秦家琪

動(dòng)下腦筋，換個(gè)思路，整理好心情，尋常景物立刻大變身。別眨眼，生活大片正輪番上演！

星期天，晴空萬里，陽光燦爛，我?guī)蛬寢屃罆癖蛔印?/p>

我把羽絨被子抱到了院子里，媽媽說：“你的羽絨被吸濕性和排濕性都很好，不能暴曬。為了殺菌，保持被內(nèi)空氣新鮮，羽絨被使用一段時(shí)間后，要放在通風(fēng)良好的環(huán)境下間接曬太陽。”說完，在羽絨被上面蓋了一層床單。

媽媽問我：“你知道怎樣曬被子嗎？”我不假思索地答道：“不就是把被子攤開放平，放到太陽下曬一會(huì)兒，然后翻到另一面再曬一會(huì)兒?jiǎn)幔俊眿寢屨f：“一般來說，棉被在陽光下短時(shí)間地曬一下，棉纖維就會(huì)膨脹起來。比如冬天，從上午11時(shí)起，只需要曬3小時(shí)，其他三個(gè)季節(jié)只需曬2小時(shí)就可以了。如果有灰塵，千萬不能拍打。拍打會(huì)使棉纖維斷裂，要用家里的軟毛刷，刷一遍表面，撣去被子上的灰塵。”

媽媽還告訴我，所有動(dòng)物蛋白質(zhì)纖維都是不能暴曬的，比如蠶絲、羊毛、羽絨都是這類纖維。所以要保養(yǎng)這類被子，應(yīng)該采取通風(fēng)晾曬的方式，一定不能暴曬。

聽了媽媽的一席話，我知道了原來曬被子也是一門學(xué)問啊，怪不得老師說生活是一本無字的書。

指導(dǎo)老師/王敬 發(fā)稿/沙群

媽媽的教育心得：“作文就是用筆寫話”“我手寫我口，我手寫我心”。明確了小學(xué)生作文的性質(zhì)，我就不會(huì)對(duì)孩子要求過高，更不會(huì)揠苗助長(zhǎng)。

要想習(xí)作寫得好，就得做生活的有心人。在平時(shí)的生活中，我會(huì)根據(jù)孩子的接受能力，介紹一些新鮮事及社會(huì)見聞，盡可能講得生動(dòng)有趣，并加以分析，讓孩子知道哪些內(nèi)容寫作文時(shí)可以運(yùn)用。寫作時(shí)再引導(dǎo)、啟發(fā)孩子回憶，讓孩子自己動(dòng)手練習(xí)。