湯喬懿

耶，我興奮地?fù)]舞著手中的橡皮，為什么我這么開(kāi)心？原來(lái)我們?cè)谂e行“巧奪橡皮”的游戲。

老師大步流星地走進(jìn)教室，一說(shuō)要玩游戲，有的人很開(kāi)心，有的人卻覺(jué)得很無(wú)聊，聽(tīng)老師講完這次的游戲規(guī)則，大家都變得非常期待。

第一局比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老師扯著嗓子，揮舞著手喊：“三！”這一聲響徹云霄，本來(lái)沸騰的教室變得鴉雀無(wú)聲，就連同桌的喘息聲都能聽(tīng)見(jiàn)，大家立時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)，皺著眉頭，瞪圓雙眼，全神貫注盯著橡皮，絲毫不敢放松，大家就如同一只獅子緊緊盯著一只兔子，我把身子挪向橡皮，當(dāng)老師說(shuō)“二”的時(shí)候我忐忑不安，細(xì)密的汗珠流下來(lái)，全身上下顫抖著，我真想現(xiàn)在一把奪走橡皮，只聽(tīng)老師剛喊出“一”時(shí)，我以我最快的速度伸出手抓住了橡皮，我開(kāi)心得一蹦三尺高，滿心歡喜揮舞著橡皮，而同桌則不服氣地說(shuō)：“有什么開(kāi)心的？”

第二局開(kāi)始，大家互相瞥了一眼，都有一顆不服輸?shù)男?，“三”，大家都把耳朵豎得大大的，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，老師竟然不數(shù)“二”直接就跳到“一”，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，橡皮已落到我同桌的手上，氣死寶寶了。

這個(gè)游戲真有趣，想不到一塊小小的橡皮，也有著豐富的魅力。

（指導(dǎo)老師：祥子）