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      如何舒緩緊張的親子關(guān)系

      2019-05-28 17:10歐陽小勇
      湖南教育·A版 2019年5期
      關(guān)鍵詞:師范優(yōu)點性格

      歐陽小勇

      我出身教育世家,扎根農(nóng)村教育已有28年。期間,常有家長和我探討“孩子與父母關(guān)系緊張,怎么辦”。

      到底該怎么辦?我先將自己的故事分享給大家。

      女兒從幼兒園到七年級一直在我身邊讀書,可能是我工作忙或沒經(jīng)驗,疏忽了小孩的成長,很少陪伴她。加之我對她要求較嚴(yán),妻子又長年在廣州上班,女兒由幼時的活潑開朗慢慢變得封閉內(nèi)向,不愛說話,表情冷漠,不愿和我們交流。但女兒老實聽話,成績優(yōu)異,這讓我想找她談話,又覺得沒有合適的契機。

      對此,我感到非常困惑,怎樣才能改變女兒這種狀況呢?

      2013年,我在縣城買了房子,妻子也從廣州回到了縣城上班。2014年,我給她轉(zhuǎn)學(xué)到縣城九龍學(xué)校讀書。日常多由妻子照顧,女兒的性格開始有了小小轉(zhuǎn)變。

      2015年暑假,我騎著摩托車送她到30公里外一個同事家里學(xué)吹葫蘆絲。我安排她住在親戚家,恰巧親戚女兒在長沙師范讀書,性格活潑開朗、大膽熱情。因為兩人年齡差不多,在姐姐的帶動下,女兒的性格又開朗了一點。

      2016年女兒初中畢業(yè),志愿填報選了長沙師范,我送她到面試培訓(xùn)班學(xué)習(xí)一個星期。期間,我天天開車接送她,并指導(dǎo)她在家里加強練習(xí):表情、微笑、說話、唱歌、跳舞……

      她似乎有些感動,父女感情也增進不少。她變得更愛笑了,說話大方,還在長沙師范的面試中獲得了高分。

      2016年暑假,我自駕車,帶上家人外出旅游,一路歡歌笑語。全身心放松的女兒,在游玩過程中,封閉內(nèi)向的性格大有改觀,變得笑容燦爛、活蹦亂跳。

      但是,一個人小時候形成的性格,要真正改變,也絕非容易之事。她去讀師范了,雖然不斷進步,但還是存在一些問題,比如不懂感恩、不夠體貼父母;用錢無計劃,開銷大,稍有不如意,就對父母不滿……

      2018年秋季入學(xué)不到20天,她已多次向我們要錢。先是說眼鏡損壞了,不到半個月又說手機不好用,要換新手機,前前后后用掉幾千元。結(jié)果,沒過幾天,她又提出每月生活費要增加到不少于1000元……

      我一個月工資才多少?她媽收入也不高。可女兒能理解嗎?一點也不理解!我批評了她幾句,又和她算家里的開銷賬:水電、生活、交通、房貸,等等。

      我拒絕了她更換手機的要求,她便不再理我,微信、短信都不回。冷處理了一個星期,我一直在思考:怎樣才能喚起她的情感,觸動她的心靈,讓她懂得父母之苦、理解父母之難,能夠知甘苦、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?

      我想了好幾天,在周末的一個晚上,主動向女兒發(fā)起微信聊天。

      “今天有空嗎?趁有空玩?zhèn)€游戲,你若闖關(guān)通過,我就付錢給你買新手機,并獎勵你100元?!?/p>

      “有空,什么游戲?”她問。

      我于是和她在微信上有問有答,進行心與心的交流,再現(xiàn)了父母關(guān)愛她的一幕幕,她感動了……

      這次,我給了她手機款。她自己在網(wǎng)上選中了一款手機,但是遲遲沒發(fā)貨,她于是要求退了款,并決定暫時不換手機,自覺將手機款轉(zhuǎn)為生活費。

      我作為一名家長和教育工作者,覺得自己起初對孩子的教育是徹底失敗的。我吸取教訓(xùn),進行反思:家長到底要如何去教育這群00后的孩子?又要如何建立起父母與孩子之間猶如密友般的關(guān)系?我總結(jié)出五點,與大家分享。

      第一,孩子的成長,家長一定要盡到責(zé)任,積極參與,千萬不要錯過。因為一個家庭,沒有什么事情比孩子的成長還重要。孩子年幼,爸爸媽媽要多給予溫暖,多些關(guān)愛,少點打罵,多陪孩子打打球、爬爬山、說說話、看看書和電影……培養(yǎng)孩子熱愛運動、熱愛大自然、熱愛思考的良好習(xí)慣,以及活潑開朗、熱情大氣的性格。

      第二,投其所好,獎勵孩子。如果孩子喜歡打籃球等體育運動,那么家長一定要鼓勵他、支持他、獎勵他。體育運動不會影響學(xué)習(xí),還會提高學(xué)習(xí)效率。體育運動是無本萬利的開發(fā)智力的方式,運動可以改造大腦,讓孩子受益終生。父母可以和孩子一起運動,比賽時故意輸幾局,充分激起他的興趣,一起感受運動的快樂。父母可以給孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),例如他奪得班上前三名,暑假就獎勵孩子參加某球隊。這樣,我相信愛好打球的孩子,心里一定是美滋滋的,讀書有干勁,天天樂呵呵。

      第三,在孩子與父母關(guān)系緊張時,父母要用快樂游戲的方式喚起孩子情感,觸動孩子心靈,千萬不要責(zé)罵孩子,要換個角度、換種方式去引導(dǎo)孩子。

      第四,父母多引導(dǎo)孩子找優(yōu)點,讓優(yōu)點更優(yōu),讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,從而培養(yǎng)孩子不抱怨、不攀比、不驕傲、不自卑的平常心。每個孩子都有她(他)的閃光點,都有其優(yōu)點,讓孩子充分尋找自己的優(yōu)點,能讀、能說、能寫、能算、能唱、能畫、能彈……都是優(yōu)點。

      記得有一個孩子曾這樣給自己找優(yōu)點:1.敢說能說,大膽大聲;2.不挑食,愛吃蔬菜;3.成績好,愛運動;4.愛閱讀,愛寫作;5.愛勞動,勤做家務(wù)。然后將它張貼在書房里,天天能看到,每天有進步。這個孩子每天都生活在快樂中,每天都過得忙碌而又充實,又怎么會與父母產(chǎn)生代溝導(dǎo)致關(guān)系緊張呢?

      最后,父母要培養(yǎng)孩子熱愛勞動的美德,讓孩子知道甘苦,懂得感恩。父母對孩子不能太溺愛,應(yīng)該安排孩子做點家務(wù),搞點勞動,不但不會影響學(xué)習(xí),還能促進學(xué)習(xí)。諸如下廚、拖地、挖土、種菜等,讓孩子體驗勞動的樂趣、辛苦和收獲,不僅能增進孩子與父母之間的感情,而且能讓他們更懂得珍惜勞動成果,珍惜美好的讀書時光,懂得父母維持家庭的不容易、掙錢的不容易,從而體貼父母、理解父母。

      (作者單位:隆回縣六都寨鎮(zhèn)中心小學(xué))

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