《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——支持、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用適宜的方法探究和解決問(wèn)題，或?yàn)樽约旱南敕ㄊ占C據(jù)。

核心素養(yǎng)：勇于探究。

自然這個(gè)卷軸，簡(jiǎn)直是一本知識(shí)之書(shū)。 ——哥爾斯密

1.掃描二維碼關(guān)注公眾號(hào)，回復(fù)“喬木”了解喬木和灌木的區(qū)別。

2.天氣晴朗時(shí)，爸爸媽媽可以帶寶寶去小區(qū)或者公園走一走，把看到的喬木和灌木畫下來(lái)。

3.時(shí)空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在書(shū)房進(jìn)行活動(dòng)。

4.延伸問(wèn)題：茶樹(shù)是灌木還是喬木？

寶寶，你知道哪些樹(shù)是喬木，哪些樹(shù)是灌木嗎？如何區(qū)分喬木與灌木呢？一起來(lái)看一看吧！

A.灌木沒(méi)有明顯主干，植株一般比較矮小，不會(huì)超過(guò)6米，從近地面的地方就開(kāi)始橫生出許多的枝干。

B.一般將喬木稱為樹(shù)，喬木有明顯直立的主干，植株一般高大，分枝距離地面較高，可以形成樹(shù)冠。