[日]稻盛和夫
學(xué)校里有成績(jī)好的學(xué)生,也有成績(jī)差的學(xué)生。我自己在小學(xué)時(shí)代對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)不感興趣,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)自不必說,就連課外作業(yè)幾乎都不做,只知道玩樂。所以畢業(yè)時(shí)的成績(jī)單讓我很狼狽。
但是經(jīng)過一年普通高小的復(fù)讀生活進(jìn)入初中后,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。平時(shí)感到最棘手的數(shù)學(xué),我從小學(xué)四年級(jí)的課程,也就是最基礎(chǔ)的部分開始重新自學(xué)。
那是因?yàn)槲蚁氲?,基礎(chǔ)不牢固就不能建設(shè)高樓大廈。打?qū)嵒A(chǔ)是一件枯燥的事情,常讓人覺得煩瑣枯燥,興味全無。何況3年前的小學(xué)數(shù)學(xué),進(jìn)入初中后要再學(xué)習(xí),在別人眼里這或許是一件傻乎乎的事。
但是,我思考自己為什么害怕數(shù)學(xué),結(jié)果我意識(shí)到,那是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的東西沒有很好領(lǐng)會(huì),所以我決定從小學(xué)課程開始重新溫習(xí)。可以說,每當(dāng)追溯起我重新學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)這件事,我都會(huì)覺得它改變了我后來的人生。曾經(jīng)不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)變成了我最喜歡、最得意的科目。 我因此考入了理工類大學(xué)。
我想,人也像早稻和晚稻一樣,既有早熟、很早就嶄露頭角的人,也有晚熟、大器晚成的人。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的階段,早稻式的人很早就能取得優(yōu)良的成績(jī)。晚稻式的人在早稻式的人成績(jī)上升的時(shí)候,還沒有充分發(fā)揮自己的能力,成績(jī)很差,落后于人。
這種情況,大體上是因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ)學(xué)習(xí)階段不用功,即使后來想努力,因?yàn)榛A(chǔ)不好,成績(jī)也上不去。
實(shí)際上,我進(jìn)入初中后,從小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)開始重新學(xué)習(xí),就是因?yàn)榭紤]到:“晚稻式的人雖然學(xué)習(xí)上落后,但是如果能重新學(xué)習(xí)小學(xué)以及初中已經(jīng)學(xué)過的課程,打好基礎(chǔ)后再度努力,成績(jī)很快就能提升?!?/p>
在美國(guó),晚稻式的人物,往往進(jìn)了大學(xué)才奮起直追,進(jìn)而開拓新的道路。
而在日本,往往到初中為止的成績(jī),就決定了學(xué)生的前途,決定了一切。但是我認(rèn)為,成績(jī)不佳也不必氣餒,只要從當(dāng)時(shí)開始發(fā)奮努力就行。
同學(xué)們中間,也許有人認(rèn)為:“不管自己如何努力,成績(jī)總是上不去”,因此灰心喪氣。但實(shí)際上其中很多人,在課上的學(xué)習(xí)中,因?yàn)樾W(xué)、初中所學(xué)的重要的基礎(chǔ)部分被忽略,所以即便專心聽課也很難理解。因成績(jī)不好而苦惱的人,我認(rèn)為不妨拾起最基礎(chǔ)的課程重新學(xué)習(xí)。
“怎么能做那樣的蠢事呢?”有人或許這么想。但是,只有這種踏踏實(shí)實(shí)的努力,將來才能開花結(jié)果。實(shí)際上,我就是用這個(gè)辦法提高了成績(jī),并塑造了今天的我。
年輕人,你們背負(fù)著社會(huì)將來的希望。從現(xiàn)在開始努力絕不算遲。我勸你們,即使是繞遠(yuǎn)道,也要回歸原點(diǎn),從基礎(chǔ)開始,重新努力學(xué)習(xí)。