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      王老師

      • 老師的糖果
        七年級(jí)的班主任王老師。七年級(jí)開學(xué)前的那個(gè)暑假,我們就分好了班。第一次看到王老師嚴(yán)肅的微信頭像時(shí),我莫名覺得這位老師會(huì)很“兇”。果不其然,報(bào)道那天,她站在講臺(tái)上滿臉寫著嚴(yán)肅。我心想,完了,這一年要倒大霉了。本來(lái)也沒什么,可誰(shuí)知,王老師隨機(jī)選生物課代表時(shí)竟選中了我,而王老師教的恰恰就是生物。我頓感“悲傷”。下課后,王老師讓我跟她到辦公室一趟,我低著頭,摳著手,心緊張得怦怦直跳。然而,讓我沒想到的是,進(jìn)了辦公室后,王老師笑著從抽屜里拿出一塊糖果遞給我,溫和地說(shuō):

        作文周刊(中考版) 2023年38期2023-10-18

      • 《舊時(shí)光》升格指導(dǎo)
        她姓王,我叫她王老師。修改建議:寫人物,要有必要的交代,通常外貌描寫必不可少,同時(shí)要抓住人物最典型的特征來(lái)寫。這里可以交代一下人物的身高、發(fā)型、五官、衣著等。技巧點(diǎn)撥:強(qiáng)化細(xì)節(jié)描寫的表達(dá)效果,凸顯個(gè)性化細(xì)節(jié)的魅力。小時(shí)候爸媽經(jīng)常不在家,我就跑去王老師家玩。她家有好多零食,每次我去她家都會(huì)把她家的零食吃個(gè)精光。我有時(shí)也會(huì)抱著書和王老師一起閱讀。王老師很溫柔,給我講題時(shí)都是輕聲細(xì)語(yǔ)的,我很喜歡她。修改建議:“給我講題時(shí)都是輕聲細(xì)語(yǔ)的”一句,可以改為“給我講繪本

        初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評(píng)改版 2023年9期2023-10-03

      • 教到一百歲的王老師
        級(jí)二班 李杭葦王老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她長(zhǎng)得很漂亮,頭圓圓的,眼睛炯有神,她高興的時(shí)候,眼睛還會(huì)閃閃發(fā)光,就像天上最亮的星星一樣。王老師比其他老師顯得都要年輕一點(diǎn)兒。有一次,我和爸爸媽媽在路上遇見王老師,她穿著一件雪白的,就像一個(gè)小姑娘。上學(xué)期期中復(fù)習(xí),我用詞語(yǔ)“十分”造了個(gè)句:“王老師的字十分好。”王老師用紅筆在句子后面補(bǔ)充了一個(gè)“看”字,字寫得端端正正,還有筆,跟書上印刷的“看”字沒有兩樣。我想,王老師一定也覺得自己的字十分好看,于是

        小學(xué)生優(yōu)秀作文(低年級(jí)) 2023年6期2023-07-04

      • 通知還有更快的方法
        放學(xué)后,班主任王老師接到學(xué)校通知,明天一早全體學(xué)生到學(xué)校集合,然后參加市里的活動(dòng)。學(xué)生已經(jīng)回家了,王老師只好用電話進(jìn)行通知。這個(gè)班有15名學(xué)生,每打一個(gè)電話需要1分鐘,需要花15分鐘才能通知完。王老師忽然想出了一個(gè)較快的方法,只花了4分鐘,就通知完所有學(xué)生了。小朋友,你知道王老師是怎么做的嗎?

        數(shù)學(xué)小靈通·3-4年級(jí) 2022年11期2022-11-19

      • 寫人物神態(tài)的“絕活兒”
        煜同學(xué)們都知道王老師是個(gè)書迷。每周都要去書店逛逛。談起書,王老師總是神采奕奕,眉飛色舞。他經(jīng)常向同學(xué)們介紹一些好書。有時(shí)還把自己的書借給同學(xué)們看。據(jù)去過(guò)王老師家的同學(xué)說(shuō),單是王老師寫字臺(tái)上就堆著一百來(lái)本書。如果它們倒下來(lái),肯定會(huì)把坐在桌邊的人砸昏過(guò)去。王老師也喜歡朗讀。上課的時(shí)候,如果有同學(xué)課文讀得不好,他就反復(fù)示范、指導(dǎo)。他總是對(duì)大家說(shuō)一個(gè)詞——語(yǔ)感。說(shuō)實(shí)話,同學(xué)們不太明白這個(gè)詞。不過(guò),不理解也沒關(guān)系,反正知道很重要就是了。王老師說(shuō)一個(gè)人有了好的語(yǔ)感,對(duì)

        小讀者 2022年5期2022-11-19

      • 老師,您好!
        答案肯定是科學(xué)王老師了!樓道里、操場(chǎng)上,無(wú)論王老師在哪兒,只要被她的“科學(xué)粉”看到,一定會(huì)聽到類似這樣的聲音——“王老師王老師,再教我們一個(gè)‘魔法’吧。”每當(dāng)這時(shí),作為王老師的忠實(shí)“粉絲”,我也會(huì)在心里默默說(shuō)一聲:“老師,您好!”王老師是我的科學(xué)老師,她高高瘦瘦的,眼睛水汪汪的,戴著一副大眼鏡,看起來(lái)就像是魔法學(xué)院中的魔法師。我之所以稱王老師是魔法師,是因?yàn)樗目茖W(xué)課非常有感染力,而且充滿魔幻色彩。有一次,王老師故弄玄虛地舉起一塊“石頭”說(shuō):“這是一塊魔

        小學(xué)生作文(中高年級(jí)適用) 2022年9期2022-09-27

      • 蛋糕分一分
        分蛋糕咯……”王老師手里捧著一個(gè)巨大的矩形蛋糕走進(jìn)了六(1)班。今天是王老師兌現(xiàn)承諾的日子,六(1)班里熱鬧非凡。原來(lái),王老師上周答應(yīng)了六(1)班的同學(xué)們,他家中有喜事請(qǐng)假一周,回來(lái)會(huì)請(qǐng)同學(xué)們吃蛋糕。同學(xué)們按捺住激動(dòng)的心情,乖乖地坐在座位上,等著王老師分蛋糕?!拔襾?lái)兌現(xiàn)承諾了。不過(guò),想吃數(shù)學(xué)老師的蛋糕,可沒那么容易。”王老師邊拆蛋糕盒邊說(shuō)道。蛋糕盒剛被拆開, 心急的琳琳就搶著問(wèn):“王老師,這蛋糕上怎么寫滿了數(shù)?”王老師笑著說(shuō):“嘿嘿,蛋糕我是拿來(lái)了,但怎么

        數(shù)學(xué)大王·中高年級(jí) 2022年8期2022-07-10

      • 奇妙的旅行
        王雪婷王老師:“想xiǎnɡ去qù遠(yuǎn)yuǎn方fānɡ的de山shān川chuān,想xiǎnɡ去qù海hǎi邊biān看kàn海hǎi鷗ōu……”是shì啊ɑ,山shān川chuān、大dà海hǎi是shì那nà么me令lìnɡ人rén向xiànɡ往wǎnɡ。今jīn天tiān,我wǒ們men一yì起qǐ聊liáo聊liɑo旅lǚ行xínɡ中zhōnɡ的de那nà些xiē事shì吧bɑ。小煜:一yī年nián級(jí)jí暑shǔ假jià,我wǒ們men去qù了

        作文周刊·小學(xué)二年級(jí)版 2022年24期2022-06-18

      • 難忘的生日會(huì)
        楊紫雯一大早,王老師開心地走上講臺(tái)。班長(zhǎng)雙手捧著鮮花獻(xiàn)給王老師;宇軒為王老師送上紀(jì)念冊(cè)(上面有50名同學(xué)的簽名和祝福語(yǔ));梓墨為王老師捧上生日蛋糕;全體同學(xué)拍手齊唱“祝您生日快樂”……王老師眼里泛著淚光,哽咽道:“這是我和你們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋€(gè)生日,真舍不得你們啊!”王老師您知道嗎?您從一年級(jí)陪伴我們至今,我們更舍不得您。時(shí)光回到生日會(huì)前?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">王老師周五過(guò)生日哦!”消息如風(fēng)一樣迅速在班級(jí)傳開。班長(zhǎng)提議——為王老師辦一次難忘的生日會(huì)。說(shuō)干就干!班長(zhǎng)先說(shuō):“我們給

        作文周刊·小學(xué)六年級(jí)版 2022年32期2022-05-30

      • 寫人物神態(tài)的“絕活兒”
        煜同學(xué)們都知道王老師是個(gè)書迷。每周都要去書店逛逛。談起書,王老師總是神采奕奕,眉飛色舞。他經(jīng)常向同學(xué)們介紹一些好書。有時(shí)還把自己的書借給同學(xué)們看。據(jù)去過(guò)王老師家的同學(xué)說(shuō),單是王老師寫字臺(tái)上就堆著一百來(lái)本書。如果它們倒下來(lái),肯定會(huì)把坐在桌邊的人砸昏過(guò)去。王老師也喜歡朗讀。上課的時(shí)候,如果有同學(xué)課文讀得不好,他就反復(fù)示范、指導(dǎo)。他總是對(duì)大家說(shuō)一個(gè)詞——語(yǔ)感。說(shuō)實(shí)話,同學(xué)們不太明白這個(gè)詞。不過(guò),不理解也沒關(guān)系,反正知道很重要就是了。王老師說(shuō)一個(gè)人有了好的語(yǔ)感,對(duì)

        小讀者·閱世界 2022年3期2022-05-05

      • 一輪明月
        你周局長(zhǎng)了,咱王老師和各位同學(xué)都在,再大你也大不過(guò)王老師,對(duì)吧?”王老師也是笑意融融,鬢發(fā)間大半斑白,當(dāng)初教他們初一時(shí),王老師一頭的黑發(fā),同學(xué)們都說(shuō)老師這頭發(fā)是標(biāo)準(zhǔn)的黑??膳R到初三那年,王老師真的是為他們操碎了心呀,操心最多的無(wú)非是兩個(gè)人,周其和許凱。周其是家里遇變故,父親出車禍沒了,母親病倒在床上,周其說(shuō):“王老師,這書我不讀了?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">王老師說(shuō):“不行,你必須要讀下去,不讀你將來(lái)能做什么!”王老師說(shuō)得斬釘截鐵。那段日子,王老師天天往周其家里跑,勸周其的媽媽和

        金山 2022年1期2022-02-13

      • “漫畫”王老師
        1)班 湯子諾王老師是我的書法老師,烏黑濃密的頭發(fā),粗粗的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,似乎能看清每一個(gè)細(xì)節(jié)。王老師是一位江陰非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承人,他的書法寫得非常好,不過(guò),他的剪紙更出神入化。這天,我比平時(shí)早到了十幾分鐘,剛走進(jìn)教室,就看到了王老師。他的身邊放著幾張彩紙和一把小剪刀。我坐到王老師身邊,王老師似乎沒有注意到我,快速捏起一張彩紙,將它折成半圓形,這個(gè)動(dòng)作不會(huì)超過(guò)10 秒。王老師右手抓起剪刀,剪刀在紙上發(fā)出了清脆的“咔嚓咔嚓”聲。王老師手腕一扭一

        小讀者 2021年3期2021-11-23

      • “漫畫”王老師
        湯子諾王老師是我的書法老師,烏黑濃密的頭發(fā),粗粗的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,似乎能看清每一個(gè)細(xì)節(jié)。王老師是一位江陰非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承人,他的書法寫得非常好,不過(guò),他的剪紙更出神入化。這天,我比平時(shí)早到了十幾分鐘,剛走進(jìn)教室,就看到了王老師。他的身邊放著幾張彩紙和一把小剪刀。我坐到王老師身邊,王老師似乎沒有注意到我,快速捏起一張彩紙,將它折成半圓形,這個(gè)動(dòng)作不會(huì)超過(guò)10秒。王老師右手抓起剪刀,剪刀在紙上發(fā)出了清脆的“咔嚓咔嚓”聲。王老師手腕一扭一轉(zhuǎn),剪刀在

        小讀者·閱世界 2021年2期2021-04-13

      • 藏在心底的溫暖
        我初三的班主任王老師找到我,要我陪她逛街,說(shuō)是要給小女兒買一身衣服。我們看中一條裙子,王老師讓我試穿一下,穿著很合適,王老師便買下了。然后我們又買了一身衣服。回家的時(shí)候,王老師說(shuō)衣裙其實(shí)是給我買的,我推說(shuō)不要。王老師說(shuō),其實(shí),我想要你幫個(gè)忙。那年小城的公用電話剛剛興起,王老師家里開了個(gè)電話亭。她說(shuō):“你來(lái)幫我看電話亭,好嗎?”那一刻,我的眼睛潮濕了。電話亭在十字路口,毗鄰中小學(xué),生意很不錯(cuò)。有一天,我找了幾本閑書來(lái)看,一位老師建議說(shuō):“你也可以賣些書的?!?/div>

        保健與生活 2021年5期2021-04-12

      • 我們的啟蒙老師
        年級(jí)的啟蒙老師王老師,一聲發(fā)自肺腑的“王老師”,詮釋了我對(duì)“老師”這兩個(gè)字重新的認(rèn)識(shí)。王老師今年應(yīng)該有七十多歲了,個(gè)頭不到一米五,身體瘦瘦的,聲音弱弱的,短發(fā)頭,總是一臉慈祥。聽媽媽說(shuō)王老師老家在河南,村東頭的改娃叔是貧農(nóng),三十歲還未成家,成了村里的頭號(hào)大事,熱心人介紹了王老師王老師家人答應(yīng)了,但提出一個(gè)條件,因?yàn)閭€(gè)頭小,體質(zhì)瘦弱,不能到農(nóng)田里干活,希望能安排到村里的小學(xué),村委會(huì)為了促成這一樁婚姻答應(yīng)了,于是王老師就成了民辦教師,開始了她的教書生涯。因?yàn)?/div>

        陜西教育·綜合版 2021年2期2021-03-08

      • 有趣的動(dòng)物
        王雪婷 王老師:動(dòng)dònɡ物wù王wánɡ國(guó)ɡuó第dì一yī屆jiè“動(dòng)dònɡ物wù見jiàn面miàn會(huì)huì”馬mǎ上shànɡ就jiù要yào開kāi始shǐ了le,見jiàn面miàn會(huì)huì上shɑnɡ來(lái)lái了le許xǔ多duō有yǒu趣qù的de動(dòng)dònɡ物wù,每měi個(gè)ɡè動(dòng)dònɡ物wù都dōu會(huì)huì向xiànɡ大dà家jiā展zhǎn示shì自zì己jǐ的de一yí個(gè)ɡè有yǒu趣qù的de特tè點(diǎn)diǎn。瞧qiáo,它tā們

        作文周刊·小學(xué)二年級(jí)版 2021年28期2021-01-04

      • 那一抹紅裙
        的數(shù)學(xué)老師——王老師。王老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,她從不允許學(xué)生在她的課堂上不專心聽課。記得那是一個(gè)悶熱的下午,教室外的知了一直在鳴叫,仿佛在抗議這炎熱的天氣。教室里,同學(xué)們都昏昏沉沉的,都提不起精神。老師講的內(nèi)容已經(jīng)提不起我的興致,我索性翻開了一本課外書,偷偷地看了起來(lái)。漸漸地我沉迷在書中有趣的世界里,全然不顧在講臺(tái)上講得口干舌燥的王老師。我一直低著頭正看得入迷,突然一抹紅影出現(xiàn)在我身旁,我的書被一把奪過(guò)。我抬起頭,王老師那張笑臉異常嚴(yán)肅:“下課來(lái)我辦公

        都市人 2020年11期2020-12-23

      • “推薦一部動(dòng)畫片”主題寫作指導(dǎo)及習(xí)作展評(píng)
        e?大家這樣說(shuō)王老師:首shǒu先xiān,大dà家jiā回huí憶yì一yí下xià曾cénɡ經(jīng)jīnɡ看kàn過(guò)ɡuò的de動(dòng)dònɡ畫huà片piàn,挑tiāo選xuǎn一yí部bù印yìn象xiànɡ最zuì深shēn刻kè的de來(lái)lái推tuī薦jiàn。聰聰:我wǒ最zuì喜xǐ歡huɑn《喜xǐ羊yánɡ羊yánɡ與yǔ灰huī太tài狼lánɡ》這zhè部bù動(dòng)dònɡ畫huà片piàn,喜xǐ羊yánɡ羊yánɡ太tài聰cōnɡ明mí

        作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·低幼版 2020年22期2020-06-22

      • 他影響了我
        新的班主任——王老師??粗@個(gè)新老師,我心想:我可要先試探試探,看看自己有沒有興趣上他的課。第二天,他開始給我們上課了。我和我的老熟人廖子龍坐在一起。上課時(shí),我還是一如既往地迷糊著。突然,教室里爆發(fā)出一陣歡笑聲。我拍拍廖子龍的肩膀,問(wèn):“怎么了?”他回答道:“王老師的課太有趣了!我們聽得太開心了!”“哦,是嗎?那我可得好好聽聽這課到底怎么有趣了?!惫黄淙?,王老師的課真的很有趣,讓之前上課不專心聽講的我,現(xiàn)在都開始積極舉手回答問(wèn)題了。王老師不僅講課有趣,而

        作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)五、六年級(jí) 2020年10期2020-04-10

      • 送豬肉
        邵福軍王老師是村小學(xué)老師。這天,他把學(xué)生小亮的爸爸約來(lái),說(shuō)了小亮學(xué)習(xí)上的短板,小亮爸請(qǐng)他多關(guān)照孩子,最后特意說(shuō):“王老師,我不會(huì)讓您白忙的?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">王老師知道,小亮家養(yǎng)了一頭大肥豬,馬上要過(guò)年了,村里有殺年豬的習(xí)俗,一般會(huì)給親戚朋友送豬肉,小亮爸的意思,應(yīng)該是到時(shí)候會(huì)給他送一份豬肉。有一次,王老師路過(guò)小亮家,無(wú)意中見到了那頭豬,只見它一身肥膘,正歡快地溜達(dá)呢!離春節(jié)越來(lái)越近,王老師卻沒聽到小亮家殺豬的消息。這天,王老師到小亮家上門輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)他家的豬正懶洋洋地趴著

        故事會(huì) 2020年5期2020-03-07

      • 我心目中的好老師
        中語(yǔ)文老師——王老師。在我的心中,王老師是一位幽默風(fēng)趣、關(guān)心學(xué)生、熱愛生活的好教師。在高中壓力繁重的學(xué)習(xí)生活中,王老師是帶給我快樂與光的人。王老師非常幽默,在課上課下與學(xué)生都能保持良好的關(guān)系。每次語(yǔ)文課,王老師都能夠插進(jìn)幾個(gè)小故事,引得我們開懷大笑,為我們枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)歡樂。比如,有一次語(yǔ)文課,班上的一位同學(xué)忘記帶書了,王老師故作生氣地說(shuō):“如果你上戰(zhàn)場(chǎng)沒有帶槍,你是不是還要和敵人說(shuō)‘你等我一下,我回去拿把槍’?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">王老師的一句話逗笑了全班的同學(xué),還緩解

        作文成功之路·作文交響樂 2020年5期2020-01-01

      • 結(jié)了三次婚
        ,在以前的鄰居王老師家坐了會(huì)兒。她氣定神閑地畫了一幅絲瓜圖,還給我沏了一壺香噴噴的大麥茶。以前,我家與王老師的第一任丈夫陸師傅家是鄰居。陸師傅高大英俊,為人很好,對(duì)誰(shuí)都是笑呵呵的,在街坊中是出了名的好男人。陸師傅常常跟鄰居們談起他跟王老師的戀愛史。說(shuō)起這個(gè),陸師傅總是一副很自豪、很珍重的表情,他說(shuō)當(dāng)年愛慕王老師的人很多,個(gè)個(gè)真心,他可是一路過(guò)五關(guān)斬六將才追到她,很不容易的。陸師傅對(duì)王老師的好,鄰居們有目共睹,他包攬了所有家務(wù),特別心疼妻子,不讓她干一點(diǎn)兒重

        愛你·健康讀本 2019年8期2019-11-22

      • 一張畫像
        角板和大圓規(guī)的王老師,就是我們的新班主任。他那魁梧的身材、粗粗的眉毛,簡(jiǎn)直就看不出他是教幾何的,我越看他倒越像《新兒女英雄傳》里的“黑老蔡”??礃幼?,他一定挺厲害。哼,管他厲害不厲害,反正我上課的“小癖好”誰(shuí)也干涉不了。不瞞你說(shuō),我上課的“小癖好”就是愛涂涂抹抹的,差不多教過(guò)我們的老師都在我的本子上“留了影”,今天又見到“黑老蔡”,我的手早癢癢了。于是我便馬上在幾何書皮上畫了起來(lái)。半堂多課,我畫出了一張饒有風(fēng)趣的畫像——那“黑老蔡”騎在戰(zhàn)馬上,手里揮舞著大

        閱讀(中年級(jí)) 2019年9期2019-11-17

      • 結(jié)了三次婚
        ,在以前的鄰居王老師家坐了會(huì)兒。她氣定神閑地畫了一幅絲瓜圖,還給我沏了一壺香噴噴的大麥茶。以前,我家與王老師的第一任丈夫陸師傅家是鄰居。陸師傅高大英俊,為人很好,對(duì)誰(shuí)都是笑呵呵的,在街坊中是出了名的好男人。陸師傅常常跟鄰居們談起他跟王老師的戀愛史。說(shuō)起這個(gè),陸師傅總是一副很自豪、很珍重的表情,他說(shuō)當(dāng)年愛慕王老師的人很多,個(gè)個(gè)真心,他可是一路過(guò)五關(guān)斬六將才追到她,很不容易的。陸師傅對(duì)王老師的好,鄰居們有目共睹,他包攬了所有家務(wù),特別心疼妻子,不讓她干一點(diǎn)兒重

        愛你 2019年29期2019-11-07

      • 不僅僅是左手
        怕學(xué)生,要我向王老師學(xué)習(xí)。 ? 我們學(xué)校的王老師,男,中年人,大個(gè)子,寬肩膀,胡子拉碴,少言寡語(yǔ),非常威嚴(yán)。王老師走路總是甩開膀子邁大步,模樣好生坦然瀟灑,好像條條道路都是為他開的。我們大隊(duì)的廣大貧下中農(nóng),凡路上遇見王老師,都要搶先問(wèn)候,都要為他讓路,還要夸他教書教得好。王老師的書,就是教得好,從他班里畢業(yè)的學(xué)生,算盤打得風(fēng)流水轉(zhuǎn),出了校門就可以當(dāng)一個(gè)小隊(duì)會(huì)計(jì)。對(duì)付最頑皮的男生,王老師一向只用一只手,左手。王老師不是左手力氣大,主要是輕重感覺好。王老師

        文萃報(bào)·周二版 2019年49期2019-09-10

      • 村小
        正中放暑假了。王老師站在學(xué)校門口,送別學(xué)生:“大家路上小心!”其實(shí)學(xué)生早已看不見了,他仍眼巴巴地望著,不停地叮囑著。以往,王老師會(huì)親自把學(xué)生送到家里。這里,地理?xiàng)l件很差,路途艱險(xiǎn)??涩F(xiàn)在,他無(wú)能為力了。王老師放下有些發(fā)酸的手,拄著拐杖,剛想轉(zhuǎn)身,回頭卻發(fā)現(xiàn)老村長(zhǎng)不知什么時(shí)候站在自己身后。王老師微微一驚,連忙招呼:“村長(zhǎng)好?!崩洗彘L(zhǎng)并不回應(yīng),陰郁著臉,眼睛里似乎閃著一層濕濕的光。良久,老村長(zhǎng)略顯艱難地說(shuō):“王老師,你回去收拾好東西……”“老村長(zhǎng),你說(shuō)什么?”

        今古傳奇·故事版 2018年18期2018-11-05

      • 我喜歡的一堂課
        ●高依淼“王老師,你的快遞!”王老師拿著他的“老三樣”剛走進(jìn)教室,我們就對(duì)他嚷嚷開了?!鞍??”王老師一臉蒙圈?!澳愕目爝f!”常瀚玉用下巴指了指講桌。王老師看了看講桌,走了過(guò)去。營(yíng)養(yǎng)餐盒已經(jīng)被我們包裝好,上面貼了快遞單。王老師拿起它,仔細(xì)端詳了一下,似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我們的惡作劇?!坝姓l(shuí)看見這是什么人送來(lái)的嗎?”他一臉嚴(yán)肅地問(wèn)。我們趕快答:“是一個(gè)穿綠大褂、扎小辮子的人送來(lái)的!”“哦?真的嗎?”王老師眼睛里閃過(guò)一絲狡黠,“你們拿出本子,把這個(gè)人的樣子寫出來(lái),讓我

        作文小學(xué)高年級(jí) 2018年10期2018-10-24

      • 王慶才:首席天氣播報(bào)員
        席天氣播報(bào)員”王老師從2015年3月15日以來(lái),每天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)送他自己獨(dú)特的“首席天氣播報(bào)”,三年多了,從未間斷!王老師身上有很多標(biāo)簽:“健身達(dá)人”“優(yōu)秀黨員”“開心果”,但是被大家提及最多的還是“首席天氣播報(bào)員”。王老師播報(bào)內(nèi)容豐富,既有天氣預(yù)報(bào),又有人生感悟,還有對(duì)老年生活的美好憧憬,語(yǔ)言輕松、詼諧、風(fēng)趣,充滿正能量。良好的人緣,極強(qiáng)的親和力,這些特質(zhì)讓王老師有很多的朋友,僅僅網(wǎng)絡(luò)上的微信群,王老師就有十幾個(gè)。每天看王老師的天氣預(yù)報(bào)已成為群里成員清

        中老年保健 2018年8期2018-10-22

      • 石榴和橙子
        21051距離王老師曾經(jīng)教導(dǎo)我的時(shí)間已經(jīng)很久很久了,但她給我的石榴,以及對(duì)我的好,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……王老師是我一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),戴了一個(gè)黑色的眼鏡。每次下課,王老師都會(huì)熱情的和我們聊天、捉迷藏,做游戲……樣樣都玩得來(lái)。但上課的時(shí)候,她又是那么認(rèn)真、負(fù)責(zé)、幽默、風(fēng)趣。王老師總是以特殊的方式教導(dǎo)我們。有一次小董上課時(shí),把筆鉤在眼鏡上,王老師走過(guò)去,一手輕輕地取下小董眼鏡上的筆,一手拍小董的頭,把大家惹得哈哈大笑。雖然沒責(zé)備小董,但小董怎

        成功 2018年11期2018-03-29

      • 我的班主任
        片后閃著亮光。王老師是我最敬愛的一位老師,也是我一年級(jí)時(shí)的啟蒙老師,后來(lái)她到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教,跟我們分別了一年多時(shí)間。五年級(jí)開學(xué)時(shí),聽說(shuō)王老師又回來(lái)了,我們心里像喝了蜜一樣,高興極了。王老師像一只勤勞的蜜蜂,每天起早貪黑地忙碌著。白天,她要給我們上課,上課時(shí)的王老師是特別認(rèn)真、一絲不茍的。她認(rèn)真地為我們講解每一個(gè)生字詞、每一首詩(shī)、每一篇課文,講完后會(huì)經(jīng)常提問(wèn),當(dāng)我們回答正確時(shí),她會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們回答錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)耐心地幫我們分析與糾正。晚上,王老師

        小學(xué)生作文輔導(dǎo)·讀寫雙贏 2017年12期2018-02-25

      • 我印象最深的一個(gè)人
        級(jí)教我們語(yǔ)文的王老師相處的日子依然記憶猶新。王老師中等身材,清瘦的面孔,戴著眼鏡,聲音洪亮,上課時(shí)總是夾著一根木棒,給我留下了深刻的印象。他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在對(duì)你們管得嚴(yán),是讓你們抓緊時(shí)間多學(xué)知識(shí),不然就是我的失職?!碑?dāng)時(shí),我還不太懂他這話的含義,只覺得王老師太嚴(yán)肅了。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),天氣很好,我和幾個(gè)同學(xué)在校門口玩耍時(shí)撞倒了王老師的兒子,他碰到石頭上時(shí)崩掉了兩顆門牙。我當(dāng)時(shí)嚇壞了,趕緊就往家跑,而王老師很快就趕到了。我躲在后院的柴堆里,聽到王老師和媽媽

        作文周刊·小學(xué)六年級(jí)版 2017年30期2017-09-04

      • 老有所依
        ,畢竟這世上像王老師那么豁達(dá)的人不多了。據(jù)說(shuō),王老師大概是我五年級(jí)左右來(lái)到我們這座山的,那個(gè)時(shí)候,下鄉(xiāng)很是普遍。他來(lái)了,村里的教師就有了著落,家家戶戶的孩子有人教讀書了。那個(gè)時(shí)候,王老師也才28歲而已。一開始,沒有人關(guān)心過(guò)他為什么來(lái),很多人想著王老師不久之后也會(huì)走的,這里的條件實(shí)在是太艱苦了,王老師完全沒必要守在這里。新鮮感過(guò)了,基本都會(huì)屈服于現(xiàn)實(shí)條件的艱辛,這也是人之常情,鄉(xiāng)親們都理解??墒?,王老師一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月,半年過(guò)去了還是沒有離開,一些明事

        速讀·下旬 2017年7期2017-08-03

      • 最后一所村小
        正中放暑假了。王老師站在學(xué)校門口,送別學(xué)生:“大家路上小心,小心!”其實(shí)學(xué)生早已看不見,他仍眼巴巴地望著,口里不停地叮囑著。以往,王老師會(huì)親自把學(xué)生送到家里。這里,地理?xiàng)l件很差,路途艱險(xiǎn)。可現(xiàn)在,他無(wú)能為力了。王老師放下有些發(fā)酸的手,拄著拐杖,剛想轉(zhuǎn)身,回頭卻發(fā)現(xiàn)老村長(zhǎng)不知什么時(shí)候站在自己身后。王老師微微一驚,連忙招呼:“村長(zhǎng)好?!崩洗彘L(zhǎng)并不回應(yīng),陰郁著臉,眼睛里似乎閃著一層濕濕的光。良久,老村長(zhǎng)略顯艱難地說(shuō):“王老師,你回去收拾好東西……”“老村長(zhǎng),你說(shuō)

        江河文學(xué) 2017年4期2017-07-29

      • 王老師的眼鏡
        王老師的眼鏡王老師有副眼鏡,金晃晃的框子,亮晶晶的鏡面。人家戴眼鏡難看,可王老師戴眼鏡一點(diǎn)不難看,她的眼鏡就像一件裝飾品,戴在王老師臉上,使王老師顯得又年輕又漂亮。班上的同學(xué)小兵問(wèn)王老師:“王老師,您為什么戴眼睛???”王老師說(shuō):“老師眼睛近視,不戴眼鏡看不清?!边@一天課外活動(dòng),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩搶皮球,全班同學(xué)分成兩撥,像大人打籃球那樣,傳來(lái)傳去,搶來(lái)?yè)屓ィ銧?zhēng)我奪,玩得真開心。王老師從辦公室出來(lái),走到操場(chǎng)邊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見同學(xué)們玩得起勁,她也開心地笑了。小兵眼

        山海經(jīng) 2017年2期2017-04-05

      • 感謝你,王老師
        把它獻(xiàn)給美麗的王老師,讓美妙的歌聲縈繞在她身邊,讓她永遠(yuǎn)笑口常開。感謝你,王老師。這是發(fā)自我內(nèi)心的話,我為什么要說(shuō)這句話了,那還要從一年多前那件感人的事說(shuō)起。一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,無(wú)情的冬風(fēng)吹向同學(xué)們凍得通紅的臉。我也艱難地走進(jìn)教室,脫下一件厚厚的大衣。下課后,我沒有穿上大衣就和同學(xué)們?nèi)ネ媪?,他們叫我穿衣服時(shí),我說(shuō):“不用了,一會(huì)兒跑起來(lái)就暖和了?!蔽胰ネ媪耍险n后,我突然覺得不太舒服,摸了摸頭,有點(diǎn)燙,還感冒了。我沒在意,可過(guò)了不久,頭越來(lái)越燙,我告訴了王

        啟迪與智慧·教育版 2016年11期2017-04-01

      • 王老師
        王焱我叫他王老師,不是那種廣義上的稱呼,而是,他在講臺(tái)上講課,我在下邊聽講的那種。第一次聽他的課,他一上講臺(tái)就讓我們吃了一驚,他上邊反穿了一件紅運(yùn)動(dòng)衫,下邊是一條牛仔褲,腳上是一雙夾指皮涼鞋。王老師走起路來(lái)總是很快,一陣風(fēng),過(guò)去了,又一陣風(fēng),過(guò)來(lái)了。夏天在湖里游泳,王老師又總是很慢,而且是太慢,他的泳姿好像永遠(yuǎn)只有一種,很標(biāo)準(zhǔn)的那種仰泳,慢慢慢慢地在水里載沉載浮。游完泳,因?yàn)槭呛?,沒有別的人,他會(huì)和同學(xué)們一起全裸了曬一會(huì)兒太陽(yáng),或者再裸游一會(huì)兒。那時(shí)候我

        時(shí)代文學(xué)·上半月 2017年1期2017-02-14

      • 歡迎歸來(lái)
        ,出差半個(gè)月的王老師要回來(lái)了!同學(xué)們決定給王老師一個(gè)大大的驚喜。這不,大家一大清早就開始張羅起來(lái)了。幾個(gè)經(jīng)常出黑板報(bào)的女生著手布置黑板,其他同學(xué)在下面參謀?!皩懯裁茨兀俊必?fù)責(zé)寫大字的小王同學(xué)笑著問(wèn)大家。“就寫歡迎的話唄!”下面的同學(xué)不約而同地說(shuō)?!澳俏揖蛯憽疅崃覛g迎王老師回來(lái)?”“嗯,就這么寫吧!”大部分同學(xué)贊成?!安缓貌缓?,王老師說(shuō)過(guò)語(yǔ)言不在于華麗,在于真誠(chéng)。那個(gè)‘熱烈好像不太好……”不知誰(shuí)說(shuō)了一句?!耙矊?duì),那就把它去掉。”大家很是贊同。“那我就寫‘歡迎

        周末·校園文學(xué) 2016年30期2017-02-13

      • 那一刻,我感到不舍
        的語(yǔ)文老師——王老師。在過(guò)去的三年中,王老師用她的知識(shí)滋潤(rùn)著我們。那時(shí),天真的我們以為王老師會(huì)陪伴我們直到畢業(yè),卻沒想到六年級(jí)時(shí)我們就分開了。剛開始,我們很不舍,最后,在王老師的安慰和鼓勵(lì)下,我們決定時(shí)刻牢記她教給我們的學(xué)習(xí)方法和做人道理,來(lái)度過(guò)小學(xué)階段最后一年的時(shí)光。六年級(jí),開學(xué)了,講臺(tái)上不是王老師,同學(xué)們都很失落。我們?nèi)匀煌洸涣?span id="j5i0abt0b" class="hl">王老師那和藹、親切的笑容。都說(shuō)“一日為師,終身為父”,何況王老師和我們朝夕相處了三年。開學(xué)后沒多久,同學(xué)們就三個(gè)一群、五個(gè)一

        小學(xué)時(shí)代 2016年8期2016-11-29

      • 我們班的“高富帥”
        我們的科學(xué)老師王老師。為什么他會(huì)被同學(xué)們公認(rèn)為“高富帥”呢?且聽我一一道來(lái)。先說(shuō)“高”。王老師的個(gè)子確實(shí)很高,上次我們班大掃除,需要擦窗戶上的灰塵,就是王老師大手一揮幫忙擦的。但我覺得,王老師的“高”更體現(xiàn)在他的高明上。平時(shí)我們上其他副課時(shí),總會(huì)在不經(jīng)意間開小差,無(wú)精打采的,覺得很枯燥無(wú)味。可輪到上王老師的科學(xué)課時(shí),那可真是盼星星盼月亮??!每次上科學(xué)課,同學(xué)們都精神抖擻,積極發(fā)言,個(gè)個(gè)樂在其中。能讓我們這么愛上科學(xué)課,你說(shuō)王老師是不是很高明呢?再說(shuō)“富”。

        故事作文·低年級(jí) 2016年4期2016-11-19

      • 王老師的體育課
        陸瑤今jīn天tiān是shì星xīnɡ期qī四sì,下xià午wǔ第dì二èr節(jié)jié課kè是shì體tǐ育yù課kè,可kě是shì王wánɡ老lǎo師shī沒méi有yǒu來(lái)lái。大dà家jiā都dōu想xiǎnɡ知zhī道dào王wánɡ老lǎo師shī為wèi什shén么me沒méi有yǒu來(lái)lái?放fànɡ學(xué)xué時(shí)shí,我wǒ看kàn見jiàn王wánɡ老lǎo師shī拄zhǔ著zhe拐ɡuǎi杖zhànɡ在zài樓lóu下xià慢mà

        快樂作文·低年級(jí) 2016年5期2016-06-20

      • 魔術(shù)作文課
        “女劉謙”——王老師。她聲稱自己會(huì)變魔術(shù),我們都不太相信。王老師神秘兮兮地拿出了一條橙色的彩帶,剪了一條較長(zhǎng)的,又剪了一條較短的,說(shuō)要變一個(gè)“墨比烏拉圈”。我們充滿了疑惑。我想:一個(gè)普普通通的作文老師竟然會(huì)變魔術(shù),不是在故弄玄虛吧?這時(shí),王老師拿出了較長(zhǎng)的那一條彩帶,把兩端用雙面膠粘了起來(lái),又用剪刀沿著彩帶中間慢慢地剪了下來(lái)。等王老師剪完之后,我已經(jīng)不想看了??蓻]想到的是,她一松手,竟是一個(gè)大圈!我和小伙伴都驚呆了。之后,王老師把奧秘告訴了我們:原來(lái)在粘貼

        快樂作文·中年級(jí) 2015年9期2015-11-26

      • 難忘的“記者招待會(huì)”
        新來(lái)的語(yǔ)文老師王老師第一次給我們上課。王老師笑容滿面地走進(jìn)教室,可教室里卻像炸開了鍋一樣。王老師立刻判若兩人。只見她沉著臉,雙手叉腰,一言不發(fā)地瞪著我們。教室里漸漸地安靜下來(lái),講小話的閉上了嘴巴,翻書包的把書包放下,抓耳撓腮的坐得端端正正的……“還有三個(gè)同學(xué)沒坐好。”“還有兩個(gè)同學(xué)沒坐好?!薄斑€有一個(gè)同學(xué)沒坐好?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">王老師的語(yǔ)氣越來(lái)越柔和?!昂?,現(xiàn)在我們開始上課。我們的第一課是‘記者招待會(huì)。顧名思義,你們是記者,而我是被采訪的人?!蓖瑢W(xué)們興奮極了,紛紛舉起小

        創(chuàng)新作文(3-4年級(jí)) 2015年9期2015-10-22

      • 外表分?jǐn)?shù)
        老師兼班主任的王老師四十多歲就禿了頂,目測(cè)只有一米五幾,同學(xué)們私底下給他取了個(gè)外號(hào),叫“根號(hào)二”。講臺(tái)上的王老師總是在我打瞌睡的時(shí)候,將粉筆一次一次地砸向我。見我屢砸不改,便把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。“你真有那么困嗎?說(shuō)吧,真正的原因是什么?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">王老師問(wèn)我?!笆钦胬?。”“得了吧?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">王老師干笑幾聲,“每次你挨粉筆的時(shí)候,我都能看見你的眼角偷偷地往右上方瞟,每次都成45度角,對(duì)象坐標(biāo)第三排第七列?!蔽衣牶箢拷Y(jié)舌?!盀榱宋衬惩瑢W(xué)的注意?肖同學(xué),事實(shí)證明,你這樣做只能

        意林繪閱讀 2015年6期2015-08-20

      • 走近王玲湘老師
        建推開門,看到王老師已坐在了附小的微格教室,名師工作室的學(xué)員們也都圍坐在一起。由于堵車,這次工作室的活動(dòng)我險(xiǎn)些就遲到了。“來(lái),小孔,快來(lái)坐。”看到王老師會(huì)心的微笑,我的一顆忐忑的心終于平靜了下來(lái)。王老師的這種笑容從我第一次見,就印象深刻。第一次見王老師是在一次展評(píng)課的活動(dòng)中,王老師在評(píng)課,舉手投足間都充滿了濃濃的語(yǔ)文味,言談間流露出高雅的氣質(zhì),恰到好處的評(píng)課,真不愧是大家!我深深地被王老師身上所散發(fā)出來(lái)的特有氣質(zhì)折服。還有那標(biāo)志性的微笑,是那么讓人覺得親近

        小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)·人物版 2015年4期2015-05-12

      • 少不更事
        到在村街閑待的王老師,我就想走上前去,對(duì)他說(shuō),老師,那年那事,不是我干的。 小學(xué)四年級(jí),班主任王老師領(lǐng)著同學(xué)們給一塊校田除草。這塊校田是一塊玉米地,初秋時(shí)節(jié),大部分玉米穗長(zhǎng)成半尺多長(zhǎng)了,但籽粒還不成熟,包含許多水分。 不知道何時(shí),我看見好幾個(gè)同學(xué)在嚼甜玉米秸稈。我又看見平時(shí)受寵的幾個(gè)同學(xué)正在彎腰折玉米秸稈,只是折斷的玉米秸稈沒有長(zhǎng)玉米穗。這些情況,王老師也看見了,他沒吱聲,好像還笑意盈盈的。我受到啟發(fā),也折斷一株沒有玉米穗的玉米秸稈,嚼了起來(lái)。 一段時(shí)間過(guò)

        遼河 2015年3期2015-04-03

      • 嗨,姐們
        張珂王老師叫王美芝,是我們上職高時(shí)的語(yǔ)文老師。我們是王老師的第一屆學(xué)生。第一節(jié)課,王老師站在講臺(tái)上,嘴張了又張,半天沒有說(shuō)話,那神情比我們這些學(xué)生還局促不安。她的臉紅了許久,終于開口說(shuō):“我上學(xué)時(shí)怕老師,沒想到現(xiàn)在當(dāng)了老師才發(fā)現(xiàn),原來(lái)老師也是怕學(xué)生的?!蓖瑢W(xué)們都笑了,王老師緊張的神情也放松了,她微笑著說(shuō):“看到你們不怕老師,我很開心?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">王老師在黑板上寫下三個(gè)字“王美芝”,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō):“這是我的名字?!彼α诵又f(shuō):“說(shuō)真的,我現(xiàn)在當(dāng)了老師,可是

        學(xué)生天地·初中 2015年1期2015-03-26

      • 目光
        緊張極了。這時(shí)王老師走到我的身邊,輕輕拍了拍我的肩膀,摸了摸我的臉頰,眼睛一眨,深吸一口氣。“噓,加油!”王老師說(shuō)。我閉上眼睛深呼吸。睜開眼,我看到了王老師的目光,那目光里充滿期待,也蘊(yùn)含著鼓勵(lì)。走上舞臺(tái),伴奏的音樂遲遲沒有響起,這時(shí)的我更加急躁和不安。一抬眼,沒想到又迎來(lái)了王老師的目光。那目光在鼓勵(lì)我自信、鎮(zhèn)定,千萬(wàn)別慌。我朗誦得人情入境,因?yàn)槲铱偰芨惺艿矫恳粋€(gè)角落里都有王老師期待的目光朗誦結(jié)束了,走下舞臺(tái),第一個(gè)迎來(lái)的依然是王老師的目光,那目光里飽含著

        小獼猴學(xué)習(xí)畫刊 2014年1期2014-05-26

      • 『嗜花』的老師
        的班主任姓王,王老師最近不知怎么了,每次上課都會(huì)端著一盆濃郁的花放在講臺(tái)上,有時(shí)是白蘭,有時(shí)是夏鵑。更讓人納悶的是,大家找王老師請(qǐng)教問(wèn)題,絕對(duì)不能空手前往,要送花才能走進(jìn)她的辦公室。同學(xué)們暗地里都說(shuō)王老師犯了“嗜花癖”。臨近高考了,有一次,小李被一道題難住了,就急忙去敲王老師辦公室的門。透過(guò)窗戶,王老師看了他一眼,沒有開門,發(fā)了話:“不能破壞我的規(guī)矩,在外面采一朵花帶來(lái)吧……”一個(gè)大男生采什么花呀!小李心里有一千個(gè)不情愿,別別扭扭地到校園里采了一朵月季花來(lái)

        故事會(huì) 2014年21期2014-05-14

      • 王老師
        范小青王老師叫王永勤。在我遙遠(yuǎn)的印象中,王老師應(yīng)該是文革以前的師范畢業(yè)生,在上個(gè)世紀(jì)六十年代初期的某一天,王老師和他的妻子一起,坐著一艘船,沿著大運(yùn)河,從一座城市來(lái)到江浙交界處的一所農(nóng)村中學(xué),從此以后,他們就把家安在這里了,他們迎來(lái)一批一批的學(xué)生,又送走一批一批的學(xué)生。從前有句話叫作鐵打的軍營(yíng)流水的兵,這也一樣適合于王老師和他的學(xué)生。我就是王老師的一個(gè)學(xué)生。王老師瘦瘦高高,戴一副近視眼鏡,性格溫和,從不大聲說(shuō)話,即使學(xué)生犯了錯(cuò),王老師批評(píng)起來(lái)也都是輕聲細(xì)語(yǔ)

        教師博覽 2013年1期2014-01-17

      • 美麗的謊言
        唐城一顆樹王老師是四(5)班的班主任。開學(xué)后,校長(zhǎng)帶著一位瘦小的女生來(lái)到王老師的面前,說(shuō):“王老師,這孩子交給你了,辛苦,辛苦!”王老師感到十分驚訝,因?yàn)檫@孩子的身高和長(zhǎng)相,分明是一年級(jí)的新生!校長(zhǎng)似乎猜透了王老師的心思,笑著說(shuō):“沒錯(cuò),她叫黃帥帥,開學(xué)要上四年級(jí)了?!秉S帥帥的身后還站著兩位白發(fā)老人,一個(gè)勁兒給王老師作揖,還說(shuō)著客氣話。開學(xué)沒幾天,奇怪的事情出現(xiàn)了。黃帥帥一下課,就沒了影蹤。王老師怕出意外,讓班長(zhǎng)悄悄盯梢,不久班長(zhǎng)回來(lái)告訴王老師:“老師,黃

        故事會(huì) 2013年12期2013-05-14

      • 我們班有多少人
        位實(shí)習(xí)老師——王老師。王老師看到教室里坐得滿滿的,就問(wèn):“同學(xué)們,你們班上一共有多少人?”我們要王老師猜一猜班上的總?cè)藬?shù)。我第一個(gè)發(fā)言:“王老師,我班共有8組同學(xué)。按每組10個(gè)人計(jì)算的話,就多算了3人,因?yàn)橛?個(gè)組只有9人。你說(shuō)有多少人?”王老師要吳帆幫忙。吳帆自信地說(shuō):“共有8×10-3=77(人)?!钡诙€(gè)發(fā)言的是李子亦,她說(shuō):“王老師,按每組9個(gè)人算的話,就少算了5人。你猜是多少人?”王老師要王淇萱幫忙,她說(shuō):“那應(yīng)該是8×9+5=77(人)。”這時(shí)

        讀寫算(上) 2013年9期2013-03-27

      • 借睡費(fèi)
        校剛調(diào)到一中的王老師,他聽說(shuō)了這事,就對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“把這個(gè)班交給我試試怎么樣?”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭:“那你就試試吧,可你千萬(wàn)別太粗暴,這些孩子的家長(zhǎng)……”不等校長(zhǎng)說(shuō)完,王老師就接口說(shuō):“校長(zhǎng)你放心,我知道!”這天一早,正是上早自習(xí)的時(shí)間,王老師頭一次走進(jìn)班里。只見教室里亂成一鍋粥,鬧哄哄的一片,跟個(gè)斗牛場(chǎng)差不多,還有幾個(gè)同學(xué)趴在課桌上睡覺。見王老師走了進(jìn)來(lái),教室靜了一會(huì)兒??山又⒆觽兙拖駴]看見他一樣,繼續(xù)打鬧的打鬧,睡覺的睡覺。王老師皺皺眉,走上講臺(tái),靜靜地盯著睡

        故事林 2010年12期2010-11-22

      • 神秘“貴賓”的到來(lái)
        今天在課堂上,王老師說(shuō)給我們帶來(lái)了一位神秘的“貴賓”。神秘的貴賓?我朝四周望了望,咦,沒有啊?王老師也真是的。趕快帶出那位貴賓嘛。但他卻慢吞吞地要我們猜猜這位貴賓是誰(shuí)。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開了。有的說(shuō)是Memy,有的說(shuō)是面包。他們想的可真夠遠(yuǎn)的,連面包也想出來(lái)了。當(dāng)同學(xué)們正在苦思冥想的時(shí)候,我頭腦中一個(gè)靈感出現(xiàn)了。呀。不會(huì)是畢業(yè)照吧!這樣想著,我一下子興奮起來(lái)。聽別的班說(shuō)。他們的畢業(yè)照都已經(jīng)發(fā)了,但我們班的,王老師就是遲遲不肯發(fā),真不知道他葫蘆里到底賣的什么

        作文大王·中高年級(jí) 2009年10期2009-11-23

      • 王老師的水杯
        林 琳王老師是我們班的班主任,她戴著一副眼鏡,長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。王老師有一個(gè)形影不離的“寶貝水杯”。王老師的水杯是透明的,有著藍(lán)色的杯蓋,就像一個(gè)戴著藍(lán)帽子的小男孩。如果你把杯子倒過(guò)來(lái)看,它又宛如奧運(yùn)火炬的把手。這個(gè)杯子里最多能裝500毫升水。--杯子里還有一個(gè)網(wǎng),這樣水里面的茶葉就不會(huì)飄上來(lái)了。有一次我看見王老師的水杯不小心倒在了桌上,可一滴水也沒流出來(lái),原來(lái)王老師的水杯是密封的“樂扣樂扣”。王老師和她的水杯形影不離。上課時(shí),王老師拿著她的水杯走進(jìn)教

        兒童時(shí)代·快樂苗苗 2009年9期2009-10-28

      • 味道
        那男人和咱們的王老師摟在一起,嘴對(duì)著嘴。王老師在吃啥?想不到王老師的嘴也這么饞,我說(shuō)。同學(xué)們顯然被我的話開心死了,全咯咯大笑著蹲在墻腳邊。然后,我看見門呼地被打開了,王老師氣憊敗壞地從里面跑出來(lái)。我嚇壞了,趕緊從窗臺(tái)上跳下來(lái),瘋了似的跟著大家跑開了。王老師為啥要嚇我們呢?驚魂未定的我好久沒搞明白。第二天,王老師沒來(lái)上課。同學(xué)們說(shuō),王老師好像回家了。王老師不來(lái)上課,我們咋辦?我滿腦子想這個(gè)問(wèn)題時(shí),校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,他用手指了幾下,然后我們幾個(gè)就被他帶走了。校長(zhǎng)那天

        通俗小說(shuō)報(bào) 2009年10期2009-10-20

      • 味道
        那男人和咱們的王老師摟在一起,嘴對(duì)著嘴。王老師在吃啥?想不到王老師的嘴也這么饞。我說(shuō)。同學(xué)們顯然被我的話開心死了,全咯咯大笑著蹲在墻腳邊。然后,我看見門呼地被打開了,王老師氣急敗壞地從里面跑出來(lái)。我嚇壞了。趕緊從窗臺(tái)上跳下來(lái),瘋了似地跟著大家跑開了。王老師為啥要嚇我們呢?驚魂未定的我好久沒搞明白。第二天,王老師沒來(lái)上課。同學(xué)們說(shuō),王老師好像回家了。王老師不來(lái)上課,我們咋辦?我滿腦子想這個(gè)問(wèn)題時(shí),校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,他用手指了幾下,然后我們幾個(gè)就被他逮走了。校長(zhǎng)那天

        文學(xué)港 2009年6期2009-09-30

      • 會(huì)“彈指神功”的王老師
        位仁兄中了我們王老師的“彈指神功”了。說(shuō)起他的“彈指神功”,在我們班可是“家喻戶曉”,幾乎每個(gè)人都領(lǐng)教過(guò)它的厲害。有一次,我和同桌上課講話,本以為以書包做掩護(hù)就萬(wàn)無(wú)一失了,可我們還是沒能逃過(guò)王老師的火眼金睛。只見王老師手指一動(dòng),一粒粒白色“飛彈”便以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我們飛來(lái)。我們中彈后陸續(xù)倒地,身上“千瘡百孔”——衣服上出現(xiàn)若干個(gè)白點(diǎn)。王老師真乃高人也,傷人不見血。據(jù)我考證,王老師練這神功可是花了許多工夫。眼要疾,手要快,必須具備“快”、“準(zhǔn)”、“狠”三

        故事作文·高年級(jí) 2009年2期2009-02-23

      • 果然
        逸一天語(yǔ)文課,王老師問(wèn):“哪位同學(xué)能用‘果然兩字造句?”坐在第三排的小黃同學(xué)舉手應(yīng)答。王老師點(diǎn)點(diǎn)頭。小黃同學(xué)說(shuō):“先吃水‘果,‘然后再喝汽水?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">王老師搖搖頭:“錯(cuò)了,造句是不能把兩個(gè)字分開的?!毙↑S:“老師還沒完呢,整個(gè)句子是,先吃水果,然后再喝汽水,果然要拉肚子?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">王老師楞住了。

        青年文摘·上半月 1995年4期1995-01-01

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