史麗

兩年前，我毫不猶豫地報(bào)了名，做了一名援疆教師。離家雖遠(yuǎn)，但我的心卻是火熱的，可愛(ài)的孩子也讓我感受到了教育的幸福。

班上的孩子個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，剛轉(zhuǎn)進(jìn)我班的古麗賽拉卻是一個(gè)例外。她13歲了，在最愛(ài)美的年齡，卻總是穿著一件舊校服、一條黑褲子，沉默寡言。剛開(kāi)學(xué)那陣子，她不是曠課就是遲到，理由只有一個(gè)：起晚了，沒(méi)趕上公交車。有兩次，她走到校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到校門(mén)已關(guān)，竟然直接轉(zhuǎn)身回家。而且，每當(dāng)下課鈴一響，她都會(huì)以最快的速度跑去五樓她原來(lái)的班級(jí)，找她以前的同學(xué)一起玩。到上課鈴響起，她再去上廁所，然后上課遲到……周而復(fù)始。

面對(duì)這樣一個(gè)女孩，我多次聯(lián)系家長(zhǎng)，也找原班主任了解情況，可這些好像都起不了作用，她依然我行我素。

轉(zhuǎn)眼到了十月，學(xué)校要進(jìn)行廣播體操比賽，要求全體學(xué)生統(tǒng)一著裝，穿上全套校服和白球鞋。校服是藍(lán)白相間的，再配上紅領(lǐng)巾，孩子們個(gè)個(gè)顯得干凈陽(yáng)光，富有朝氣。唯獨(dú)她，還和平時(shí)一個(gè)樣，只穿一件校服上衣，褲子是黑色的，在人群中非常顯眼。這不影響班級(jí)整體形象嗎？問(wèn)及原因她說(shuō)她爸爸沒(méi)發(fā)工資，不能買新校服。離正式比賽還有3天，這可怎么辦？班長(zhǎng)找到我，氣呼呼地向我訴苦。我對(duì)班長(zhǎng)笑了笑，說(shuō)，沒(méi)事。

第三節(jié)課正好是體育課，我把古麗賽拉叫到我的辦公室。她眼睛看向別處，一副無(wú)所謂的樣子。我從柜子里拿出一套沒(méi)有拆封的新校服，當(dāng)著她的面慢慢打開(kāi)包裝袋，問(wèn)：“你看，這是什么？”她看了一眼，不說(shuō)話。

“你知道這是誰(shuí)的新校服嗎？”我笑著又問(wèn)。

“不知道?！?/p>

“你的?！?/p>

“我的？”她的嘴張成了“O”型，頓時(shí)眼睛也明亮起來(lái)。原來(lái)，她開(kāi)心的樣子這么可愛(ài)。

“是的，你的?！蔽逸p輕拍了拍她的肩膀。“這套校服是老師給你定做的，但你得答應(yīng)我兩件事：第一，你得保密，除了跟家長(zhǎng)說(shuō)，不要向任何同學(xué)說(shuō)起;第二，這套校服你得憑本事自己掙。從現(xiàn)在開(kāi)始到期末，你遲到的次數(shù)不能超過(guò)10次，如果做到，校服不要一分錢。若是做不到，期末你得付錢，145元，一分不能少。老師相信你能行！你想想再回答我，好嗎？”

她很爽快地答應(yīng)了，提出由副班長(zhǎng)賽比婭負(fù)責(zé)監(jiān)督并記錄她的遲到次數(shù)，并當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)了保證書(shū)，鄭重地簽了字。

我示意她脫掉舊校服，親自幫她穿上新的衣服。正好，辦公室墻上有面鏡子，她看到鏡子中落落大方的自己，也看到站在她身旁笑臉盈盈的我，高興地笑了。

然后，我們一同回到教室，沒(méi)有引起同學(xué)的注意。

自那以后，古麗賽拉極少去原班級(jí)找同學(xué)玩了，而是在辦公室門(mén)口等候我的出現(xiàn)。我一出辦公室，就會(huì)看到她的身影。她會(huì)主動(dòng)幫我拿課本或是作業(yè)本，或者幫我把背包帶到教室。

到了期末，副班長(zhǎng)賽比婭拿著記錄表跑到我這里，高興地說(shuō)：“古麗賽拉這半個(gè)學(xué)期一共才遲到4次，這簡(jiǎn)直就是奇跡。哦，對(duì)了，期末考試她考了85分，這是一個(gè)更大的奇跡?！?/p>

送孩子一套校服簡(jiǎn)單，讓她重燃希望才更重要。教師的眼睛里有愛(ài)，孩子的眼睛里就有希望。

（作者單位：湖北省黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

責(zé)任編輯? 陳建軍