文/焦糖

一

“咦，你在寫什么？”

李程聽見這聲驚呼，飛快地合上了他的平板電腦。他感到頭疼，自己藏了兩年的秘密就這樣被人發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)理科男居然在寫青春期女生最喜歡看的言情小說！這聽著就很不可思議，于是本就不愛跟人交流的李程更是藏著不讓任何人知道。只可惜紙包不住火，同班的云汐還是發(fā)現(xiàn)了李程的“小動(dòng)作”。

“你在寫言情小說？我看到你寫的文字里有我非常喜歡的一部言情小說男主角的名字，我記得那部小說的作者叫文翔，文筆特別好……”云汐從來沒見過喜歡言情小說的男生，好不容易遇到一個(gè)，怎么可能輕易放過呢？

李程的頭更疼了，本來午休時(shí)間時(shí)圖書館里的人是很少的，他還特意挑了個(gè)不起眼的角落，想偷偷寫文章。但現(xiàn)在“秘密”被云汐發(fā)現(xiàn)了，情況恐怕不妙。李程這樣想著，然后盤算著如何開溜，他是絕對(duì)不會(huì)告訴云汐自己就是文翔的?？墒抢畛踢€沒想好用什么借口搪塞云汐，班主任就來了：“李程，你中午不午休，躲到圖書館玩游戲是吧？”

李程的電腦落入了班主任的手中。“這次考試你從年級(jí)一百五十名掉到了兩百名，還不思進(jìn)取玩游戲，你這樣怎么考上好大學(xué)？”班主任生氣地說，末了還揮了揮手上李程那被沒收的平板電腦，“這個(gè)我先給你保管著，等高考完再給你?！闭f完，氣呼呼地走開了。

李程幾乎要抓狂了，他好不容易得到一個(gè)機(jī)會(huì)——某個(gè)雜志社的編輯看到他的小說后向他進(jìn)行了約稿。他終于可以把自己的作品刊登在雜志上了，可現(xiàn)在卻被班主任打亂了。

“大中午的班主任怎么突然來圖書館了？”班主任剛走，李程就發(fā)起了牢騷。云汐不好意思地小聲道：“對(duì)不起，是我有一個(gè)繪畫比賽要填的表格在圖書館，班主任陪我一起過來拿。”李程看了云汐一眼，眼睛里的血絲像是被怒火燒出來的冰裂紋。截稿日期就要到了，編輯只收電子稿，住校的他去哪再找臺(tái)電腦啊？

“對(duì)不起，”云汐見李程如此憤怒，不由心虛，“如果你急用電腦的話，我可以把我的借給你?！?/p>

李程的目光掃過云汐緋紅的臉頰，后者如此真誠(chéng)道歉的態(tài)度打動(dòng)了他——自己不應(yīng)該遷怒于他人的。于是他低聲說：“抱歉，剛才是我遷怒你了，你要是方便的話，我是真的想借用你的?！?/p>

云汐見李程不生氣了，便笑著說：“可以呀，反正我平常也不用。不過，你能告訴我你要用來干什么嗎？是不是在寫小說？”

“其實(shí)我就是文翔，我正在向一家雜志社投稿?！崩畛棠卣f。

“文翔？”云汐驚叫起來，隨即又捂上嘴環(huán)顧四周，“你能跟我合作畫漫畫嗎？你出劇本我畫畫。”

“漫畫？”李程有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。

“對(duì)呀，我的夢(mèng)想就是當(dāng)漫畫家?！?/p>

“漫畫家……搞藝術(shù)很辛苦的?！?/p>

“這是我的夢(mèng)想！你就告訴我你同不同意就好了。”

“好吧?！崩畛堂銖?qiáng)同意了。

二

時(shí)光飛速流轉(zhuǎn)，很快就到了填報(bào)高考志愿的時(shí)候了。是學(xué)對(duì)自己夢(mèng)想有幫助的文史類，還是聽母親的話學(xué)理工類呢？李程趁著周末，去找了父親。

李程的父親很喜歡讀書，不僅家里的書房放滿了書，臥室里也放了一個(gè)比衣櫥還大的書柜，但李程的母親卻對(duì)父親的行為有些反感。李程不敢跟母親坦白想成為一名作家的夢(mèng)想，只能問父親：“爸，我喜歡的學(xué)科不是我媽給我選的，我該怎么辦？”

“當(dāng)然是選自己喜歡的！”父親毫不猶豫地回答，“有夢(mèng)想才叫年輕人?！?/p>

雖然得到了父親的支持，但李程還是有些忐忑。過了一周回家時(shí)，李程看見母親正拿著一張紙研究著什么：“回來啦，我已經(jīng)幫你填完了高考志愿。我跟你說，你可千萬不能和你爸一樣，整天只知道讀書寫作，還以為自己很厲害，你要聽媽的話，選個(gè)靠譜的專業(yè)，畢業(yè)后勤勤懇懇才能成功……”

母親的話給了李程當(dāng)頭一棒，李程覺得，可能真如母親所說的那樣，夢(mèng)想什么的，大概真的只是想想就算了吧。懷著這樣的念頭，李程這晚寫不出劇本了。這是應(yīng)了云汐的要求寫的一篇關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的故事，故事的主人公身是一個(gè)跛腳的人，卻從沒有放棄過攀登無人挑戰(zhàn)成功的高峰?，F(xiàn)在故事已經(jīng)到了尾聲，李程的思路卻卡住了。他煩躁地寫了刪，刪了寫，最終泄氣地躺在床上睡著了。

第二天，緊張匆忙的學(xué)習(xí)又開始了。云汐課間來找李程：“李程，你的故事寫好了嗎？”

“沒有。”回憶起昨晚，李程就再次煩躁起來。

“這樣啊?！痹葡行┦澳悄阒驹柑畹氖鞘裁?？我推薦你去文史類學(xué)校，雖然不是你的專長(zhǎng)，可卻對(duì)你的寫作很有幫助?！?/p>

“我沒報(bào)文史類的，我報(bào)的是理工類的。這些興趣終究不長(zhǎng)久，我勸你也別考美術(shù)學(xué)院了，你的成績(jī)那么好，去學(xué)美術(shù)可惜了?！崩畛陶f話間已經(jīng)翻開練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備刷題了。

云汐對(duì)李程態(tài)度突如其來的轉(zhuǎn)折感到驚訝：“你怎么了？寫作不是一直都是你喜歡的嗎？”

李程忽然感覺心抽搐般的疼。是的，他喜歡寫作，如果以后能靠自己的稿費(fèi)養(yǎng)活自己，那就更好了，不過這只是個(gè)不切實(shí)際的幻想罷了?！皩?duì)不起，我不能幫你繼續(xù)寫故事了，從現(xiàn)在開始我必須全身心投入學(xué)習(xí)了?！?/p>

云汐看了李程半晌，才緩緩開口：“那好吧，你加油?！?/p>

接下來的幾天，李程每天都在拼命地做習(xí)題、背知識(shí)點(diǎn)?？蓻]想到在高考志愿報(bào)名截止的前一天，李程父親竟然跑到學(xué)校來找他了。父親一見面就開始數(shù)落李程：“幸虧你的同學(xué)告訴了我你的事情，否則我還不得眼睜睜看著你的大好青春就這么荒廢掉！你的小說寫得那么好，為什么不選擇繼續(xù)提高自己……”

李程仿佛觸了電，呆若木雞，父親說的話他已經(jīng)幾乎聽不見聲音了。當(dāng)初自己為什么要涉足寫作？不就是憑借著對(duì)夢(mèng)想的追求和向往嗎？現(xiàn)在動(dòng)動(dòng)筆就可以朝夢(mèng)想更進(jìn)一步了，為什么要選擇放棄呢！對(duì)，就是這個(gè)道理！

聽說李程父親到學(xué)校來了的云汐正好趕過來了，她對(duì)李程說：“夢(mèng)想也許很遙遠(yuǎn)，但我們可以去追啊。你喜歡小說，我喜歡畫畫，為什么它們就不能成為我們飛翔的翅膀呢？趁現(xiàn)在改志愿還來得及……”

李程的父親也對(duì)他說：“是啊，快去吧，有夢(mèng)想的青春才是完美的青春！”

兩個(gè)追逐夢(mèng)想的年輕人，奔向了班主任的辦公室。奔跑的過程中，李程忽然想好了滿意的結(jié)局。他在心里默默寫下：

最后，那個(gè)跛腳的人終于翻過了那座無人靠近的高山?！拔页晒α耍　彼麑?duì)著山那頭在陽(yáng)光下熠熠生輝的“藍(lán)寶石”喊道，那深藍(lán)色柔美的光輝點(diǎn)亮了他的眼眸。海風(fēng)輕輕拂過，宛如一位美麗的藍(lán)眼睛天使輕輕吻在他面頰上。