摘 要 《公共行政的精神》為新公共行政代表人物喬治·弗雷德里克森的代表作,該書(shū)中闡述的深邃思想與理念追求,留下了很深刻的印象。本文主要是,針對(duì)書(shū)中著重介紹的社會(huì)公平和公正的問(wèn)題,做出簡(jiǎn)單的介紹和闡釋?zhuān)⒔Y(jié)合當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境,以及新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的號(hào)召,提出符合社會(huì)主流意識(shí)的見(jiàn)解。
關(guān)鍵詞 公共行政 社會(huì)公平 公正 正義
作者簡(jiǎn)介:蔡傳嬌,安徽大學(xué)管理學(xué)院,碩士研究生,研究方向:公共管理。
中圖分類(lèi)號(hào):F092.7 ????????????????????????????????????????????????????????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ???????????? ???????????DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.04.110
一、背景介紹
二十世紀(jì)六十年代,在整個(gè)世界范圍內(nèi),充滿著動(dòng)蕩和變革的壓力,嚴(yán)峻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)行政管理學(xué)以及政府中的管理提出了挑戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜的公共問(wèn)題,1968年9月,在美國(guó)公共行政學(xué)大師沃爾多(D.Waldo)的號(hào)召和資助下,32位年輕的公共行政學(xué)者聚位于美國(guó)紐約州雪城大學(xué)的明諾布魯克會(huì)議中心,徹底反思傳統(tǒng)的公共行政,探討公共行政所面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)和問(wèn)題,研究公共行政未來(lái)發(fā)展的方向和遠(yuǎn)景 。這是一場(chǎng)標(biāo)志新公共行政理論與學(xué)派作為一門(mén)學(xué)科誕生的重要會(huì)議,并且應(yīng)當(dāng)作為重點(diǎn)以迎接七十年代的挑戰(zhàn)。
在新公共行政發(fā)展的歷程中,弗雷德里克森教授一直起著核心的作用。中國(guó)人民大學(xué)張成福教授曾評(píng)說(shuō)道,“如果說(shuō)沃爾多教授是新公共行政的倡導(dǎo)者和領(lǐng)航者,那么弗雷德里克森教授就是新公共行政運(yùn)動(dòng)的先鋒者,甚至于一直扮演著旗手的角色” 。弗雷德里克森教授在該書(shū)中,除了強(qiáng)調(diào)社會(huì)公平應(yīng)當(dāng)作為公共行政的核心價(jià)值之外,還積極地主張參與的行政,這種參與的行政,不僅包括政府雇員的參與,也包括公民自身對(duì)公共事務(wù)的有效參與。
二十世紀(jì)八十年代初,弗雷德里克森教授總結(jié)了公共行政的相關(guān)理論,編撰了《新公共行政》一書(shū)。這本書(shū)在新世紀(jì)公共行政領(lǐng)域內(nèi),被譽(yù)為新公共行政的扛鼎之作。而之后,又撰寫(xiě)了《公共行政的精神》一書(shū),進(jìn)一步闡釋了公共管理領(lǐng)域的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。這些問(wèn)題包括:“如何在民主政治背景下開(kāi)展有效的公共行政;怎樣成為一個(gè)講求倫理的公共行政管理者;公共管理者為什么要成為代表性公民等等” 。這些重大問(wèn)題的本質(zhì)往往是和公共管理者的信念、價(jià)值與習(xí)慣等是相關(guān)的,這本書(shū)的目的不僅是為了讓我們更好地了解公共行政,也是為了公共組織在新的公共背景下對(duì)公共工作的理解。
二、《公共行政的精神》的主要框架
《公共行政的精神》書(shū)中,共分為三部分,第一部分解釋了治理、政治和公共;第二部分探討了公正的問(wèn)題;第三部分介紹了公共行政中的倫理、公民精神和樂(lè)善好施。
而文中用了大篇幅介紹了第二部分——公正的問(wèn)題,首先,從行政自由裁量權(quán)的角度,引入對(duì)公正和正義的命題;其次,深入探討了在行政理論和實(shí)踐中有關(guān)公正和社會(huì)公平的一些具體問(wèn)題;最后,又向讀者展現(xiàn)了公共行政的代際概念問(wèn)題,而這一概念與羅爾斯提出的代際公平的倫理觀,是很貼近的,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。而弗雷德里克森教授是通過(guò)公共行政的精神,引導(dǎo)和告誡我們,公共行政考慮后代人的利益是一種不可推卸的責(zé)任!
在閱讀的過(guò)程中,書(shū)中第二大部分的內(nèi)容帶給我的印象也是最深刻的,正如社會(huì)公平理論所主張的參與過(guò)程的觀點(diǎn),感同身受過(guò)后,才能引起自己的興趣,也才能做出符合自己角色的總結(jié)。因此,下文中,將主要是從社會(huì)公平的視角展開(kāi)闡述。
三、《公共行政的精神》的公正與公平問(wèn)題
(一)行政自由裁量權(quán)問(wèn)題
長(zhǎng)期以來(lái),經(jīng)濟(jì)和效率是美國(guó)公共行政理論的兩個(gè)重要支柱。二十世紀(jì)初,政府腐敗現(xiàn)象出現(xiàn),甚至?xí)蚱普康暮椭刃驎r(shí),社會(huì)改革者們走到了一起,他們支持把經(jīng)濟(jì)和效率作為社會(huì)公共管理的重要支柱。盡管他們把經(jīng)濟(jì)和效率作為指導(dǎo)方針,把公共行政理論運(yùn)用于實(shí)踐,但是僅僅這樣做是不夠的,除此之外,應(yīng)該加上社會(huì)公平,把它當(dāng)作公共行政的第三個(gè)理論支柱,使得公共行政能夠回應(yīng)公民的訴求 。
社會(huì)公平作為公共行政的第三支柱的主張,引來(lái)人們的質(zhì)疑,最為尖銳的批評(píng)觀點(diǎn)認(rèn)為,公共管理者不應(yīng)當(dāng)在政策實(shí)施過(guò)程中,擁有將社會(huì)公平作為指導(dǎo)方針的自由裁量權(quán)。
關(guān)于公共管理者如何將公共的決定應(yīng)用于實(shí)踐,有兩種觀點(diǎn)的分歧。一種觀點(diǎn)表明,公共管理者能夠中立地并且經(jīng)濟(jì)地適用法律,也就是說(shuō),實(shí)際上他們并不做有關(guān)公共資源配置問(wèn)題的決定,因而不存在行政自由裁量權(quán)的問(wèn)題。另一種觀點(diǎn)是,接受行政自由裁量權(quán)的客觀事實(shí),公共管理者應(yīng)當(dāng)擁有自由裁量權(quán),幫助他們合理地解釋法律,指導(dǎo)他們配置資源。而公平的價(jià)值就在于能夠幫助且指導(dǎo)官員做出決定,行政自由裁量權(quán)實(shí)現(xiàn)的前提應(yīng)當(dāng)是社會(huì)公平。前者是拍拉圖派的觀點(diǎn),亞里士多德派則更契合后者。
如何行使行政自由裁量權(quán),也是現(xiàn)代國(guó)家的公共管理者所面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,不管是法律層面的“自由裁量”,還是政治和經(jīng)濟(jì)方面。行政人員應(yīng)該擁有充分且必要的知識(shí),幫助他們靈活且正確的做出裁決,而不是機(jī)械地、死板地執(zhí)行命令。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信,公共管理者們的行動(dòng)本意是為了更好地服務(wù)人民大眾,相信他們會(huì)秉持公平原則做出自由裁量!
(二)公共行政中的公正與社會(huì)公平
《公共行政的精神》書(shū)中,首先提到的是單純的個(gè)人公平,是指一對(duì)一的個(gè)人公平關(guān)系,比如“一人一票”原則,以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的價(jià)格機(jī)制。但是在公共行政的實(shí)踐中,單純的個(gè)人公平幾乎是很少的。
在實(shí)行勞動(dòng)分工的社會(huì),實(shí)施分部化的公平則更為常見(jiàn)。分部公平主張同種類(lèi)的人同等對(duì)待,不同種類(lèi)得人不同對(duì)待。所有類(lèi)型的層級(jí)制采用的都是分部公平的概念:所有資歷相似的五星上將之間彼此是平等的,而一等兵之間也是彼此平等的。簡(jiǎn)單的說(shuō),分部公平就是,在不平等面前人人平等。
亞里士多德否定了用客觀的、中立的、普遍的條款對(duì)處于眾多不同問(wèn)題中的公平的含義進(jìn)行界定的可能性。而亞里士多德的這種觀點(diǎn),就是參與的過(guò)程或公民參與的觀點(diǎn)。假如所有會(huì)受到政策影響的公民,能夠充分地表達(dá)意見(jiàn),那么公共行政的程序是公平的,做出決定的過(guò)程也會(huì)是公平的,最后公共行政下的結(jié)果必然是公平的。
弗雷德里克森深刻地分析了柏拉圖和亞里士多德對(duì)公共管理者執(zhí)行法律指導(dǎo)原則的不同理解,他更傾向于亞里士多德的觀點(diǎn)。公共管理者應(yīng)當(dāng)依據(jù)他們對(duì)法律精神的理解來(lái)解釋法律,擁有一定的自由裁量權(quán),同時(shí)對(duì)法律的理解和公共政策的、命令的執(zhí)行不能價(jià)值中立,而應(yīng)堅(jiān)守社會(huì)公平的價(jià)值取向。
四、公平和正義對(duì)于當(dāng)代中國(guó)的意義
(一)符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求
黨的十八大報(bào)告明確指出,“公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)特征和內(nèi)在要求” , “倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,二十個(gè)字凝結(jié)的社會(huì)會(huì)主義核心價(jià)值觀,是我們最熟悉不過(guò)的,在生活中也是隨處可見(jiàn)。其中的“公正”二字,就是指社會(huì)公平和正義。 “治天下也,必先公,公則天下平矣”,兩個(gè)人如何公平的分吃一個(gè)蘋(píng)果,最好的辦法就是一個(gè)人負(fù)責(zé)將蘋(píng)果分成兩份,由另一個(gè)人優(yōu)先選擇自己想要的那份,因?yàn)閮?yōu)先選擇權(quán)在另一個(gè)人手上,那么分蘋(píng)果的人就會(huì)盡可能分的更公平。
而弗雷德里克森在書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的公正和公平,與我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中所體現(xiàn)的公正,有著異曲同工之妙。社會(huì)公平已經(jīng)逐漸成為政策判斷和公共行動(dòng)的重要標(biāo)準(zhǔn),能夠?yàn)樾姓藛T的工作提供良好的指導(dǎo),公共管理者遵循著公平、公正的指導(dǎo)原則,必然能夠給人民帶來(lái)公平、公正的執(zhí)行結(jié)果。
(二)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必要手段
習(xí)近平同志曾說(shuō)道,“中國(guó)夢(mèng)就是讓每個(gè)人獲得發(fā)展自我和奉獻(xiàn)社會(huì)的機(jī)會(huì),共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利,維護(hù)社會(huì)公平正義?!庇纱丝梢?jiàn),社會(huì)公平的價(jià)值是至關(guān)重要的,維護(hù)社會(huì)公平公正,必然能夠幫助我們中華民族更好更快地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!2017年10月18日,習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中再一次強(qiáng)調(diào),“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想”。中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)所有中國(guó)人共同小康的夢(mèng),是對(duì)偉大先驅(qū)馬克思社會(huì)公平思想的根本傳承與創(chuàng)新發(fā)展。
人民日?qǐng)?bào)社副總編輯陳俊宏曾對(duì)中國(guó)夢(mèng)做出這樣的理解,“‘中國(guó)夢(mèng)是堅(jiān)持和平發(fā)展、堅(jiān)持合作共贏、參與全球治理的夢(mèng)想,是推動(dòng)建設(shè)公正、民主、和諧的世界秩序的夢(mèng)想?!蓖瑯拥兀矊⒔ㄔO(shè)公平公正的社會(huì)環(huán)境與中國(guó)夢(mèng)緊緊的聯(lián)系在一起,因?yàn)橹挥袌?jiān)持把社會(huì)公平正義作為行政人員的行動(dòng)指導(dǎo),才能做出更加有利于社會(huì)發(fā)展的舉措!
(三)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的應(yīng)有之義
胡錦濤同志曾經(jīng)明確指出,“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?!逼渲械摹肮秸x”,就是在社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)之后的美好景象。社會(huì)主義民主政治的不斷發(fā)展,人民群眾對(duì)公平正義的追求也逐漸強(qiáng)烈!
習(xí)近平在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),要健全人民當(dāng)家作主的制度體系,發(fā)展社會(huì)主義民主政治,與弗雷德里克森教授強(qiáng)調(diào)的公民參與觀點(diǎn)又是不謀而合。人民廣泛地參與政治,政府才能更加清晰地明確人民的訴求,才能更加讓人民受益,政府充分地回應(yīng)人民,才是更好地維護(hù)人民的權(quán)益。當(dāng)人民與政府之間形成互信,社會(huì)也就充滿了和諧與正義,從而,才能夠建成社會(huì)主義和諧社會(huì)!
五、總結(jié)體會(huì)
弗雷德里克森教授強(qiáng)調(diào)的社會(huì)公平正義,在當(dāng)下社會(huì)仍然是受用的。他鼓勵(lì)人們要積極地參與到社會(huì)治理當(dāng)中,關(guān)注與自己切身利益相關(guān)的事情。不參與就沒(méi)有話語(yǔ)權(quán),在參與的過(guò)程中,提出自己的看法,對(duì)自己的利益是一種爭(zhēng)取,對(duì)于社會(huì)能夠做出更有利的決策,也是一種貢獻(xiàn)。而要做到這一點(diǎn),對(duì)政府提出了更高要求,政府代表著人民的根本利益,不能忽視人民的參與而擅自做主。不斷擴(kuò)大人民參與民主的途徑,才能越來(lái)越充分的維護(hù)人民的利益,贏得人民更多的信任,做真正令人民滿意的政府!
十九大召開(kāi)之后,中國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為,人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾,人民群眾不僅對(duì)物質(zhì)文化生活有了更高要求,在民主、法治、公平、正義等方面的要求也提高了,對(duì)社會(huì)公平正義的需求也在隨之發(fā)生改變。如何加強(qiáng)全社會(huì)的公平感和正義感,不僅需要政府作為領(lǐng)頭羊,人民自己也要有所作為,合理地表達(dá)自身的訴求,有付出才能換取更大的回報(bào)!
注釋
[美]喬治·弗雷德里克森.公共行政的精神.中國(guó)人民大學(xué)出版社.2003.
陳冬.《公共行政的精神》的主要思想及其價(jià)值解讀.遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào).2013(2):88-91.
堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗.人民日?qǐng)?bào).2012-11-09.
茹鵬浩.習(xí)近平治國(guó)理政思想的社會(huì)公平理念.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息.2017(6):17-18.