許琳

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已，書(shū)店讓我們流連忘返，家附近的小樹(shù)林是我們的快樂(lè)天堂……每個(gè)人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個(gè)好地方給大家吧。

素材庫(kù)

路路：這個(gè)素材庫(kù)真是個(gè)萬(wàn)花筒，里面有我喜歡的地方——武漢歡樂(lè)谷。五一前夕，爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，這里有上天入地的“天地雙雄”，有水花飛濺的“激流勇進(jìn)”，有令人頭暈?zāi)垦５摹傍P舞九天”……太刺激了。今天，我就推薦武漢歡樂(lè)谷吧。

丫丫：前不久一個(gè)春光明媚的日子里，我和爸爸媽媽去月明寺旅游。那茂密的林木，那迷人的花海，那縹緲的云霧……給我留下了美好的印象。今天，我向大家推薦的好地方就是月明寺。

豆豆：我的校園是一座花園。春天的校園是亮麗的水粉畫(huà)，夏天的校園是艷麗的國(guó)畫(huà)，秋天的校園是厚重的油畫(huà)，冬天的校園是熱鬧的年畫(huà)。我要推薦我的校園。

同學(xué)們，素材庫(kù)里有沒(méi)有你喜歡的地方，你想推薦哪個(gè)好地方呢？你推薦的這個(gè)好地方有什么特別之處？和同學(xué)交流一下吧。

我的素材：____________________________________________________

開(kāi)竅金鑰匙

路路、豆豆、丫丫都寫(xiě)出了精彩的習(xí)作。下面，我們就以他們的習(xí)作為例向大家介紹寫(xiě)作的技巧吧。

一、確定推薦的理由

你要推薦哪個(gè)好地方？這個(gè)地方有什么特別之處？弄清了這兩個(gè)問(wèn)題，有助于確定推薦的理由。路路說(shuō)，他推薦的好地方是武漢歡樂(lè)谷，因?yàn)樗疤碳ち恕保@就是推薦理由。丫丫和豆豆分別推薦月明寺和校園，推薦的理由分別是“美麗的自然風(fēng)光”和“花園式校園”。確定了推薦的理由，就像帶兵打仗豎起了旗幟一樣，有了“旗幟”的引領(lǐng)，寫(xiě)作有了方向，才有了主心骨。

二、分述推薦的理由

怎樣把推薦的理由有條有理地?cái)⑹銮宄?？?yīng)該依照一定的順序分別敘述推薦的理由。從路路、豆豆、丫丫的發(fā)言不難看出，路路按照游玩的項(xiàng)目“天地雙雄”“激流勇進(jìn)”“鳳舞九天”一一寫(xiě)來(lái);豆豆推薦花園式校園，按照春夏秋冬順序，分述校園像“亮麗的水粉畫(huà)”“艷麗的國(guó)畫(huà)”“厚重的油畫(huà)”“熱鬧的年畫(huà)”;丫丫則以先后所見(jiàn)所聞為序分述“茂密的林木”“迷人的花?！薄翱~緲的云霧”。這樣，按照一定的順序，一條一條地?cái)⑹鐾扑]的理由，線索清晰，有條不紊。

三、詳寫(xiě)推薦的理由

你若推薦這個(gè)地方，就應(yīng)該把這個(gè)地方的“好”具體呈現(xiàn)出來(lái)。說(shuō)白了，就是要詳細(xì)寫(xiě)出推薦的理由。請(qǐng)看路路習(xí)作中的一段描寫(xiě)：

我正看得眼花繚亂，忽然傳來(lái)一陣隆隆的“雷聲”，循聲望去，一條條忽高忽低，七彎八拐的木制軌道組成了一座龐大的迷宮。一紅一藍(lán)兩輛過(guò)山車(chē)呼嘯而過(guò)，猶如兩條巨龍?jiān)谠浦蟹瓭L嬉鬧。

這里寫(xiě)“隆隆‘雷聲”，“忽高忽低、七彎八拐”的迷宮，“呼嘯而過(guò)的過(guò)山車(chē)”，場(chǎng)面描寫(xiě)具體生動(dòng)，好不好一目了然。

思路直通車(chē)

分享了路路、豆豆、丫丫的寫(xiě)作方法，你是不是躍躍欲試也想推薦一個(gè)好地方呢？

佳作展示臺(tái)

來(lái)吧，神龍歡迎你

南漳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)? 丁謹(jǐn)文

我的家鄉(xiāng)在美麗神奇的神龍山，是聞名天下的神龍架的余脈。

走進(jìn)八百里金南漳，踏上十八灘橋，向東望去，那黛青的山巒便屹立在眼前了。突兀的山峰仿佛高昂的龍頭，威武雄壯;連綿的山脈就像巨龍盤(pán)旋……這就是我們當(dāng)?shù)赜忻凝埳?。傳說(shuō)龍山是玉帝下派天龍鎮(zhèn)守珍藏于十八灘內(nèi)的明珠而變成的山，你瞧，那十八灘一道道水渦就如鑲嵌在神龍溪上的明珠一般，美麗極了。

過(guò)了十八灘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的響聲，抬頭望去，只見(jiàn)一簾瀑布如銀色的綢緞懸掛在前方的山崖。水流垂直而下，激起一縷縷的水霧，好看極了。走近了才發(fā)覺(jué)那水流經(jīng)過(guò)巖石后，變成一綹兒一綹兒的;又經(jīng)碧草綠枝，水花入潭似銀珠落盤(pán)，脆響脆響的。若是晴日，在9時(shí)許，太陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，映在瀑水之上，會(huì)呈現(xiàn)出五光十色的光暈，像彩虹一樣。這就是龍山奇景——七彩瀑了。

欣賞完七彩瀑，可以選擇漂流而下。你可別擔(dān)心，氣筏由纜索連著，安全得很！乘坐氣筏順流而下，左拐右拐，時(shí)急時(shí)緩……既刺激，又好玩！

怎么樣，動(dòng)心了吧？那么，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)神龍來(lái)，相信你一定會(huì)和我一樣迷戀這美麗神奇的地方！

大家評(píng)

路路：這篇習(xí)作推薦的好地方是小作者的家鄉(xiāng)——神龍山。小作者按照移步換景的順序，描述了神龍山、神龍溪、七彩瀑、漂流等景觀，表現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美麗神奇。

豆豆：小作者圍繞神龍山的美麗神奇，寫(xiě)如龍盤(pán)踞的龍山、明珠一般的龍溪，寫(xiě)景的同時(shí)穿插傳說(shuō)，盡顯山水的美麗神奇;山前瀑布如銀色的綢緞，水珠入潭似銀珠落盤(pán)，瀑布光暈像七彩虹，寫(xiě)出瀑流之美。

丫丫：是啊，小作者詳寫(xiě)了神龍山的山水和七彩瀑，運(yùn)用了不少比喻句，為文章增色添輝，也使得作者推薦的理由具體而充分。

精品小超市

●好開(kāi)頭

寫(xiě)景導(dǎo)游法：朋友，和我一道往前走，放眼望去，那片綠綠的林子像一塊無(wú)瑕的翡翠;走近一瞧，這綠綠的林子又像一道綠色的屏障。這就是我的家鄉(xiāng)——遠(yuǎn)近聞名的竹鄉(xiāng)，山嶺長(zhǎng)滿了青青的翠竹。

●好片段

情景交融法：細(xì)細(xì)觀賞，你會(huì)覺(jué)得翠竹像好友似的親切。那竹葉密密麻麻，像一頂綠色的大傘，躲在下面好涼爽啊;那竹根、竹須像寬大的腳掌，牢牢地抓住土壤;而那竹桿則像是竹子的主心骨，直直地挺立著身軀。

●好結(jié)尾

升華主題法：啊，翠竹！我明白了家鄉(xiāng)的人們?yōu)槭裁窗涯憧闯擅利惖幕?、?jiān)強(qiáng)的勇士了，因?yàn)槟愕墓亲永镉幸活w高潔的心！