小孩很可愛(ài),但有時(shí)會(huì)有些壞習(xí)慣,比如吸拇指、咬指甲、彈指節(jié)、絞頭發(fā)等。有專(zhuān)家指出,這些不自覺(jué)的動(dòng)作是孩子抒發(fā)和緩和強(qiáng)烈感受的表現(xiàn),例如無(wú)聊、焦慮、興奮過(guò)度。許多習(xí)慣反映出孩子的某些感官需求,因此可以尋求替代方案,慢慢幫孩子改掉這些習(xí)慣。
非營(yíng)養(yǎng)性的吸吮,例如吸奶嘴或吸手指,在嬰幼兒期是正常的,多數(shù)孩子在3歲以后就會(huì)自動(dòng)停止。4歲以后還在吸奶嘴或手指,則可能產(chǎn)生齙牙、咬合不正等問(wèn)題。
替代方案:讓孩子擠壓柔軟的減壓球來(lái)代替吸手指。
咬指甲可能是因?yàn)榫o張,也可能只是想咬掉太長(zhǎng)的指甲,或者是咬指甲的酸痛感有助于轉(zhuǎn)移注意力。
替代方案:咬瓜子或干果等硬物都能滿足孩子“咬”的欲望。也可以給孩子一個(gè)磨砂板,讓他輕輕磨掉太長(zhǎng)的指甲,減少咬指甲的沖動(dòng)。
頭發(fā)是天生的“安全毯”,摸起來(lái)柔軟又舒服。有些愛(ài)絞頭發(fā)的孩子可能是為了讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)、集中注意力。
替代方案:給他一束橡皮筋或繩子玩,可以綁在手腕或手指上,或者讓他玩一串有珠子的項(xiàng)鏈。
彈指關(guān)節(jié)發(fā)出聲音,對(duì)某些孩子來(lái)說(shuō)很有滿足感。彈指關(guān)節(jié)并沒(méi)有實(shí)質(zhì)的害處,但會(huì)影響孩子的注意力;在社會(huì)交往時(shí),也可能引起他人不適。
替代方案:給孩子一些泡沫包裝紙,告訴他只能在自己房間(或家中的某一個(gè)特定區(qū)域)玩,不要影響他人。
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