林若涵
“補習班不能不去!快給我上車!”父親站在門口咆哮著,我卻坐在沙發(fā)上無動于衷。上初中以來,學業(yè)越來越繁重,再加上父親給我報了好幾個補習班,我根本沒有喘息的時間,真是苦不堪言!我忍無可忍,向父親發(fā)起“冷戰(zhàn)”!沒想到道高一尺,魔高一丈,他根本不在乎我的態(tài)度,直接拽住我,拉至車門前,然后將我塞進車中,最后還不忘強調(diào)一句:“補習班是一定要去的!”
為什么從來不考慮我的感受?
下午四點鐘,我終于從兩個小時的“煎熬”中解放出來。就在我懷疑父親因為我跟他鬧別扭而不來接我時,抬頭一看,那個熟悉的車牌號映入眼簾。“沒想到,選車牌號時正好發(fā)現(xiàn)有一個是你的生日!”恍惚中,耳畔又傳來他這句話,就像白云的繾綣,燕子的呢喃,我心中的怨氣不禁消減了幾分……
六點半,又到了上另一個補習班的時間。以往溫馨熱鬧的餐桌上悄無聲息,我只顧埋頭扒飯,機械地吞咽著他夾來的飯菜。飯后,我一步步挪上車,然后又是一陣沉默。
晚上九點鐘,我站在補習班門外等待。福州的夜向來陰冷,我凍得瑟瑟發(fā)抖,不停地打噴嚏。不知為何,我突然有點兒想念父親了。那輛亮著前大燈的車剛進入我的視野,我便立刻沖了過去。未料想,后座上放著一件厚外套。是他!知道我衣衫單薄的他,出門不忘帶上一件外套。拿起外套,下面竟還放著一包紙巾!我的心中溫暖起來,對他的怨恨立刻煙消云散。兩次往返,四趟車程,一個車牌,一桌晚飯,一件外套,一包紙巾,想到這些細節(jié),我終于醒悟過來,感受到父親的體貼與關(guān)懷。
因為醒悟,我讀懂了愛。
教師點評
這篇習作雖然字數(shù)不多,但事件描述得非常清晰,能夠抓住四個時間節(jié)點,展開“我”與父親的“明爭暗斗”。父愛往往是深沉的、含蓄的,小作者巧妙地抓住細節(jié)來展現(xiàn),情感抒發(fā)自然真實。
(子景)