何希

在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)分析有多重要？對(duì)企業(yè)來說，面對(duì)大數(shù)據(jù)“洪流”，要想從中提取有效信息，“如同從打開的高壓水管中喝水一樣困難”。也正因如此，在當(dāng)前數(shù)字化浪潮下，把海量數(shù)據(jù)變成可用信息，挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值并使其有效落地，真正服務(wù)國(guó)計(jì)民生，成為各家IT服務(wù)商的必爭(zhēng)之地。

人工智能日益發(fā)達(dá)的今天，為什么還需要數(shù)據(jù)分析師？其中一個(gè)原因是，人工智能需要大量的數(shù)據(jù)來學(xué)習(xí)和識(shí)別，它們對(duì)事物的解讀和人類迥然不同。比如，人類很容易辨別一張圖片中，孩子正在啃的是一個(gè)蘋果，而為了教會(huì)算法精確識(shí)別一個(gè)蘋果，需要提供數(shù)萬(wàn)張甚至數(shù)百萬(wàn)張的蘋果圖片。

另外，和一些人認(rèn)為的大數(shù)據(jù)時(shí)代“文科無(wú)用”截然相反，有專家認(rèn)為，大數(shù)據(jù)時(shí)代，傳統(tǒng)的“文科生”更容易找到好工作。這里所說的“文科”，是指需要和人打交道的工作，比如市場(chǎng)研究員，還有咨詢、教育、娛樂業(yè)等，都不是純技術(shù)性工作。數(shù)據(jù)顯示，技術(shù)進(jìn)步背景下，世界范圍內(nèi)，過去幾年此類就業(yè)崗位增加了三成左右。

大數(shù)據(jù)時(shí)代，把文科的見識(shí)和理工科的技術(shù)結(jié)合起來，有可能產(chǎn)生新的藍(lán)海。比如說，好奇心+大數(shù)據(jù)=市場(chǎng)研究，文學(xué)創(chuàng)造力+互聯(lián)網(wǎng)=社交網(wǎng)絡(luò)經(jīng)理，等等。

更為重要的是，具有人文思維的數(shù)據(jù)分析師，可能會(huì)注意到趨勢(shì)背后的“慢變量”。相較于我們每天都能接觸到的信息，所謂“慢變量”指的是我們平時(shí)不常接觸，但是對(duì)未來有重要影響的變量。比如氣候的變化、海水的潮汐、冰川的凝結(jié)與消融等，這些緩慢形成的真實(shí)存在，對(duì)我們的世界產(chǎn)生著巨大的影響。

根據(jù)“摩爾定律”，我們正生活在一個(gè)不斷加速的世界中：更快的電腦、市場(chǎng)、潮流、產(chǎn)品周期，甚至連我們的思維、動(dòng)作也在加速。但與此同時(shí)也有人開始產(chǎn)生疑問，為什么速度越快，時(shí)間越少？或許，面對(duì)信息時(shí)代的洶涌波濤，我們更應(yīng)該用一顆人文之心，去關(guān)注那些緩慢、持久而堅(jiān)定的“慢變量”。

（摘自《人民日?qǐng)?bào)》2019年2月15日）

【素材任意門·什么文科才是好文科】

美國(guó)科羅拉多大學(xué)物理系研究員 萬(wàn)維鋼：我認(rèn)識(shí)一個(gè)美國(guó)人，在斯坦福大學(xué)學(xué)中文，畢業(yè)后，他在Google找到很不錯(cuò)的職位。學(xué)中文的人，為什么能在Google找到工作？這是因?yàn)槊绹?guó)的文科教育和我們?cè)O(shè)想中死記硬背的文科教育有很大差異。

喬希大學(xué)學(xué)的是人類學(xué)。有一天，講課的女教授當(dāng)著學(xué)生的面剪下自己的指甲，并讓全班同學(xué)傳看。同學(xué)一看這也太惡心了。這時(shí)候教授說，指甲長(zhǎng)在我手上時(shí)，你們夸指甲好看，可是我把它剪下來，你們就覺得很惡心，這說明什么？說明我們對(duì)同一個(gè)東西的評(píng)價(jià)并不完全是由東西本身決定的，而是和它所處的背景條件有關(guān)系。我們研究人類學(xué)，就要學(xué)會(huì)理解同樣的東西在不同的文化中意味著什么。這就是自由技藝教育的價(jià)值所在：它培養(yǎng)的是解決復(fù)雜問題的能力。

喬希有個(gè)技能是擅長(zhǎng)聽別人說話?，F(xiàn)在有很多人買了復(fù)雜的科技產(chǎn)品不知道怎么安裝使用，喬希畢業(yè)后開了個(gè)小公司，專門幫不懂技術(shù)的人用電子產(chǎn)品。他把自己的人類學(xué)技能和技術(shù)結(jié)合在一起，獲得了很好的市場(chǎng)定位。

你必須把文科的見識(shí)和理工科的技術(shù)結(jié)合起來。比如說，好奇心+大數(shù)據(jù)=市場(chǎng)研究，同理心+基因測(cè)序=基因咨詢服務(wù)，文學(xué)創(chuàng)造力+互聯(lián)網(wǎng)=社交網(wǎng)絡(luò)經(jīng)理……

你可以是個(gè)文科生懂點(diǎn)技術(shù)，也可以是個(gè)工科生同時(shí)攻讀自由技藝，總之這種通才，是今天最需要的。最重要的自由技藝能力是什么呢？其實(shí)就是我們經(jīng)常說的“批判性思維”。