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      中醫(yī)藥企業(yè)銷售人員激勵體制優(yōu)化路徑思考

      2019-05-09 01:04:28鄭華
      新財經(jīng) 2019年4期
      關鍵詞:人力資源

      鄭華

      [摘 要]文章以醫(yī)藥企業(yè)為研究對象,結(jié)合對國內(nèi)外銷售激勵體制理論的整合,探討了如何改善薪酬體制、績效考核制度、人才培養(yǎng)制度以提高銷售業(yè)績,減少人員流失等問題。

      [關鍵詞]中藥生產(chǎn)銷售;人力資源;激勵體制

      [中圖分類號] F272

      對于擁有核心產(chǎn)品的中藥生產(chǎn)銷售企業(yè),既面臨著史無前例的發(fā)展機遇,也面臨著艱巨的挑戰(zhàn),要在激烈的競爭中脫穎而出,使產(chǎn)品擁有高于競爭對手的市場占有率,就要不斷優(yōu)化銷售人員的激勵體制。很多企業(yè)的激勵體制并不完善,僅僅重視物質(zhì)獎勵,忽視了員工業(yè)務素質(zhì)的提升,缺乏引導員工對企業(yè)的忠誠意識,導致人員頻繁入職、離職,整個團隊并不穩(wěn)定,對企業(yè)的發(fā)展造成嚴重的不利影響,同時有些企業(yè)的營銷計劃設計過于單一和呆板,導致企業(yè)的市場應變能力變差,進一步加劇了公司人才的流失。

      1 激勵體制理論

      激勵的意思是“激發(fā)、鼓勵”,是使人產(chǎn)生某種動機的原因,英文為“motivate”。企業(yè)通過對內(nèi)外部環(huán)境的設計,激發(fā)員工對完成某種目標產(chǎn)生需要、動機、欲望,并在完成目標的過程中產(chǎn)生持續(xù)的積極情緒,這種心理活動就是激勵體制對員工的作用。根據(jù)研究層次的不同,激勵理論分為以下幾種:

      (1) 內(nèi)容型激勵體制理論。內(nèi)容型激勵體制理論主要分析促使員工努力工作的因素有哪些,通過強化這些因素達到激勵的效果。

      第一,馬斯洛需要層次理論:這個理論模型將人類的需求層次劃分為五個等級,位于最底端的是人的生理需求,也就是人生存下去的必要條件,包括食物、水、住處等;第二個層次是人類對于安全的需求,包括身體的安全、財產(chǎn)的安全等;第三個層次是人的情感和歸屬的需求,人與人之間需要構(gòu)建各種關系來維系情感、完成情感溝通;在前三個基礎層次都得到滿足后,人會產(chǎn)生對社會地位的需求,并借此獲得尊重;最高的層次是人的自我實現(xiàn)需求,是指將個人的潛力發(fā)揮出來,追求精神上的升華和愉悅感。人的需要由低到高逐次滿足,但實際情況更為復雜多變,企業(yè)在激勵員工時應優(yōu)先選擇滿足主導需要。

      第二,赫茲伯格雙因素理論:人的行為受到保健因素和激勵因素的雙重影響,只有保健因素得到滿足并不會給人帶來很大的成就感,還需要激勵因素來滿足人更大的成就需求。

      第三,克雷頓奧德佛的ERG理論:人的需要分為生存需要、關系需要和成長需要,當人的需要達不到滿足時會退而求其次,降低需要層次,此理論補充了馬斯洛需要層次理論。

      (2)過程型激勵體制理論。過程型激勵體制理論主要強調(diào)過程的重要性,企業(yè)通過控制銷售人員工作過程保障工作時間和工作量,從而促進實現(xiàn)銷售目標。

      亞當斯的公平理論:每個人都有追求公平的傾向,企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的不公平會削弱員工的積極性,制造內(nèi)部矛盾,影響工作業(yè)績,所以要形成公開透明的考核激勵體制。

      (3)行為改造型激勵體制理論。亞當斯的挫折理論:人們遇到挫折時,要善于轉(zhuǎn)化,將消極行為變成積極行為。企業(yè)要對員工因受挫引起的不良情緒進行合理引導和轉(zhuǎn)化。

      (4)綜合型激勵體制理論。波特勞勒模型從多維角度分析工作績效,多方面因素得到滿足,能更有效提高工作績效。完成任務才能得到獎勵,企業(yè)在激勵體制中要協(xié)調(diào)好努力、業(yè)績、報酬、滿足之間的關系。

      2 中醫(yī)藥企業(yè)激勵體制的現(xiàn)狀及問題

      (1)激勵體制的現(xiàn)狀。一是激勵體制:制定年度、季度、月度銷售目標,確立相關獎懲措施。二是薪酬體制:基本工資+提成+福利。三是績效考核體制:定量指標與定性指標相結(jié)合。四是員工發(fā)展體制:新入職員工統(tǒng)一培訓,老員工帶領新員工等。

      (2)激勵體制存在的主要問題。第一,薪酬體制不完善:高學歷銷售人員比低學歷的同崗位人員有更強的學習能力,對企業(yè)文化理解得更精準,應在薪酬上優(yōu)于低學歷人員;由于銷售人員工作年限、工作能力、區(qū)域經(jīng)濟的差異導致員工手里的市場資源差異較大,容易使員工感到不公平,引起消極行為;基本工資加提成的分配方式過于簡單,應摸索增加如股權(quán)分配、升職、層次獎勵等多種更具有吸引力的分配方案。第二,績效考核指標單一:以考核銷量為主的考核體制有很多弊端,比如使銷售人員追求短期利益而忽視長遠發(fā)展,以及導致銷售人員忽視對潛在客戶的維護,同時容易淘汰有潛力的新人。第三,缺乏員工培養(yǎng)體制:對一線員工的培訓往往只有入職時的培訓,缺乏后續(xù)的跟進培訓,不利于培養(yǎng)綜合型人才。第四,核心價值觀缺失:公司形象、企業(yè)文化的完善能增強組織的凝聚力和吸引力。價值觀是企業(yè)文化的核心,個人與企業(yè)的價值觀相統(tǒng)一,才能走得更加長遠。

      3 中醫(yī)藥企業(yè)銷售人員激勵體制優(yōu)化設計

      (1)激勵體制優(yōu)化設計的目標主要是創(chuàng)造公平公正的工作環(huán)境和挖掘銷售人員的潛力。

      (2)激勵體制的設計應該遵循公平公正科學原則、物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合原則、時效性原則、按需激勵原則、差異化原則、流動配置原則。

      (3)銷售人員激勵體制優(yōu)化方案:

      第一,物質(zhì)激勵。物質(zhì)激勵包括工資、保險、公積金、禮品等,其中最基本的是薪酬激勵。薪酬包括基本薪酬、激勵薪酬和間接薪酬。基本薪酬即底薪,是固定工資;激勵薪酬是關于銷售額的提成,是波動性的,例如,獎金、紅利、股利等;間接薪酬即福利,包括五險一金、生日禮品、帶薪年假、津貼、培訓、旅游等。薪酬激勵的策略類型有:激勵型、競爭型、成本型。激勵型策略使勤奮的員工收入遠遠高于懶散的員工,能充分調(diào)動員工的積極性;競爭型策略通過更高的薪資吸引到優(yōu)秀人才,但是需要良好的企業(yè)管理才能留住人才;成本型策略關注節(jié)約日常開支,但是不能盲目降低運營成本引起員工不滿。薪酬激勵體制設計需要遵循一套完整的科學的程序:首先確定企業(yè)薪酬原則和策略。其次進行崗位評價和分類、薪酬市場調(diào)查。最后確定工資制度、工資水平、工資結(jié)構(gòu)、工資等級,以及薪酬制度的貫徹實施與修正。

      第二,精神激勵。精神激勵包括在開集體會議時提出表揚,頒發(fā)獎狀,授予榮譽稱號等。在目標激勵體制中,要設置清晰的目標,根據(jù)實際情況合理安排目標的結(jié)構(gòu);設置目標要考慮到受眾的差異性,滿足激勵對象的個性化需求,比如培訓、旅游、獎金、升職等。

      在參與管理體制中,要體現(xiàn)下屬的主人翁地位,做到信任、有效溝通和授權(quán)。

      第三,培訓激勵。建立動態(tài)的培訓機制,根據(jù)市場、企業(yè)自身的變化,靈活調(diào)整培訓策略。通過摸底調(diào)查找出員工真正的培訓需求,有針對性地組織培訓課程和活動。幫助員工做出職業(yè)生涯規(guī)劃,提供讓員工長遠發(fā)展的平臺。

      (4)建立與激勵體制配套的約束體制。激勵與約束是相輔相成、互為補充的,缺少約束的激勵難以有效實施,缺少激勵的約束難以讓人遵守,向員工普及法律法規(guī)知識,增強員工守法意識;建立健全公司內(nèi)部規(guī)章制度,培養(yǎng)員工規(guī)則意識;同時在勞動合同相關條款中落實有關制度的實施。

      4 結(jié) 論

      文章通過分析現(xiàn)階段醫(yī)藥企業(yè)激勵體制的現(xiàn)狀和問題,結(jié)合激勵相關理論,在實證分析的基礎上提出了激勵體制優(yōu)化路徑建議,同時結(jié)論如下:醫(yī)藥行業(yè)充滿機遇與挑戰(zhàn),中藥產(chǎn)業(yè)作為醫(yī)藥行業(yè)的重要組成部分尤其應得到關注和發(fā)展,而醫(yī)藥企業(yè)想在激烈的競爭環(huán)境中獲得長久的發(fā)展,就要通過建立合理的激勵體制,將物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合,使銷售人才得到良好的培養(yǎng),激發(fā)銷售人員的潛力,進而提高企業(yè)的整體業(yè)績,促進醫(yī)藥企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

      參考文獻:

      [1]呂濤.銷售人員管理控制:理論與實證研究[M].北京:中國經(jīng)濟出版社,2007.

      [2]劉燕莉.淺談我國醫(yī)藥行業(yè)人力資源規(guī)劃與管理[J].國際醫(yī)藥衛(wèi)生導報,2005(19):71-73.

      [3]劉清平.科研企業(yè)知識型員工激勵的策略[J].當代經(jīng)濟,2006(6S):27-28.

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