文/馬國慶
今年是偉大的國際主義戰(zhàn)士諾爾曼·白求恩逝世和毛澤東《紀念白求恩》發(fā)表80周年。在這樣一個歷史時刻,回顧毛澤東《紀念白求恩》發(fā)表始末,公開那些鮮為人知的史料,還原80年前曾經(jīng)在延安和晉察冀發(fā)生的感人故事,對于不忘我黨我軍初心,牢記新時代使命是非常有意義的。
1939年11月12日凌晨5時20分,偉大的國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩于河北省唐縣黃石口村停止了呼吸。
11月17日,聶榮臻率晉察冀軍民在唐縣于家寨為白求恩舉行了隆重的殯殮典禮。12月1日下午,延安各界在楊家?guī)X中央大禮堂沉痛悼念白求恩大夫。主席臺前,毛澤東的挽詞寫著:“學習白求恩同志的國際精神,學習他的犧牲精神、責任心與工作熱忱”。
邊區(qū)政府文化委員會主任吳玉章、書記處書記、八路軍政治部主任王稼祥、中共中央組織部部長陳云分別講話。他們指出:“為了抗戰(zhàn)勝利,我們要培養(yǎng)出幾十個、幾百個、幾千個、幾萬個白求恩來”。
八路軍政治部、衛(wèi)生部領導決定,八路軍軍政雜志要編輯出版《諾爾曼·白求恩》紀念冊。
幾天后,毛澤東接到請他撰寫紀念白求恩文章的報告,并于1939年12月21日,在延安楊家?guī)X窯洞完成了這篇鼓舞人心、影響深遠的紀念文章《學習白求恩》。
紀念冊還刊登了白求恩寫給毛澤東、聶榮臻的書信及工作報告,寫給美共、加共領導人白勞德、巴克的書信共14封,以及給晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生部葉青山、游勝華的信件2封和白求恩在模范醫(yī)院成立大會上的講話,晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生學校章程等。
1940年初出版的《諾爾曼·白求恩紀念冊》為32開的毛邊本,全書119頁,封面上方是黑體字標注的書名,左下方是白求恩的半身黑白像,最下面署“國民革命軍第十八集團軍(八路軍)政治部衛(wèi)生部出版1940”字樣。紀念冊共刊登照片13幅,其中特別刊登了白求恩去世時受傷手臂的特寫照。
《諾爾曼·白求恩紀念冊》當時僅印了一千冊,但毛澤東《學習白求恩》一文還是迅速傳播開來,許多根據(jù)地通過手抄、油印等方式閱讀這篇文章,并在八路軍、新四軍中,特別是在醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線開展了向白求恩學習的活動。
1939年12月21日,毛澤東把寫好的篇名為《學習白求恩》的文章送往八路軍政治部,在主編肖向榮的組織下,《諾爾曼·白求恩紀念冊》很快編輯完成,送審后在延安拐峁印刷廠完成了印刷任務。
今天我們可以看到的《學習白求恩》,有延安版本,也有晉察冀版本的。保存至今的《諾爾曼·白求恩紀念冊》僅有3份。
我們把毛澤東1939年12月21日《學習白求恩》的原稿,1946年晉察冀軍區(qū)編印的《毛澤東選集》中《學習白求恩》的編印稿,1949年版的《學習白求恩》的編印稿,和1952年毛澤東在把這篇文章收入毛澤東選集第二卷時最后的修改稿《紀念白求恩》做一下對比。
原稿和毛澤東的修改稿看上去沒有太大的不同。但仔細閱讀后會發(fā)現(xiàn),毛澤東主席對原稿的修改很多,包括標點符號達55處。最重要的修改有:
一是文章標題。由《學習白求恩》改為《紀念白求恩》,從字面分析,學習也是紀念,而紀念則是更永久的學習。我理解毛澤東對標題的修改不但表明了他對白求恩的敬仰,更是希望全黨全軍全國人民永遠的和世世代代的學習他。
1940年初出版的《諾爾曼·白求恩紀念冊》封面及原文
二是刪改的幾處用語。第一自然段原文講:“去年春上到延安時,他就要求去五臺山工作”。我們知道,后來因為各種原因,白求恩在延安停留了一個月。毛澤東修改為“后來去五臺山工作”。但原稿透露出一個重要信息,白求恩剛到延安,就要求上前線,甚至因為不能馬上到前線而產(chǎn)生苦惱甚至憤怒的史料是真實可信的。
第一自然段把列寧說,改為列寧主義認為。把資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護殖民地半殖民地的獨立運動改為“解放斗爭”。把殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級要擁護資本主義國家無產(chǎn)階級的聯(lián)合,也改為“解放斗爭”。這樣改更貼近列寧的原意。
第二自然段毛澤東批評了我們隊伍中存在的突出問題:“不少人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔推給人家,自己挑輕的……這種人其實不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員”。原稿中,毛澤東嚴厲地寫道:“對著白求恩同志應當愧死”。1952年,毛澤東在修改這篇文章時把這句話刪掉了。我理解,13年后,我們的隊伍中,特別是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的工作作風有了很大好轉(zhuǎn),涌現(xiàn)了一大批白求恩式好醫(yī)生。毛澤東刪掉這句話,是不是也是對這個進步的肯定。
第三自然段中,毛澤東原稿中寫道:“白求恩是個醫(yī)生,他以醫(yī)療技術(shù)為職業(yè),精益求精”,毛澤東接著寫道:“他五十多歲了,干此一門并未想改換”。然后批評了見異思遷的人,鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人。毛澤東的批評在當時非常有針對性,很多人希望上前線,不愿意從事技術(shù)工作。即使干了技術(shù)工作的人也不安心。毛澤東這句話,就是要求做技術(shù)工作的人要學習白求恩干一行、愛一行、鉆一行。
第四自然段,毛澤東的原稿寫道:“對他的死,我是很歉疚的?!?952年,毛澤東改為“對于他的死,我是很悲痛的”。實際上,毛澤東的歉疚是發(fā)自內(nèi)心的,他為沒能保護好白求恩,沒能把白求恩搶救過來感到內(nèi)疚。13年后,這種悲痛并沒有因為白求恩的遠去而減少半分。從這兩個字的修改,我們可以看到毛澤東對白求恩的深厚情感。也理解了毛澤東終其一生,始終把白求恩視為全黨學習榜樣的良苦用心。
上圖分別為延安版本、晉察冀版本的《學習白求恩》
三是格式、字句、標點符號的修改。仔細對比可以發(fā)現(xiàn),幾乎每一行都有修改。原來標注在每一個自然段前面括號里的一、二、三、四取消,使文章更加流暢。原來是“不遠萬里渡過太平洋,來到中國?!眲h去渡過太平洋,句型更加簡潔。原來是:“他以醫(yī)療技術(shù)為職業(yè),精益求精?!备某伞皩夹g(shù)精益求精”,這就和“對工作、對同志”的語句更加呼應,形成了“三對”精神的精準表述?!八尼t(yī)務是最高明的”,改成“他的醫(yī)術(shù)是很高明的”等等,都表現(xiàn)了毛澤東作為文章大家,語言大師的嚴謹學風。
還有一件鮮為人知的毛澤東在延安白求恩國際和平醫(yī)院兩次演講學習白求恩的故事。一些黨史專家稱其為和平醫(yī)院版的《紀念白求恩》。
1940年11月12日和1943年7月,毛澤東兩次來到白求恩國際和平醫(yī)院參加紀念白求恩的活動,并對為什么要學習白求恩,怎樣學習白求恩作了精彩演講。時任該院院長、毛澤東保健醫(yī)生的黃樹則,時任八路軍衛(wèi)生部政委的饒正錫和一些同志都記錄了毛澤東的演講內(nèi)容。
關于衛(wèi)生工作的重大意義。毛澤東說:“革命需要槍桿子,但也需要各種各樣為槍桿子服務的人。部隊需要醫(yī)生,需要大量的醫(yī)生。大家要做‘政治堅定,技術(shù)優(yōu)良’的醫(yī)生,做細心負責,有真本領的醫(yī)生。如果人家用八抬大轎把你請去,你本事不大,又馬馬虎虎。本來人家病不大,養(yǎng)養(yǎng)就好了,可你一服藥下去,把人吃死了。人家還不如到菩薩廟領一包香灰。我看香灰比你的藥好,總不會吃死人嘛?!泵珴蓶|主席指著當時住院的國民黨抗日名將續(xù)范亭說:“如果你們能把續(xù)將軍的病治好,你們的衛(wèi)生工作就立了一大功?!?/p>
被黨史專家稱為和平醫(yī)院版的《紀念白求恩》
關于向白求恩學習。毛澤東演講時撫摸著白求恩的石膏像對醫(yī)務人員說:“大家要向他學習。白求恩大夫是加拿大人,他的醫(yī)術(shù)很高明,勝過我國漢末的華佗?,F(xiàn)在他為搶救傷員累死了,去見馬克思了??上赖奶?,是革命的很大損失。我們每個人都有一死,但怎樣死卻有所不同。像白求恩那樣去見馬克思,那一定是要立功受獎的啰。馬克思會給你擺酒席,讓你上座?!?/p>
毛澤東說:“你們要像白求恩大夫那樣,全心全意為傷病員服務。他為了救死扶傷,克服了各種困難,完成了許多治療傷病員的任務,為中國革命做出了偉大貢獻。不但醫(yī)務干部要學習白求恩大夫,政工干部也要學習白求恩大夫極端負責,全心全意為傷病員服務的精神。我們一切工作人員都要學習他的這種偉大的國際主義精神。我們大家要多做些工作,少睡點覺。多做一點工作不是累嗎?累不死人的,就是累死了,到馬克思那里,馬克思問你是怎樣死的呀?你說我是累死的,馬克思就會開歡迎會歡迎你。你懶,你要多睡覺,你懶死的,到馬克思那里,馬克思問你是怎樣死的呀?你說我是懶死的,馬克思就不歡迎你了。”
關于對醫(yī)務人員的期望。毛澤東說:“一些傷病員對醫(yī)院的吃住不滿意,把信寫到我這里。大家一定要看到,這些傷病員同志打仗很勇敢,現(xiàn)在他們受傷了,得病了,照顧好他們是醫(yī)院的責任。我們寧肯自己緊張一點,困難一點,也要讓他們盡量吃好住好,要積極想辦法為他們治病,使他們早日康復。同志們,希望你們努力學習,積極工作,爭當白求恩式的先進模范人物。”
毛澤東的這兩次演講,再次號召醫(yī)護人員要學習白求恩無私利人的犧牲精神,而且第一次發(fā)出“爭當白求恩式的先進模范人物”的號召,我國開展評選“白求恩獎章”獲得者,我們開展尋訪“白求恩式好醫(yī)生”,就是在落實毛澤東主席的這一號召。
白求恩去世后,毛澤東有許多題詞都是勉勵大家學習白求恩的。比如1941年5月為延安(中國)醫(yī)科大學題詞“救死扶傷,實行革命的人道主義?!?945年12月為白求恩國際和平醫(yī)院護士學校第三期畢業(yè)班題詞“治病救人”。1958年8月30日為廬山療養(yǎng)院護士鐘學坤題詞“學習雷鋒,學習白求恩,為人民服務?!笨梢哉f,毛澤東終其一生,始終把白求恩視為全黨全軍、全國人民,特別是醫(yī)務工作者學習的榜樣,始終把白求恩精神視為中華民族偉大精神的重要組成部分。