取其適合，去其不合，將平凡的工作做出不平凡的成績(jī)。例如：“十九大”召開之時(shí)，我們通過互聯(lián)網(wǎng)觀看直播，實(shí)時(shí)感受“十九大”精神。在工作中切實(shí)學(xué)懂弄通做實(shí)十九大精神，將各項(xiàng)精神結(jié)合具體活動(dòng)的實(shí)施，傳達(dá)給每一位少先隊(duì)員?！盃?zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”活動(dòng)，我校結(jié)合本校實(shí)際情況，進(jìn)行了“學(xué)習(xí)十九大精神，我和國旗合個(gè)影”活動(dòng)，從小培養(yǎng)少先隊(duì)員愛國旗、護(hù)國旗、尊國旗之情。

（二）通過互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)師生溝通

當(dāng)下的學(xué)生思維活躍，容易接受新生事物和思想，尤其是和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，他們的接受力是非常敏感的，所以我們?cè)谌粘５纳傧汝?duì)工作中要多和學(xué)生交流，尤其是交流當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)使用的知識(shí)。不經(jīng)意間的一句健康流行網(wǎng)絡(luò)用語，便能拉近與學(xué)生之間的距離。

當(dāng)我們與孩子一起觀看“少先隊(duì)活動(dòng)課”時(shí)，心中共同涌現(xiàn)出對(duì)黨的熱愛之情，心靈上的交流能使師生之間關(guān)系更融洽。建立“網(wǎng)上輔導(dǎo)員郵箱”“少隊(duì)論壇”“紅領(lǐng)巾留言箱”，讓孩子把自己想說的心里話表達(dá)出來，便于輔導(dǎo)員更好地了解孩子所想，進(jìn)而因材施教。

教育是一門藝術(shù)，它需要用心去呵護(hù)，教育是一門技術(shù)，它需要互聯(lián)網(wǎng)的沃土，作為信息時(shí)代的教師，要克服前進(jìn)道路上的絆腳石，學(xué)習(xí)和教學(xué)兩不誤，積極主動(dòng)地提高自身素養(yǎng)，做時(shí)代的教育者。盡教師所能，讓少先隊(duì)活動(dòng)課成為孩子們喜歡的課，讓少先隊(duì)員翱翔在互聯(lián)網(wǎng)的天空中，高舉星星火炬，讓紅領(lǐng)巾更加明亮鮮艷，是我們重于泰山的責(zé)任！

【參考文獻(xiàn)】

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[3] 全國少工委辦公室.全國少工委七屆四次全會(huì)精神，2018（03）