新學(xué)期快開始了,小朋友們做好準(zhǔn)備了嗎?琪姐姐會(huì)陪伴大家走過這學(xué)期,當(dāng)然,陪伴的方式就是你手中這份報(bào)紙喲!為了能讓小朋友明白報(bào)紙中的“套路”,琪姐姐要給大家奉上《作文周刊·四年級(jí)版》使用說明,保證你能夠?qū)⑦@份報(bào)紙物盡其用。
小朋友一定會(huì)覺得,《作文周刊》的使用方法,不就是拿起來認(rèn)真讀嗎?琪姐姐要告訴大家的是,我們?cè)陂喿x時(shí)要注意哪些地方,我們?cè)鯓印罢J(rèn)真”讀,才最有效。
課堂回眸:琪姐姐猜測(cè),一定有 “小頑皮”把這幾頁忽略過去,心中還抱怨“為什么總有課文呢”!小朋友們要明白,課文是我們學(xué)習(xí)寫作的重要范文,每篇課文,就像一座巨大的習(xí)作技法金庫,其中有很多金光閃閃的小金豆,老師帶著同學(xué)們一起挖掘課文金庫中的小金豆,每次取一點(diǎn),一個(gè)學(xué)期積累下來,我們的習(xí)作技法就不知不覺提升了。課堂回眸的每篇指導(dǎo)稿件中,老師都會(huì)給大家安排小練習(xí),可不要小瞧這個(gè)小版塊,它可以讓你自主創(chuàng)作。這樣,你不僅溫習(xí)了課文內(nèi)容,還學(xué)習(xí)了習(xí)作技法,最后還親自練習(xí),作文水平不提升才怪哩!
七嘴八舌:呈現(xiàn)同學(xué)們對(duì)某一現(xiàn)象的看法。比如,小學(xué)生該不該玩手機(jī)、做錯(cuò)了事該不該被懲罰等,讓我們暢所欲言。閱讀了欄目的內(nèi)容,就看你對(duì)這些事是否有自己的見解,比如我們?cè)鴮?duì) “特長(zhǎng)班,想說愛你不容易”這個(gè)話題進(jìn)行討論,你是真的喜歡學(xué)特長(zhǎng)還是被爸爸媽媽強(qiáng)迫的呢?可以寫出一篇習(xí)作給大家講講你和特長(zhǎng)班的故事呢!
能量園地:四年級(jí)的我們,雖然才學(xué)習(xí)寫作文一年多的時(shí)間,但一定要有素材意識(shí)。那什么是素材呢?就是你在上學(xué)路上,看到同學(xué)小偉扶起路邊的共享單車,或者是在餐廳排隊(duì)時(shí)看到有人插隊(duì),這些小小的事件,都是你的寫作素材。有這樣的素材,你才會(huì)寫出新穎有趣的故事。能量園地,就是幫助小朋友放眼世界,其中的“小眼睛看世界”是對(duì)所選素材的解讀,你如果還有其他想法和解讀,也可以寫下來,字?jǐn)?shù)多少不重要,關(guān)鍵是寫出自己的真實(shí)想法,這樣才可以鍛煉你的分析能力喲!
習(xí)作指導(dǎo):課本中單元習(xí)作怎樣寫?這里有名師來支招,還有小朋友來幫忙。老師會(huì)著眼于細(xì)節(jié)給大家講解。當(dāng)然,在老師講解的基礎(chǔ)上,還會(huì)有一篇貼合老師講解的習(xí)作范文,讓我們更能直觀地看到老師講解的技巧如何用在作文中。這樣下筆,你當(dāng)然會(huì)“如有神”了。
一月一測(cè):有小朋友喜歡這個(gè)欄目嗎?不喜歡也沒關(guān)系,無法影響琪姐姐堅(jiān)定的信念。這個(gè)欄目是對(duì)我們平時(shí)語文學(xué)習(xí)的單元質(zhì)量檢測(cè)。沒有字、詞、句、段等語文知識(shí)做基礎(chǔ),怎會(huì)寫出好作文呢?所以,多做練習(xí)也是幫助我們成長(zhǎng)的方式之一呢!
作文沙龍:琪姐姐聽說,這是同學(xué)們最喜歡的欄目。因?yàn)樵谶@個(gè)欄目中能看到同齡人的上課方式,還能感受到同學(xué)們一起評(píng)作文的快樂氛圍。對(duì)呀,作文沙龍的亮點(diǎn)就是,當(dāng)老師展現(xiàn)范文后,同學(xué)們東一句西一句地點(diǎn)評(píng)其中哪里寫的妙,我們?cè)诟惺苋の兜耐瑫r(shí),還學(xué)會(huì)一些寫作技法。大家要盡量用在你的作文中哦!
習(xí)作展臺(tái):這是琪姐姐最想說的一個(gè)欄目。面對(duì)這些優(yōu)秀的習(xí)作,我們應(yīng)該怎樣來閱讀呢?當(dāng)然,閱讀全文是必須的,但很多小朋友會(huì)忽略老師的評(píng)語。老師的評(píng)語中可是有大學(xué)問的,我們可以從老師的評(píng)語中知道選文哪里寫得最好,是其中的比喻句,還是描寫人物神態(tài)的句子,將這些句子從文中找出來多讀幾遍,你一定會(huì)有所感悟,甚至能寫出比選文更好的習(xí)作。當(dāng)你寫出不錯(cuò)的習(xí)作,別忘記分享給琪姐姐哦!
看完琪姐姐的介紹,是不是對(duì)你手中的《作文周刊·四年級(jí)版》有了全新的認(rèn)識(shí),希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期,茍日新,日日新,又日新,加油!