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      增強澳門特別行政區(qū)中華文化自信的基本原則

      2019-04-27 01:43:10唐妍彥姚文軍
      青年與社會 2019年8期
      關鍵詞:澳門特別行政區(qū)基本原則文化自信

      唐妍彥 姚文軍

      摘 要:澳門在近代百年的中葡兩種文化碰撞下,形成了澳門獨特的文化特質(zhì):古今同在,中西并舉。十八大以來,習近平總書記多次強調(diào)中華民族必須重拾文化自信,才能始終沿著正確方向勝利前進。澳門雖實行資本主義制度,但其文化源頭仍為中華文化,更應追本溯源,強化中華文化自信。文章認為,澳門在堅持文化自信過程中應當遵守以下三個原則:明確中華文化是澳門社會文化的基石與根本,分清中華文化與外來葡語文化的先后和主次,辨明中華文化與外來葡語文化的發(fā)展與潛力。只有這樣,才能使強化澳門人民對中華文化的認同,發(fā)揮其傳統(tǒng)優(yōu)勢地位,推動中國與葡語國家的交流與合作。

      關鍵詞:澳門特別行政區(qū);中華文化;文化自信;基本原則

      一、簡介

      澳門自明朝以來就為我國對外文化交流的最前沿,自16世紀中葉以來,中葡百姓在澳門雜處而居、和睦相處,中葡文化相互交融、并行發(fā)展,歷經(jīng)400多年的風雨變幻,形成了澳門獨特的文化特質(zhì)。

      1557年,葡萄牙人通過交納地租的形式在明朝求得澳門居住權(quán),并在澳門繁衍定居,自那時起,澳門便注定了不平凡。1594年葡萄牙人在澳門建立的中國領土上的第一所西式高等學府——圣保祿學院,1650年澳門學生鄭瑪諾就已前往羅馬進修,與此同時在澳門也修建了許多中西合璧的文物古跡,300多年的和睦相處讓“和而不同”的中華文化深深融入了在澳葡人的內(nèi)心,同時葡語文化也給古老的中華文化帶來了新的生機。鴉片戰(zhàn)爭后,葡萄牙一反300多年的“恭順”,于1887年誘逼戰(zhàn)敗的清政府簽訂條約正式占領澳門,沉重歷史陰云下伴隨著的是更激烈的文化碰撞融合,澳門作為中西文化的交融地,讓無數(shù)名人志士的思想得以交流、碰撞、升華,尋求救國存亡之道,梁啟超受澳門傳教士啟發(fā)從而主張維新變法;偉人孫中山青年時代在澳門接觸西方思想并在海外尋求救國之道,進而創(chuàng)造了“三民主義”學說,還把澳門作為實現(xiàn)其革命理想的重要基地。1999年澳門回歸祖國懷抱以來,在“一國兩制”治理框架下,澳門以更自信、更開放的姿態(tài)擁抱不同國家不同文明的交融碰撞。如今的澳門既過春節(jié),也過圣誕節(jié);既有中國茶文化博物館,也有葡萄牙的葡萄酒博物館。近年以來,澳門充分利用了其在中葡歷史文化中的交集優(yōu)勢,發(fā)揮中葡交流的橋梁作用,較大地促進了中國與葡語國家乃至葡語系國家之間的經(jīng)貿(mào)文化交流。

      二、增強澳門特別行政區(qū)中華文化自信的基本原則

      在這樣一個西方文化特別是葡萄牙文化與中華傳統(tǒng)文化碰撞與沖擊下的澳門,如何更好地傳播中華文化以及中華民族精神,增強澳門特別行政區(qū)與內(nèi)地的民族凝聚力。筆者認為可以遵循以下三個原則:

      首先,明確中華文化始終是澳門社會文化的基石與根本。葡萄牙人在澳門定居的400多年間,澳門自始至終是一個以華人華語為主的社會,西方文化從未登堂入室占據(jù)統(tǒng)治地位,真正支配澳門人思維觀念的中庸、忠孝、禮義這些最深厚的文化積淀,依然來自源遠流長的中華文化。在此基礎上,我們要進一步堅定文化自信,在宣揚中華文化的過程中,讓澳門同胞更深入的感受到中華文化的博大精深,增強中華文化的感染力和穿透力,進而強化澳門同胞的民族認同感。

      其次,分清中華文化與外來葡語文化的先后和主次。由于澳門獨特的地理位置和歷史背景,在澳門的歷史發(fā)展過程中,有深厚傳統(tǒng)內(nèi)涵的中華文化和以葡萄牙文化為特質(zhì)的西方文化并行發(fā)展,但是我們知道,中華文化歷來是強調(diào)和而不同。外來民族、外來文化都在相互碰撞中被同化、被吸收,進而形成獨具地方特色的文化分支,但追根朔源中華文化依舊主導著當今澳門社會,只是在中華文化的主體上對葡萄牙文化進行兼容。因此,在澳門社會文化多元發(fā)展的現(xiàn)狀下,我們傳播中華文化,就要撥動澳門同胞血脈深處的中國心,多講中國故事,多講中華文明燦爛的發(fā)展史,多談鴉片戰(zhàn)爭以來華夏民族所經(jīng)歷的苦難和輝煌,多講改革開放以來中國巨龍的崛起,增強中華文化共識,以傳播中國聲音為使命,為提升國家軟實力盡自己的一份力。

      再者,辨明中華文化與外來葡語文化的發(fā)展與潛力。偉大的時代催生燦爛的文化,如今的中國逐步走向世界舞臺中央,中華文化也不斷煥發(fā)出新的生機與活力。截止2016年底,全球就已開設了476所孔子學院和851個中小學孔子課堂,遍布全球127個國家,葡萄牙、巴西等國葡語國家也開設了相關學院,學習漢語、學習中華文化已成為世界的新風尚,更多的澳門同胞將精力投入到中華傳統(tǒng)文化的學習當中。相對于葡語文化,中華文化更具時代先進性,更具吸引性。當然,葡語文化的精髓也逐步“漢化”,成為了澳門人獨特的底蘊。

      三、結(jié)語

      習近平總書記指出,講中國故事是時代命題,講好中國故事是時代使命。澳門與祖國陸地相連,命運一體,即使在被殖民統(tǒng)治時期,澳門人民仍然基于文化自信,在于西方交往中不卑不亢,從而實現(xiàn)了不同文化,不同宗教,不同信仰之間的和睦相處,共同繁榮。因此,在未來中華民族復興的道路上,澳門人民更要堅定的以中華文化為榮,增強文化的自信心以及民族自豪感,傳播中國聲音,弘揚中華文化,以行動贏取世界對中國多一分理解、多一分支持。

      參考文獻

      [1] 吳志良.深挖文化傳承家國情懷[N].澳門日報,2018.03. 05.

      [2] 許亮.習近平文化自信思想的科學內(nèi)涵和當代價值[J].理論視野,2018.12.

      [3] 向榮.新時代堅定文化自信的多維意蘊[J].漢江師范學院學報,2018.12.

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