馮蕾

清晨的五一，笑聲、讀書聲、聲聲悅耳;花香、書香、浸人心脾。在這詩意般的校園，隨處瞧上一眼，便都是學(xué)生們讀書的身影。近幾年，學(xué)校為鼓勵學(xué)生們廣泛閱讀，充分利用公共場地，依據(jù)環(huán)境設(shè)計異形書架、書柜，設(shè)置長椅、坐凳等，構(gòu)建學(xué)校、年級、班級“三級圖書館”。而今的五一小學(xué)，書香彌漫，學(xué)生們可以隨時隨地不拘形式地享受閱讀的樂趣：清晨、午間、飯后;長椅上、草坪中、樹蔭下，學(xué)生默讀、吟誦、討論。校園不但成為他們學(xué)習(xí)的超級圖書館，更是他們在閱讀中豐盈心靈的樂園。

為了不斷提升學(xué)生們的閱讀素養(yǎng)，豐厚他們的語言積累，學(xué)校還系統(tǒng)開發(fā)了幸福閱讀課程，以此強化對閱讀策略的指導(dǎo)。課堂上，學(xué)生們與教師一起領(lǐng)略古今中外名著的魅力，品味其中真意，實現(xiàn)思維與審美的升華。

我們還定期組織開展形式多樣的閱讀節(jié)活動?！伴喿x開闊視野，導(dǎo)圖開啟思維”為主題的思維導(dǎo)圖繪制活動;“與書為友，提升思維，收獲精彩人生”為主題的讀書分享活動……每學(xué)期一次讀書會，每學(xué)年一個閱讀主題，不斷引領(lǐng)學(xué)生們體驗閱讀之樂，也彰顯著他們積極向上的精神風(fēng)貌。

五一小學(xué)書香校園建設(shè)，讓書香為學(xué)生插上想象的翅膀，讓書香伴他們奔跑在逐夢的路上。