孫秀玲

2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開的學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，就如何辦好新時(shí)代思政課作出了重要部署、提出了新要求，明確思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大，要理直氣壯開好思政課，為做好新時(shí)代學(xué)校思想政治工作、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供了重要遵循。

學(xué)校黨委的重視是理直氣壯辦好思政課的根本保證。思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。我們要從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度來認(rèn)識(shí)辦好思政課的重要意義。在培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的過程中，思政課承擔(dān)著知識(shí)傳承、價(jià)值引領(lǐng)、行為養(yǎng)成的重要職責(zé)，具有其他課程不可替代的作用。各級(jí)學(xué)校黨委要按照總書記的要求，著眼于中華民族千秋偉業(yè)的高度，充分認(rèn)識(shí)辦好思政課的重要性，以更高的政治站位和戰(zhàn)略眼光，發(fā)揮好思政課在立德樹人中的關(guān)鍵作用，把培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才作為思政課教學(xué)的職責(zé)和使命。

高素質(zhì)的思政課教師隊(duì)伍是理直氣壯辦好思政課的關(guān)鍵。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。上好思政課，教師責(zé)任重大。習(xí)近平總書記在對全國教師提出“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，此次對思政課教師提出了標(biāo)準(zhǔn)更高、針對性更強(qiáng)的六點(diǎn)要求，即政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。

面對處在“拔節(jié)孕穗期”的青年學(xué)生，思政課教師要有新?lián)?dāng)、新作為，要始終牢記為黨育人、為國育才的重要使命，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以堅(jiān)定的政治信仰、旗幟鮮明的政治立場、高尚的人格魅力和扎實(shí)的理論功底，理直氣壯、用心用情用功講好思政課。要始終堅(jiān)持圍繞學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，把對黨的教育事業(yè)的忠誠寫在信仰的旗幟上，成為一個(gè)理想信念堅(jiān)定的信仰傳承者，以大愛情懷教書育人，做好學(xué)生的人生導(dǎo)師，把真善美的種子播撒在學(xué)生心田，努力成為黨和國家信任、學(xué)生愛戴尊敬、政治可靠的新時(shí)代思政課教師。

理直氣壯辦好思政課，教師要樂為、敢為和有為。教育領(lǐng)域是意識(shí)形態(tài)斗爭的前沿陣地。面對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，廣大思政課教師要不斷提升政治站位，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，突出思政課的思想性、政治性和原則性，要理直氣壯、旗幟鮮明地批駁各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思潮，既要防止“高級(jí)黑”，也要防止“低級(jí)紅”;要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊密結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，糾正部分學(xué)生存在的片面、狹隘、模糊甚至錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)，以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生關(guān)切，用真理的力量浸潤和引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”、厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

不斷推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新是理直氣壯辦好思政課的生命力所在。把“有意義”內(nèi)容講得“有意思”，必須創(chuàng)新思政課教學(xué)的手段和方式，采取學(xué)生喜聞樂見的形式，運(yùn)用新媒體等接地氣、形象化、通俗化的方式，堅(jiān)持線上與線下、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外的有效銜接，使思政課教學(xué)“活起來”，做到既“營養(yǎng)豐富”，又“美味可口”。深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)入學(xué)生頭腦、融入學(xué)生思想、嵌入學(xué)生心靈，增進(jìn)學(xué)生對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，從而實(shí)現(xiàn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的目標(biāo)。

觸動(dòng)心靈的教育才是最成功的教育。思政課教學(xué)的改革創(chuàng)新要重在往學(xué)生心里走、深里走和實(shí)里走。思政課改革創(chuàng)新是不斷增強(qiáng)思政課吸引力和感染力的有效載體和手段，更是理直氣壯辦好思政課的生命力所在。