配合工作

劉洪文

大志和小玲是一對恩愛的小夫妻，他們還有一個剛上小學五年級的大胖小子，取名小志。這要說起來他倆還是上初中的時候處的對象呢，初中一畢業(yè)，他倆就干起了小買賣，后來結婚、生子，然后一路打拼，從街邊練攤到超市連鎖，現(xiàn)在是要房有房，要車有車，幸福無比。

這天，兩人正在逛街，迎面見一人直向走來。熟！這不是初中時的班主任王老師嗎？他戴著一副八百多度的近視鏡，人送外號大眼鏡。想當初他可是極力反對大志和小玲早戀的，其言其語現(xiàn)在還在耳邊。記得當時他老人家的最中心思想就是：你們現(xiàn)在最重要的就是搞好學習，現(xiàn)在處對象是不會有結果的，你們一定要配合好學校的管理工作，否則，后果你們知道……

大志才不理會他這些歪理邪說呢，為愛獻身，在他看來，就是一個字——值！結果，大志和小玲就輟了學。再結果證明了什么？這還用說嗎？大志挺挺胸脯，小玲則挽起了大志的胳膊，兩人迎著王老師走了過去。

“老師好！”兩人臉上都帶著得意的微笑，像戰(zhàn)場凱旋的將軍。王老師也不客氣，表情依舊嚴肅，亦如當年那張恐怖的臉。

“啊，這不是大志和小玲嗎？我正想找你們呢！”王老師面無表情地說：“小志最近在學校有早戀跡象。現(xiàn)在的孩子，也不知道都怎么了，才這么一小點就……唉……”

原來，王老師已經(jīng)調(diào)到縣城實驗小學工作了，現(xiàn)在正好是小志的班主任。

大志一聽王老師的話，當時火冒三丈：“啥？早戀？這小兔崽子，也太不像話了！王老師您說怎么著吧，我們一定配合工作……”