回形針的沉浮你做主

張婧

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——支持和鼓勵幼兒在探究的過程中積極動手動腦尋找答案或解決問題。

核心素養(yǎng)：勇于探究。

給? 把? 力

真正的科學(xué)家應(yīng)當(dāng)是個幻想家;誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?—— 巴爾扎克

加? 點? 料

1.掃描二維碼，教你用回形針制作愛心。

2.時空建議：午飯后，爸爸和寶寶在陽臺進行活動。

3.延伸問題：寶寶，如果將回形針串在一起，它們會浮起來嗎？動手試試吧。

物體都是非浮即沉嗎？換個方法，回形針的沉浮，你來決定。