余立祥

習(xí)近平總書記在全國組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，優(yōu)秀年輕干部既要數(shù)量充足，又要質(zhì)量?jī)?yōu)良。我們要深刻領(lǐng)會(huì)、抓好落實(shí)，優(yōu)化年輕干部選、育、管、用等一系列鏈條，努力建設(shè)一支忠實(shí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、符合新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、數(shù)量充足、充滿活力、堪當(dāng)未來發(fā)展重任的高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊(duì)伍。

注重規(guī)劃與甄別相結(jié)合。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、任人唯賢，突出事業(yè)為上、以事?lián)袢?、人事相宜，大力選拔信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀年輕干部。一是保持年輕干部隊(duì)伍源頭活水。持續(xù)優(yōu)化選調(diào)生和公務(wù)員招錄，聯(lián)動(dòng)定向招聘重點(diǎn)高校優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入機(jī)關(guān)企事業(yè)單位。建立事業(yè)單位編制周轉(zhuǎn)池和崗位周轉(zhuǎn)制度，用于高層次人才的引進(jìn)和打造區(qū)外在編人才“回流”，不斷提高源頭儲(chǔ)備質(zhì)量。分門別類建立涵蓋年輕干部政治素養(yǎng)、道德品行、履職作為、為民服務(wù)和遵紀(jì)守法等方面內(nèi)容的優(yōu)秀年輕干部成長(zhǎng)記實(shí)檔案，對(duì)年輕干部成長(zhǎng)點(diǎn)滴記實(shí)。并根據(jù)干部表現(xiàn)實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整更新，及時(shí)把相形見絀的干部調(diào)整出去，注意補(bǔ)充新的優(yōu)秀人選，始終保持年輕干部隊(duì)伍“一池活水”。二是健全常態(tài)化選拔工作機(jī)制。深入開展年輕干部專題調(diào)研，注重從各戰(zhàn)線、各領(lǐng)域、各行業(yè)發(fā)現(xiàn)掌握優(yōu)秀年輕干部，特別是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊缺急需的專業(yè)干部人才。分類建立一定數(shù)量的正處級(jí)、副處級(jí)、正科級(jí)、副科級(jí)優(yōu)秀年輕干部庫，直接掌握一批科級(jí)以下優(yōu)秀年輕干部。優(yōu)秀年輕干部人選由組織掌握，不公示、不公開，防止“標(biāo)簽化”。三是提高年輕干部與崗位的匹配度。突出專業(yè)能力和專業(yè)精神，加大延伸考察、實(shí)地驗(yàn)證等力度，多聽取知情人、身邊人的意見，注重從實(shí)事、實(shí)情、實(shí)績(jī)中觀察識(shí)別干部，從具體事例、基礎(chǔ)潛力中分析評(píng)價(jià)干部，全方位、多角度、立體式考察干部，把優(yōu)秀年輕干部放到最適合、最能發(fā)揮作用的崗位。

注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。堅(jiān)持把關(guān)心年輕干部健康成長(zhǎng)作為義不容辭的政治責(zé)任，根據(jù)年輕干部個(gè)體差異制訂針對(duì)性培育方案，切實(shí)提升年輕干部綜合素養(yǎng)。一是強(qiáng)化政治歷練，補(bǔ)足精神之“鈣”。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，依托黨性教育“使命”“紅色”“廉政”“實(shí)踐”“反思”等五大主題課堂，深入開展理想信念教育和思想政治教育，引導(dǎo)年輕干部自覺站在新時(shí)代新思想的理論制高點(diǎn)上，始終明大勢(shì)、識(shí)大局、知大任，時(shí)刻校準(zhǔn)思想理論的“定盤星”，堅(jiān)定理想信念的“主心骨”，筑牢“四個(gè)自信”的“壓艙石”。二是優(yōu)化精準(zhǔn)培訓(xùn)，充足能力之“電”。全面準(zhǔn)確掌握年輕干部“缺什么、學(xué)什么、怎么學(xué)”等問題，建立新的培訓(xùn)供需結(jié)構(gòu)，針對(duì)不同系統(tǒng)、不同學(xué)歷年輕干部開展專業(yè)化、系統(tǒng)化培訓(xùn)，不定期組織年輕干部現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)、實(shí)地考察調(diào)研，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)需求靈活對(duì)接、協(xié)調(diào)互動(dòng)，提升年輕干部的綜合素養(yǎng)。實(shí)施優(yōu)秀年輕干部能力提升工程，通過鼓勵(lì)優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入高等院校深造提升學(xué)歷、到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)掛職等方式，切實(shí)提升年輕干部的專業(yè)能力。三是強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，聚足耐勞之“氣”。通過互派掛職、擔(dān)任第一書記等方式，讓脫貧攻堅(jiān)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、信訪維穩(wěn)等主戰(zhàn)場(chǎng)成為吸引年輕干部的“強(qiáng)磁場(chǎng)”、建功立業(yè)的“大舞臺(tái)”，讓年輕干部在艱苦一線、艱苦環(huán)境“接地氣”“墩苗成長(zhǎng)”，讓他們?cè)诔詣艒徫?、重要崗位磨礪，在難事急事經(jīng)歷中經(jīng)受摔打。

注重素質(zhì)與擔(dān)當(dāng)相結(jié)合。堅(jiān)持新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌用好各類干部資源，切實(shí)讓優(yōu)秀年輕干部脫穎而出。一是突出政治標(biāo)準(zhǔn)。要善于從平時(shí)的言行來評(píng)判干部的政治素養(yǎng)，深入全面地了解干部是否對(duì)黨忠誠、是否信念堅(jiān)定，是否嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終確保年輕干部的政治敏銳性。二是突出業(yè)務(wù)水平。既注重復(fù)合型，又注重專業(yè)型年輕干部的培養(yǎng)，堅(jiān)持事業(yè)為上、人崗相適，不簡(jiǎn)單看干部學(xué)過什么、干過什么，更要看重會(huì)干什么、干得怎樣，從日常工作中綜合評(píng)價(jià)干部是否懂行、在行、內(nèi)行。三是突出責(zé)任擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持全面地、歷史地、辯證地看待年輕干部，既要看一貫表現(xiàn)和全部工作，也要看關(guān)鍵時(shí)刻是否站得出來、豁得出去、干得下來。四是突出發(fā)展?jié)摿?。加?qiáng)對(duì)年輕干部隊(duì)伍的綜合研判，看年輕干部能否自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、拜人民為師，沉下心來干工作，心無旁騖鉆業(yè)務(wù)，對(duì)那些素質(zhì)強(qiáng)、有潛力的年輕干部，敢于壓擔(dān)子，有計(jì)劃地安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉。

注重嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合?！皣?yán)管”是年輕干部“扣好第一粒扣子”的保障，而“厚愛”是年輕干部成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭。完善動(dòng)態(tài)考評(píng)機(jī)制，落實(shí)“能上能下”機(jī)制，建立“能者上、庸者下、劣者汰”的用人導(dǎo)向和干部成長(zhǎng)環(huán)境，防止年輕干部“帶病上崗”“帶病提拔”。既要充分發(fā)揮年輕干部的個(gè)人價(jià)值，成熟一個(gè)、使用一個(gè)，但又絕不能揠苗助長(zhǎng)，防止“火箭提拔”。通過談心談話等形式，掌握年輕干部思想工作動(dòng)態(tài)，對(duì)出現(xiàn)苗頭性、傾向性問題的要及時(shí)提醒，經(jīng)常性為年輕干部“清熱去火”。二是滿懷熱情關(guān)愛。對(duì)年輕干部要政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷，關(guān)注關(guān)心年輕干部工作、生活中遇到的困難，及時(shí)為年輕干部排憂解難，消除后顧之憂，讓他們安心、安身、安業(yè)，更好履職奉獻(xiàn)。針對(duì)年輕干部創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、干事有激情等特點(diǎn)，按照習(xí)近平總書記提出的“三個(gè)區(qū)分開來”要求，堅(jiān)持容糾并舉，既要看他們的主觀和動(dòng)機(jī)，也要看努力的程度和推進(jìn)工作的態(tài)度，只要是出于公心、出于為民，即使有失誤、有失敗，也要該諒解的諒解、該保護(hù)的保護(hù)，大力營造鼓勵(lì)探索、支持創(chuàng)新、寬容失誤的包容環(huán)境。

（作者系中共南川區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)）