孫藝嘉 程艷芳 滄州師范學(xué)院
在萬物互聯(lián)的融媒體時代,高校學(xué)生接收信息來源主要集中于網(wǎng)絡(luò)視聽內(nèi)容。在移動媒體盛行的今天,影視劇已成為大學(xué)生的“精神食糧”。①尤其是近年來逐漸興起的紅色影視劇,對大學(xué)生的思想政治教育和自身素質(zhì)的提高起著不可或缺的作用。為研究高校學(xué)生黨建工作的開展以及學(xué)生思想政治意識的形態(tài),專門設(shè)計了一項關(guān)于紅色影視的問卷調(diào)查,主要調(diào)查對象為高校大學(xué)生,文中部分?jǐn)?shù)據(jù)來源為調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計。根據(jù)2019年2月中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第43 次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,截至2018年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模為8.29億,全年新增網(wǎng)民5653 萬,互聯(lián)網(wǎng)普及率達59.6%。其中,根據(jù)《2018年中國網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展研究報告》統(tǒng)計,網(wǎng)絡(luò)視頻用戶達到6 億多人。以上數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn),中國網(wǎng)民的數(shù)量不斷增加,在視頻方面的消費時長不斷上升。面對傳播態(tài)勢的巨大變革,本文基于紅色影視的視角,主要從四個方面對于高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新路徑進行探討。
移動媒體不斷便捷化的今天,無論是高校大學(xué)生接受教育,抑或是教師和高校各部門的日常工作,都通過相關(guān)的移動網(wǎng)絡(luò)載體進行信息的傳播。面對大學(xué)生接收信息來源的多樣化,高校黨建部門也應(yīng)該做出相應(yīng)改變。
表1
在調(diào)查問卷的結(jié)論中發(fā)現(xiàn),學(xué)校平臺推送紅色影視的頻率并不高。作為學(xué)生在易接受的教育方式,可在學(xué)生經(jīng)常關(guān)注的學(xué)校官網(wǎng)平臺或是兩微設(shè)置紅色文化專欄,建立相關(guān)的紅色影視資源庫,定期推送紅色影視視頻。拓寬傳播渠道,輻射傳播范圍,從而提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),也豐富黨建工作的多樣性。(見表1)
通過調(diào)查問卷數(shù)據(jù)結(jié)果顯示由于大學(xué)生在校內(nèi)接受思想政治教育的途徑主要依賴于公選課的開設(shè),鑒于課程設(shè)置,鮮有以紅色影視為主的課程。紅色影視從不同的層面彰顯了時代精神,以多元的視角表現(xiàn)了革命英雄,展示了時代風(fēng)尚,體現(xiàn)了平凡而崇高的精神。②
重視課堂教學(xué)是高校教學(xué)工作的主要任務(wù),高校在專業(yè)課、選修課、通識課建設(shè)之外,還可增加紅色影視的鑒賞課程,在課上觀看相關(guān)影視作品,從而進行探討、啟發(fā),增強學(xué)生對紅色文化的理解和認同。因此,影視課程教學(xué)中把紅色經(jīng)典影視劇作為案例教學(xué),或開設(shè)紅色影視專門課程,對大學(xué)生認識社會、認識世界,激發(fā)愛國情感和民族情懷,有極其重要的意義。
傳播紅色文化是高校學(xué)生黨建工作的重中之重,合理利用紅色文化資源,提高大學(xué)生的思想政治覺悟,才能充分體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨在理論和實踐上的革命性、先進性。高校黨建部門可結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡赜騼?yōu)勢,充分挖掘當(dāng)?shù)氐募t色文化,讓學(xué)生廣泛參與其中,在自我教育中,接受思想政治教育的有效率會更高。
定期組織到影視基地參觀或推薦學(xué)生直接拍攝、參演紅色影視作品,增強學(xué)生的紅色文化體驗,學(xué)生能更直觀的了解歷史人物的事跡與精神,才能更好地把紅色基因傳承好,成為新時期的有理想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的當(dāng)代大學(xué)生。
高校經(jīng)常把開展主題教育活動作為學(xué)生工作的一部分,黨建部門可利用紅色影視資源設(shè)置相關(guān)主題,將黨建理論融入其中。例如每周可以團課、班會的形式組織學(xué)生觀看影視作品,也可組織相關(guān)比賽設(shè)計紅色影視人物海報、影視配音、拍攝微電影等多種形式的競賽、舉辦相關(guān)紅色影視講座等活動。將紅色影視作品與日常的黨建工作融為一體,既可以豐富黨建工作的形式,又增強了學(xué)生對于黨建理論的學(xué)習(xí)興趣。
作為傳播黨的建設(shè)理論以及社會主義核心價值觀的視聽載體,高校加強大學(xué)生思想政治教育的黨建工作,應(yīng)以學(xué)生喜聞樂見的方式將黨建理論傳播給學(xué)生,使學(xué)生在更為生動形象的傳播方式中了解深刻內(nèi)涵。
注釋:
① 紅色影視劇在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用研究何方
② 論影視教學(xué)中的紅色經(jīng)典黃群英《電影文學(xué)》2010年24 期