• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      基于PLC控制的電鍍生產(chǎn)線實(shí)驗教學(xué)應(yīng)用

      2019-05-31 05:55:10曹嘉佳
      山東工業(yè)技術(shù) 2019年15期
      關(guān)鍵詞:PLC控制教學(xué)

      摘 要:PLC控制是實(shí)現(xiàn)自動化發(fā)展的重要手段,也是一門核心專業(yè)課在高職院校機(jī)電專業(yè)中。理論與實(shí)踐的結(jié)合能夠更好的幫助學(xué)生理解PLC的應(yīng)用。在課堂中引入與實(shí)際工程相接近的模型實(shí)驗裝置,可以讓學(xué)生更加全方位的學(xué)習(xí)分析知識及應(yīng)用。本文主要以電鍍生產(chǎn)線這個教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備為例,來論述S7-300PLC技術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)用過程。解釋如何通過PLC的編程控制實(shí)現(xiàn)電鍍生產(chǎn)線的自動化控制,提高生產(chǎn)效率。

      關(guān)鍵詞:PLC控制;電鍍生產(chǎn);教學(xué)

      DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.15.213

      1 引言

      電鍍有利于增加機(jī)械品表面的硬度,提高導(dǎo)電性,美觀性。傳動的電鍍生產(chǎn)是通過繼電器控制,大部分是人工或半自動的生產(chǎn)方式,生產(chǎn)效率較低;由于電鍍材料本身在加工中產(chǎn)生有毒物質(zhì),會對人的身體健康也造成了傷害。隨著自動化技術(shù)的發(fā)展,為了滿足復(fù)雜的電鍍生產(chǎn)工藝,提高生產(chǎn)效率,基于PLC控制的自動化電鍍生產(chǎn)線被引入?;赑LC控制電鍍生產(chǎn)解決了系統(tǒng)工藝復(fù)雜,生產(chǎn)效率低下等問題。

      PLC是自動化系統(tǒng)中其中一種核心控制系統(tǒng),代替?zhèn)鹘y(tǒng)的繼電器控制,能夠?qū)崿F(xiàn)復(fù)雜的工業(yè)要求。目前PLC技術(shù)被廣泛應(yīng)用,主要在化工,紡織,電力,汽車等行業(yè)。PLC技術(shù)具有很高的靈活性和通用性,適合復(fù)雜多變的應(yīng)用場合,而且它還具有很高的可靠性和對環(huán)境的抗干擾性,平均無故障運(yùn)行時間達(dá)10萬小時以上,減少設(shè)備維修費(fèi)用及停產(chǎn)造成經(jīng)濟(jì)損失。

      隨著工業(yè)控制技術(shù)的進(jìn)步,可編程控制器已廣泛地應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的自動控制領(lǐng)域。為了適應(yīng)社會的需要,許多大、中專院校已經(jīng)開設(shè)了這方面的課程。PLC應(yīng)用技術(shù)課程是機(jī)電一體化的專業(yè)核心課,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,單純的通過理論學(xué)習(xí)無法讓學(xué)生真正的掌握實(shí)際的PLC指令應(yīng)用。通過引入模擬實(shí)驗設(shè)備,讓學(xué)生獨(dú)立操作,更好的掌握PLC技術(shù),提高學(xué)生的積極性和課堂效率,符合PLC 制定的教學(xué)計劃,提高老師的教學(xué)質(zhì)量。

      2 系統(tǒng)方案

      如圖1為電鍍生產(chǎn)線的工作過程圖。如圖所示,在原點(diǎn)位置,將工件放入到原點(diǎn)的吊籃位置,此時發(fā)出啟動信號。吊籃上升到上限位置后右移,右移至所需停留位置后,吊籃下降開始電鍍工作,一段時間后完成工藝,吊籃上升。按照這樣的工作模式完成剩下兩道工序后自動返回原點(diǎn)位置。

      工作流程控制如下:

      原點(diǎn)位置:設(shè)備在初始狀態(tài),吊籃處于下限位置,行車處于左限位。

      自動工作模式:按下啟動按鈕后,吊籃開始上升,當(dāng)碰觸到上限行程開關(guān)時,吊籃向右移動至1號槽上方,此時xk1行程開關(guān)閉合,吊籃開始緩慢下降進(jìn)入工作1號槽內(nèi),下行程開關(guān)檢測到吊籃時,開始工作電鍍延時一段時間后,吊籃上升,依次移動到2號和3號槽。在3號槽內(nèi)完成工作后,吊籃上升后向左行到右限位,吊鉤下降至原點(diǎn)位位置。

      連續(xù)工作模式:當(dāng)?shù)蹉^回到原點(diǎn)后,延時一段時間(裝卸零件),自動上升右行。按照工作流程要求不停地循環(huán)。當(dāng)按動“停止”按鈕,設(shè)備并不立即停車,而是返回原點(diǎn)后停車。

      單周期模式:設(shè)備始于原點(diǎn),按下啟動按鈕,設(shè)備工作一個周期,然后停于原點(diǎn)。要重復(fù)第二個工作周期,必須再按一下啟動按鈕。當(dāng)按動“停止”按鈕,設(shè)備立即停車,按動“啟動”按鈕后,設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行。

      步進(jìn)模式:每次按下啟動按鈕,設(shè)備按照順序只向前走一步。

      3 實(shí)驗步驟

      實(shí)驗主要包括三個步驟,分析項目列出I/O地址表;繪制I/O信號接線圖完成實(shí)際接線;系統(tǒng)編程及調(diào)試。各部分詳述如下。

      (1)I/0地址表。本文選用的PLC型號為S7-300,CPU314;兩個信號模塊SM323。學(xué)生以組為單位根據(jù)項目分析輸入輸出信號。本項目共有12個輸入信號,5個輸出信號。I/O地址表1如下,詳述各個信號說明。地址表的建立為后期編程做基墊。

      (2)I/O接線圖。學(xué)生根據(jù)上述分析得出的I/O地址表繪制PLC硬件接線圖。輸入信號一端接輸入地址,另一端連接24v電源;輸出信號一端接輸出信號,另一端接0v電源。繪制好圖后,以小組為單位去實(shí)驗臺上完成實(shí)際接線。老師從旁輔導(dǎo)。

      (3)系統(tǒng)編程及調(diào)試。完成接線后學(xué)生開始在電腦上使用SIMATIC Manager軟件開始編程。完成后開始現(xiàn)場調(diào)試,通過現(xiàn)象來判斷出現(xiàn)的問題,小組成員相互討論共同解決,最終實(shí)現(xiàn)正確的實(shí)驗效果。

      4 模擬實(shí)驗在教學(xué)中的應(yīng)用

      模擬實(shí)驗設(shè)備來源于真實(shí)的工業(yè)案例,把實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中的設(shè)備轉(zhuǎn)變成可供教學(xué)使用的教學(xué)儀器引進(jìn)到技術(shù)教學(xué)中,讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的了解所學(xué)知識的應(yīng)用場合,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,更加深刻的理解知識;并且學(xué)生通過自己動手接線完成項目,不僅提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力,也提高了學(xué)生遇到問題的分析能力。

      電鍍生產(chǎn)線這個實(shí)驗設(shè)備是一個相對比較完善的工業(yè)案例。它是PLC指令的綜合應(yīng)用實(shí)例,他也是工業(yè)上比較常見的項目,它實(shí)現(xiàn)的動作比較常見包括點(diǎn)動,連動,上升,下降,左右移動,限位等功能。電鍍生產(chǎn)線涉及到了5種工作方式控制:①單周期循環(huán)控制方式;②自動循環(huán)控制方式;③步進(jìn)控制方式;④返回原位控制方式;⑤手動控制方式。

      這些豐富的功能足以滿足現(xiàn)下的教學(xué)目標(biāo),符合課程設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。

      該實(shí)驗操作的前提需要學(xué)生對電鍍生產(chǎn)線的工作原理有一定的理解。理論與實(shí)踐一體化教學(xué)讓學(xué)生對知識點(diǎn)的理解更加深入。

      這種實(shí)踐與理論的教學(xué)模式改變了傳統(tǒng)的以書本為主的死板的教學(xué)模式。以學(xué)生為中心,老師輔助。PLC控制系統(tǒng)這門課專業(yè)技術(shù)類課程的主要重點(diǎn)在于編程,通過電鍍生產(chǎn)線的項目案例,學(xué)生自己分析案例,接線,編程,以及最后實(shí)現(xiàn)實(shí)驗效果,學(xué)生自己實(shí)際操作完成項目,對指令的應(yīng)用更加深刻。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),這個學(xué)生也能更好了理解指令的應(yīng)用場合。

      5 總結(jié)

      電鍍生產(chǎn)線的模擬實(shí)驗設(shè)備就像把一個實(shí)際工業(yè)應(yīng)用案例搬回了實(shí)際的課堂。學(xué)生能夠立體的學(xué)習(xí)理論知識;在理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)踐,不僅能夠幫助學(xué)生提高獨(dú)立思考的能力,還能提高學(xué)生解決實(shí)際工程問題上的綜合分析能力。符合PLC本門課的課程設(shè)計目標(biāo)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]陳道煉,范玉萍.可編程序控制器原理及應(yīng)用課程實(shí)驗教學(xué)[J].實(shí)驗技術(shù)與管理,1997(01).

      [2]湯自春.PLC原理及應(yīng)用技術(shù)[M].北京:高等教育出版社,2006.

      [3]宋運(yùn)偉.機(jī)床電氣控制[M].天津:天津大學(xué)出版社,2008.

      [4]蒲翠萍,任杰,蔣天堂.基于三菱FX系列PLC的電鍍生產(chǎn)線的自動控制方案設(shè)計[J].昆明學(xué)院學(xué)報,2009(03).

      [5]陳永利,任艷艷.基于PLC和觸摸屏的電鍍生產(chǎn)線控制系統(tǒng)設(shè)計[J].制造業(yè)自動化,2011(24).

      作者簡介:曹嘉佳(1992-),女,江蘇人,碩士研究生,研究方向:機(jī)電一體化。

      猜你喜歡
      PLC控制教學(xué)
      微課讓高中數(shù)學(xué)教學(xué)更高效
      甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
      如何讓高中生物教學(xué)變得生動有趣
      甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:34
      “自我診斷表”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
      東方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
      對外漢語教學(xué)中“想”和“要”的比較
      PLC控制在電氣自動化系統(tǒng)中的應(yīng)用及發(fā)展
      PLC控制的特點(diǎn)及其在化工過程控制的運(yùn)用
      變頻調(diào)速電梯應(yīng)用PLC控制電氣控制系統(tǒng)的探討
      基于PLC的智能立體倉庫設(shè)計
      試析PLC控制下的自動化立體倉庫仿真情況分析
      立式液壓榨油機(jī)自動控制系統(tǒng)設(shè)計
      科技視界(2016年14期)2016-06-08 19:01:12
      新源县| 鹤庆县| 阿城市| 新乡县| 陆丰市| 定襄县| 万山特区| 乾安县| 新绛县| 织金县| 长阳| 正宁县| 个旧市| 延安市| 蛟河市| 高台县| 如皋市| 平山县| 永德县| 隆化县| 永吉县| 海安县| 青铜峡市| 绥化市| 涪陵区| 乃东县| 盐津县| 云浮市| 葫芦岛市| 衡东县| 镇原县| 山阴县| 建宁县| 耒阳市| 陈巴尔虎旗| 金昌市| 锡林浩特市| 信丰县| 枝江市| 科技| 林甸县|