何黨輝

2018年11月底，號稱“吳楚咽喉”“贛西明珠”的萍鄉(xiāng)，風(fēng)云聚會。一朵朵教育思想的祥云、教育宣傳的彩云飄逸于安源區(qū)藍(lán)波灣酒店。全省各地700多位教育宣傳信息員在冬日的料峭寒風(fēng)中，在如春的明媚暖陽里，共享教育宣傳采寫知識與技巧的盛宴。

涂序理先生用200多張各具特色的圖片，闡述了攝影的真、善、美與新聞攝影的價值，剖析了新聞圖片常見的不足，傳授了“121”攝影秘笈。涂主任對各種圖片精辟的分析與見解，證明他真不愧為“片子高手”。

作為一名草根出身的“寫稿達(dá)人”，沈林先生因為寫作從一名大學(xué)生華麗轉(zhuǎn)身為一位大學(xué)教師。他以“我們是誰、該做什么、能做什么”三個問題為線索，深入淺出地介紹了自己從事教育新聞宣傳的點滴感悟。對于“如何提升業(yè)務(wù)能力”，他認(rèn)為要多看、多想、多問、多跑、多寫、多合作，不斷提升眼力、腦力、嘴力、腳力、筆力。

“頭條專業(yè)戶”禹躍昆先生，站在全國教育宣傳的高度，結(jié)合自身采寫經(jīng)歷，將其“秘不外傳”的新聞采寫三大技巧傾囊相授：均衡法、取舍法、五好法，告訴參訓(xùn)學(xué)員從微觀走向宏觀，從絕對走向相對，從政府走向群眾;舍去做法捕捉問題，舍去成績捕捉變化，舍去空話捕捉細(xì)節(jié);選好新聞體裁，做好標(biāo)題，寫好導(dǎo)語，謀好結(jié)構(gòu)，收好結(jié)尾。

做了20多年記者的鄧文君先生，從年輕時的“一路向西”，到如今的“一路向東”。他“每天堅持寫1000字”的諄諄教誨，給所有參訓(xùn)學(xué)員留下了深刻印象。

博導(dǎo)王衛(wèi)明先生作為一名“新聞學(xué)導(dǎo)游”，盡職盡責(zé)，耐心熱心，帶領(lǐng)學(xué)員們在新聞宣傳的“大觀園”里盡情遨游，讓學(xué)員們了解了新聞的定義、分類、采寫基本技法要領(lǐng)及新聞的結(jié)構(gòu)、優(yōu)秀稿件的特征等，見證了其淵博的知識與深厚的專業(yè)素養(yǎng)。

五位大咖的精彩授課，猶如五朵七彩祥云，引領(lǐng)我們這些學(xué)員，在教育宣傳的道路上前行，看到了光明與希望，欣賞到前所未見的美景。

此外，高級記者、《中國教育報》江西記者站站長徐光明的致辭，《江西教育》方新田社長的總結(jié)點評，向晴主編的主持，均凸顯大家風(fēng)范。

大咖們的舉手投足、片言只語，無不氣場十足，魅力四射。何為底蘊？何為才氣？大咖們給出了最完美的詮釋，令我仰慕萬分。

大咖們給學(xué)員們帶來了滿滿的“干貨”，除了感激與感恩，只能是像海綿吸水般，如饑似渴地狂做筆記。今天在“藍(lán)波灣”，我們是被推動的云;明天，我們回去，可是要做一朵前面的云，一朵推動別人的云。做一朵前面的云，一朵充滿動力、散發(fā)魅力、具有吸引力、具備創(chuàng)造力的云，一定要抓住機會、珍惜機會，還要苦練內(nèi)功，修煉自己，多讀多思多寫。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此次培訓(xùn)，很多學(xué)員都積極實踐，爭相制作美篇講述學(xué)習(xí)感想。作為一名基層教育宣傳信息員，我總拷問自己：你的初心是什么？使命是什么？如何去踐行你的初心？如何去完成你的使命？

做一朵前面的云，追求一點高于柴米油鹽的人生品相，讓我們用汗水修煉，在筆端奮進(jìn)！