西柏坡希望小學(xué)“手拉手”走向明天

華南

太行山的4月，綠意盎然，山花爛漫。坐落于河北省平山縣西柏坡鎮(zhèn)梁家溝村的西柏坡希望小學(xué)，掩映在蔥郁的春色中，飄揚的五星紅旗、教學(xué)樓頂?shù)南Ｍこ虡?biāo)志格外醒目。

作為在中國青少年發(fā)展基金會（簡稱“青基會”）的直接關(guān)懷下，用全國少年兒童的壓歲錢捐建的第一所“手拉手”希望小學(xué)，西柏坡希望小學(xué)的建立和發(fā)展，也成為希望工程30年來的一個見證和縮影。

陳榮榮 當(dāng)年的小學(xué)生重返母校任教

時間回到1993年，西柏坡希望小學(xué)正式建成，原國家主席楊尚昆同志親筆題寫了校名?，F(xiàn)在，這塊一人多高的木制校牌，還擺在學(xué)校會議室的墻邊，無聲訴說著這所學(xué)校的不平凡?，F(xiàn)任西柏坡希望小學(xué)教學(xué)主任的陳榮榮，當(dāng)年是一年級的小學(xué)生，1993年12月24日，她和同學(xué)們親眼看著天安門國旗班的戰(zhàn)士們?yōu)樾聦W(xué)校升起第一面五星紅旗，心中升騰起來的榮耀感，隨著年齡的增長越發(fā)清晰。

學(xué)校剛建起來時的樣子，陳榮榮還記得很清楚：“土操場、土路，教學(xué)樓只有現(xiàn)在的主教學(xué)樓。冬天生爐子，窗戶是小方塊的窗戶，桌椅都是木頭的?！辈贿^更讓她印象深刻的，是大概從小學(xué)二三年級起，開始跟外地小伙伴“一對一”結(jié)成對子，“大多沒有見過面，都是書信往來，聊彼此的學(xué)習(xí)、生活情況，具體的情況記不清楚了，但有時一天能收到好幾封信，回信的時候，不是愁信的內(nèi)容怎么寫，卻發(fā)愁2毛一張的郵票錢”。

除了未曾謀面的小伙伴，陳榮榮也記得那些年來自各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)懷。雖然當(dāng)時年紀(jì)小，她也知道學(xué)校的課桌椅、教學(xué)用具都是各方面捐贈過來的。這段經(jīng)歷，對陳榮榮影響很大，她在朦朧的意識中懂得“人在有能力的時候，要力所能及幫助別人，我以后也要做一個對社會有用的人，努力回報社會”。

小學(xué)6年，“希望工程”在陳榮榮心中播下了“希望”的種子。

1999年小學(xué)畢業(yè)后，陳榮榮上了縣里的重點中學(xué)，又考上了重點高中，2009年從內(nèi)蒙古師范大學(xué)漢語言文學(xué)系畢業(yè)后，正趕上國家有特崗政策，招農(nóng)村教師，一心想回到母校工作的她報名考試，最終被錄取。

從學(xué)生到老師，再次回到母校的陳榮榮心中很激動，眼前看到的是學(xué)校在青基會的支持和社會各界的關(guān)愛下，與時俱進發(fā)生的各種變化，“已經(jīng)有了塑膠跑道，但是還沒有中間的足球場。教室的窗框已經(jīng)換成了鋁合金的，廁所也由旱廁改成了水洗廁所。”從最初擔(dān)任語文和數(shù)學(xué)老師，到現(xiàn)在成為學(xué)校教學(xué)主任，同時負(fù)責(zé)學(xué)生德育教育，陳榮榮把自己對希望工程的親歷和理解轉(zhuǎn)化為到對孩子日常的教學(xué)、教育中，“20多年來，學(xué)校至今依然收到來自社會各界的關(guān)愛，我們通過班會課、重大節(jié)日等對孩子們進行感恩教育，也會帶著孩子們參與愛心捐助活動，讓他們懂得在力所能及的時候要幫助他人，引導(dǎo)他們理解‘希望工程的內(nèi)涵，認(rèn)識到這是一項偉大的公益事業(yè)?！?h3>陳明龍 一餐一飯中的溫暖與希望

上午十點半，西柏坡希望小學(xué)副校長兼三年級數(shù)學(xué)老師陳明龍，正在學(xué)校食堂的廚房里，伴著電蒸籠的騰騰熱氣，跟校工一起張羅著孩子們的午飯。食堂的大門上，釘著兩塊小鐵牌，分別是“希望廚房”和“希望愛心食堂”。國家啟動農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃后，營養(yǎng)專家建議，學(xué)校自行制作食物是解決營養(yǎng)餐困境的唯一有效途徑。據(jù)此，青基會經(jīng)過調(diào)研后啟動“希望廚房”和“愛心食堂”計劃，使很多中西部貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校開餐成為可能。陳明龍說：“三四年前，我們也受益于此，現(xiàn)在已經(jīng)有整潔衛(wèi)生的電蒸籠蒸飯，設(shè)備、環(huán)境都有了很大改善?！苯ǔ?6年來，西柏坡希望小學(xué)一直在青基會和社會各界的關(guān)注下，同其他希望小學(xué)一起，不斷隨著教育設(shè)施的更新而同步往前走。

比陳榮榮年長幾歲的陳明龍，也是西柏坡人，1993年希望小學(xué)動工建設(shè)時，他已經(jīng)讀初中，曾在老師帶領(lǐng)下到工地幫忙，參與到這座全國第一所“手拉手”希望小學(xué)的建設(shè)中。雖然1989年就知道希望工程“大眼睛”，但直到希望小學(xué)建起來，陳明龍才慢慢感受到“希望工程”的溫暖和力量?！霸诋?dāng)?shù)貙崿F(xiàn)了‘零輟學(xué)，為農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的改善起到了極大作用?！?/p>

從河北元氏師范學(xué)校畢業(yè)后，陳明龍教過小學(xué)、初中，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到西柏坡希望小學(xué)，現(xiàn)在任分管后勤和安保的副校長。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，在他看來，現(xiàn)在社會各界對學(xué)校的關(guān)愛，更多體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)施的提升和教育資源的共享方面，而現(xiàn)在的孩子，念不起書的幾乎沒有了，教育質(zhì)量的提升和留守兒童的關(guān)愛開始成為重點。2009年農(nóng)村撤點并校后，西柏坡希望小學(xué)開始有住宿生，現(xiàn)在學(xué)校加上校長一共有15名教師，還有4名中直機關(guān)支教隊的老師，要管理全校6個年級、303名學(xué)生的教學(xué)和午飯，還有68名住校生的生活照看、一日三餐。每位老師都身兼數(shù)職，這也是鄉(xiāng)村學(xué)校的普遍情況?！艾F(xiàn)在學(xué)校15名老師分三個值班組，每天一組負(fù)責(zé)當(dāng)天住宿學(xué)生的生活安全，組長要睡在學(xué)校教師宿舍?！毖厣狡律w起來的兩層教師宿舍，也是幾年前捐建的，之前，老師們就在年級組里，白天辦公，晚上在辦公桌旁湊合睡下。

任宗波 讓孩子懂感恩、知回報

“作為西柏坡的孩子，我希望大家除了繼承和發(fā)揚老一輩的光榮革命傳統(tǒng)，還要做到相信自己！……你有能力成為一個對社會、對他人有用的人！”

這是新學(xué)期伊始，西柏坡希望小學(xué)校長任宗波對孩子們的寄語。自從2015年出任西柏坡希望小學(xué)校長，他始終將德育放在首要位置。任宗波介紹到，學(xué)校自建校以來，一貫堅持兒童優(yōu)先發(fā)展的理念，把“一切為了兒童，為了兒童的一切，為了一切兒童”作為工作的出發(fā)點和落腳點。在上級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和大力支持下，學(xué)校改建了沖水廁所，鋪設(shè)了塑膠跑道，成立了衛(wèi)生室、圖書閱覽室、實驗室、德育教育室、體育室、探究活動室、美術(shù)室、音樂室以及美國UPS公司捐建的電腦實驗室等，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了有力的保障。為了解決路遠(yuǎn)及家長無時間照顧學(xué)生的生活問題，2008年新建了食堂、洗澡間，為學(xué)生提供住宿和洗浴等?！胺ㄖ平逃?、少年兒童自我保護常識、網(wǎng)絡(luò)衛(wèi)生更是貫穿在日常教學(xué)、每一門學(xué)科當(dāng)中，從各方面最大限度地為孩子們營造安全、衛(wèi)生、健康的優(yōu)良成長環(huán)境?！?/p>

“紅色、愛心、希望”是西柏坡希望小學(xué)的主題，任宗波還特別強調(diào)“感恩”與“勵志”，“在這所因愛而建的學(xué)校里，學(xué)生無論在校園哪個角落都能感到愛的氣息，希望他們能夠得到熏陶，并從小學(xué)會感恩。”令他倍感欣慰的是，孩子們的心中，愛與感恩的種子正在發(fā)芽，“比如在不遠(yuǎn)處的西柏坡紀(jì)念館和其他紅色景點，孩子們看到有需要幫助的游客，就會主動上前詢問、幫忙。”

“希望工程，功在千秋。讓歷史永遠(yuǎn)記住那些關(guān)心和支持希望工程的人們?！痹谖靼仄孪ＭW(xué)主教學(xué)樓樓梯拐角的墻上，掛著一塊大大的希望工程介紹牌，其上醒目地印著這行字。任宗波特意朗聲讀出這句話，聲音莊重、深情。自1990年全國第一所希望小學(xué)——安徽金寨希望小學(xué)建成以來，至今全國已有超過兩萬所希望小學(xué)，它們遍布全國的山鄉(xiāng)村鎮(zhèn)，讓廣大貧困地區(qū)的兒童得以在安全、寬敞、明亮的校園中學(xué)習(xí)、生活，接受公益理念，懷揣希望，與全國的孩子一起成長。