曉夢

說起荷蘭，我們國人也許想到的是風車、奶牛和郁金香。但是在歐洲，荷蘭人還有個獨特的小標簽——精明（小氣）。比如我們常說的“AA制”即像荷蘭人那樣（各付各的），還有歐洲常見的“Dutch party”（荷蘭式聚餐），意思是“每人帶一個菜的聚餐”，而這些略帶嘲諷的說法，都給荷蘭人貼上了“小氣”的標簽。今天，讓我們來看看精明的荷蘭人，是怎樣被煉成的吧。

你知道荷蘭人怎么喝番茄湯嗎？他們在紅色的碗里加入白開水。

你知道銅絲是怎么制造出來的嗎？兩個荷蘭人爭扯塊銅板。

荷蘭人的“精明”總被當成一種笑話

跟鄰居德國人和比利時人講荷蘭人小氣的笑話，是大家樂此不疲的話題。不過可千萬別讓荷蘭人聽到，因為他們一定會爭辯說：“我們那不是小氣，是精明！”這種區(qū)別，大概就像孔乙己在說“讀書人偷書不算偷”，“投資”和“投機”一個是普通話一個是廣東話而已啦！

玩笑歸玩笑，荷蘭這個27%的國土低于海平面，1/3的土地海拔不足1米的迷你小國，在歷史上卻創(chuàng)造了很多商業(yè)奇跡。央視紀錄片《小國大業(yè)》里也有詳細介紹：比如荷蘭人發(fā)明了股票;成立了第一家股份制公司，也是現(xiàn)代化公司制度的雛形;誕生了世界上第一個股票交易所等等。

對荷蘭人“精明”的解讀

在荷蘭時間久了會發(fā)現(xiàn)，荷蘭人外冷里熱，他們的“精明”，其實是一種認真、理性的生活態(tài)度，不管是對工作、生活還是社交，他們都會試圖用一種簡單直接的方法來解決問題，而這種生活態(tài)度，從小就已經(jīng)一點一滴刻在他們骨子里了。

關(guān)于金錢

孩子的第一個offer

大概從四五歲，孩子懵懵懂懂有“錢”的意識開始，荷蘭家長就會給孩子人生第一個offer——通過做家務(wù)來獲得一定數(shù)目的酬勞。數(shù)目有個不成文的規(guī)定，每周得到的“工資”大概是年齡的一半，比如Leo7歲，每周就可以得到3.5歐。什么概念呢，大概就是可以買3條面包;或者去冰激凌店吃3個冰激凌球;或者犒勞自己買個小玩具，總之不多不少，是個可以讓孩子稍微開心一下的數(shù)目。

每個孩子的家務(wù)安排，都會用日程表的形式寫在門廳的黑板上，孩子們做完了，會自己去打鉤，每周五晚上固定發(fā)工資。Leo小朋友的工作是每周二到周五晚飯后收拾餐桌，周六打掃自己的房間，包括收拾玩具、吸地板以及把臟衣服扔到臟衣簍里等。

所以，對于荷蘭孩子來說，做家務(wù)是認真的;對于家長而言，發(fā)工資也是認真的。

你想賺外快嗎？

有一次，幾個鄰居小朋友來敲門，問我們有沒有空的飲料瓶，他們想去超市換錢買水喝。我們給了之后覺得有點兒不對勁，這不是助長孩子們不勞而獲的惡習嘛！于是眼看他們又敲開了鄰居家的門，鄰居同樣先是問，要空瓶子做什么？接著說，“我沒有理由給你們，這樣吧，你們幫我把門口的雜草清理干凈，我考慮下要不要給你們”。成交！大概10分鐘之后，幾個小朋友拿著鄰居給的空瓶子開開心心地走了。

用鄰居的話來總結(jié)一下：不要讓孩子們覺得錢是很容易就得到的，也不要讓孩子有“乞討”的感覺。如果你想賺錢，那么你就必須要有所付出。而且，對于小朋友來說，自己“能”賺錢比別人施舍更開心。

關(guān)于禮物

喜歡才最重要

荷蘭是一個非常熱衷于生日party的國家，自從Leo上了小學，小朋友的生日party幾乎每月都有，所以，開始毫無經(jīng)驗的我經(jīng)常為買什么禮物頭痛。直到有一天，一個小壽星的媽媽跟我說，她的兒子在玩具店挑了一些玩具，如果我不知道買什么禮物，可以去選一個他自己挑的玩具買單。我內(nèi)心想：這也行？后來才知道，在荷蘭，這是一種很常見的做法，玩具店有很多貼著小朋友名字的購物筐，里面都是小朋友自己挑選的禮物，你可以從里面挑一個，保證小朋友會喜歡。如今，我也習慣了別人問我：“Leo想要什么？”“樂高就行，謝謝！

你愿意拼單嗎？

也許是party太多了，荷蘭人一般送的禮物都不貴重，通常都是一些小禮物。如果想買個大禮物怎么辦？拼單??！第一次被一個家長拉住問愿不愿合伙的時候，我是一臉迷茫的，我沒聽錯吧？還能有這種操作？家長解釋說，她自己買的話，太貴重了，會比較扎眼，而且對方也會有還禮的壓力。

關(guān)于二手物品

物盡其用是最好的歸宿

Leo出生之前，我們是典型的新家長——所有的東西都必須買新的，而且要在能力范圍內(nèi)選最好的品牌。長大之后，看著一堆堆沒怎么動過的新衣服、新玩具欲哭無淚，終于相信了朋友說過那句，“寶寶都沒穿幾次，跟新的沒區(qū)別！”我也開始真誠地希望能把這些東西送給有需要的人了。后來因為搬家，送的送，賣的賣，到了女兒出生的時候，我們很坦然地接受了朋友的很多二手物品，而且還會偷著樂，因為省了好多錢啊！

你想交換嗎？

夏天的傍晚，經(jīng)常有小朋友拎著籃子來敲門，問想不想交換玩具。如果籃子里有喜歡的，可以拿自己的玩具來換。學校也會定期組織這種活動。家長可以把孩子不需要的玩具、舊衣服、鞋子等帶到學校，如果恰好有你家寶寶需要的，就可以拿走，剩下的統(tǒng)一捐給紅十字會。

荷蘭，人的“精明”值得學習

真是一個讓商家想哭的國家??！雖然聽起來很好笑，但其實荷蘭人這種“精明”的生活模式，還是有很多地方值得我們學習的。

首先，荷蘭父母會把自己的孩子當成一個“人”來看待，他們對孩子更多的是平等、尊重，但不溺愛，讓孩子覺得自己是家里的普通一員，而不是被圍在中心萬眾矚目的小太陽。一方面解放了父母自己，另一方面也鍛煉～了孩子，讓孩子懂得有勞才有得的道理。

其次，這種對孩子“節(jié)儉”的模式不但大大降低了他們的生活成本，也讓孩子們不容易產(chǎn)生虛榮心而攀比。

最后，看似太過直白的人際交往模式，也為他們節(jié)省了很多不必要的時間，可以把更多的精力投入到更有意義的事情上，比如多陪陪家人。荷蘭人有全球最短的工作時間，卻擁有全球第四的創(chuàng)造力。

現(xiàn)在，或許可以考慮給娃一個offer？