逆境，成才的試金石

蘇湘?zhèn)?/p>

人生中，誰(shuí)都希望永遠(yuǎn)生活在順利的環(huán)境中，渴望在旅程里一帆風(fēng)順、心想事成。然而，現(xiàn)實(shí)與理想總是存在著一定的距離，事實(shí)上也不可能永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，生活當(dāng)中，出現(xiàn)逆境是在所難免的，然而，逆境就成了考驗(yàn)一個(gè)人是否成熟的試金石，至于在逆境中如何“適者生存”卻是因人而異了。因此，學(xué)會(huì)在逆境中生存，乃是成才的關(guān)鍵，此為筆者讀了《陳平忍辱苦讀書(shū)》（史記卷五.陳丞相列傳第二十六）之后的點(diǎn)滴感受。

《陳平忍辱苦讀書(shū)》一書(shū)中講述的是：西漢名相陳平因少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容。為了消弭兄嫂的矛盾，他一再面對(duì)羞辱而隱忍不發(fā)，然而隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老者，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，陳平輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

掩上書(shū)，不由產(chǎn)生些許感觸——凡古往今來(lái)成大事者，幾乎都得度過(guò)“逆境”，逆境中的人因更能正視自我，挖掘自己的勇氣和巨大潛力，奮勇拼搏，而最終成材！“自古英豪出貧賤，紈绔子弟少偉男”此話不無(wú)道理，畢竟“逆境是通往真理的大道”，正是有了逆境，才有了困難；有了困難，才有克服困難的強(qiáng)者。逆境可以產(chǎn)生不同的失敗，產(chǎn)生多樣的悲痛，如此多的失敗與悲痛積累起來(lái)，就是一筆極大的財(cái)富。合理地利用這筆財(cái)富，將為未來(lái)奠定奮斗的基石，也為下一步的努力提升了一個(gè)高起點(diǎn)。所以，我們應(yīng)該感謝逆境——有了它，人類才可以不斷地向真理的殿堂進(jìn)發(fā)，最終找到真知。

古羅馬的塞涅卡說(shuō)得好：“真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。”“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則令人欽佩。”的確如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何見(jiàn)彩虹？當(dāng)陳平被嫂子趕出門(mén)，大哥在父母墳前跪下說(shuō)“無(wú)論多苦、多難，我也一定供養(yǎng)弟弟讀書(shū)”，并背起陳平的包袱要陳平跟他一起回家時(shí)，陳平毅然對(duì)哥哥表態(tài)說(shuō)，他再也不回那個(gè)家了，他要浪跡天涯。自此可見(jiàn)，陳平絕不是一時(shí)沖動(dòng)之言，而是受到鞭策，覺(jué)得寄居大哥門(mén)下終非長(zhǎng)久之計(jì)，只有干出一番成就，才能光宗耀祖。有了這個(gè)信念，才有了后來(lái)的故事發(fā)展。

是啊，古往今來(lái)，許多名人都是歷經(jīng)逆境奮進(jìn)才取得成功的。君不見(jiàn)司馬遷，由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱，但他卻頂過(guò)磨難，發(fā)憤寫(xiě)完了輝煌巨著——《史記》。君不見(jiàn)華人張士柏，經(jīng)歷了從游泳健將到高位截癱的巨大變更，卻并未因此一蹶不振，反而將其化成動(dòng)力，勤奮攻讀，完成了許多健康人都做不到的事情。蘇武、孫臏、張海迪、李政道……諸如此類的在逆境中成材的名人不勝枚舉。逆境固然使人憂慮、痛苦，卻是磨煉意志的極好途徑。凡杰出之人才，幾乎都?xì)v經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，通過(guò)堅(jiān)持不懈的奮斗，最終成為生活的強(qiáng)者。我國(guó)力學(xué)、橋梁專家李國(guó)豪教授在“文革”期間，身居“隔離室”，沒(méi)有紙張，也沒(méi)有資料，報(bào)紙的白邊和中縫成了他演算的“天地”，妻子的發(fā)夾、孩子的乒乓球網(wǎng)成了他的實(shí)驗(yàn)工具。在被“隔離”期間，被審訊、檢查是他的“家常便飯”。但就是在如此惡劣的環(huán)境下，他毅然頂住各方面的壓力，終于完成了近10萬(wàn)字的力作《梁橋扭轉(zhuǎn)理論——梁橋的扭轉(zhuǎn)、穩(wěn)定和振動(dòng)》，填寫(xiě)了一項(xiàng)世界橋梁建筑學(xué)上的空白。由此看來(lái)，在李國(guó)豪教授眼中，逆境只不過(guò)是一種健“心”方式，不足為懼，更不會(huì)退而避之，而是選擇了奮發(fā)向上，此是失意者必須學(xué)習(xí)的舉措！

后來(lái)，“皇天不負(fù)有心人”，正逢朝代更迭，社會(huì)動(dòng)蕩，陳平抓住機(jī)會(huì)，施展才華，終于成就了一番大的事業(yè)，而這，正說(shuō)明了：逆境是事業(yè)成功的營(yíng)養(yǎng)，只有直面逆境，才能笑傲人生！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”怯懦的人在逆境中選擇躲避，勇敢的人卻在逆境中看到了希望。勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于迎難而上，就是最積極的做法。很多人害怕逆境，歸根到底是害怕失敗帶來(lái)的憂愁、悲痛乃至絕望……但這些不過(guò)是命運(yùn)設(shè)置的障礙，倘若連這些障礙都不敢跨越，只是躲在角落里顫抖，那以后碰見(jiàn)的挫折只會(huì)越來(lái)越多。德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)“斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通往真理的橋梁”，這話不無(wú)道理——面臨逆境，最為主要的，就是冷靜面對(duì)，再根據(jù)實(shí)際情況采取應(yīng)變辦法，把痛苦忘卻，在奮斗中尋求快樂(lè)，尋找下一個(gè)人生驛站?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨?，只有在困苦中?jīng)得住考驗(yàn)的人，才能坦言“堅(jiān)強(qiáng)”，否則會(huì)歪曲拼搏的精神。

像陳平這樣忍辱負(fù)重的例子實(shí)在是不勝枚舉——蘇聯(lián)“宇宙之父”齊奧爾夫斯基少年時(shí)患猩紅熱而耳聾，被趕出學(xué)校，但他靠到圖書(shū)館借書(shū)自學(xué)，造就了驚人的數(shù)學(xué)才能；德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后8年手足不能動(dòng)彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。由此可見(jiàn)，磨難是最寶貴的財(cái)富，奮斗是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。因此，處于逆境中的生存訣竅，除了奮發(fā)進(jìn)取，沒(méi)有其他途徑可以登上成功的巔峰。

逆境是成才的試金石，是金子總會(huì)發(fā)光，不必害怕身處逆境，勇敢地面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在逆境中成長(zhǎng)，方顯英雄本色。只有如此，我們才能到達(dá)勝利的彼岸。