斐璋

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——引導(dǎo)幼兒感知和體會(huì)生活中很多地方都用到數(shù)，關(guān)注周圍與自己生活密切相關(guān)的數(shù)的信息，體會(huì)數(shù)可以代表不同的意義。

核心素養(yǎng)：樂學(xué)善學(xué)。

時(shí)間是一切財(cái)富中最寶貴的財(cái)富。 ——德奧弗拉斯多

1.掃描二維碼，聽兒歌《時(shí)間像小馬車》。

2.開始活動(dòng)前，爸爸可以給寶寶介紹一下12小時(shí)制和24小時(shí)制的異同。

3.時(shí)空建議：午休后，爸爸和寶寶在客廳進(jìn)行游戲。

4.延伸問題：寶寶，知道大多數(shù)鐘表有幾根指針嗎？找一只鐘表數(shù)一數(shù)吧。

你觀察過不同的鐘表嗎？為什么有的鐘早上8點(diǎn)和晚上8點(diǎn)顯示一樣，有的鐘晚上8點(diǎn)顯示的卻是20呢？做完下面的鐘盤，你就會(huì)明白啦。

1.準(zhǔn)備兩張紙，剪成兩個(gè)一樣大的圓盤。

2.在兩張圓盤上繪制12小時(shí)制鐘面，分別標(biāo)上1～12，13～24。

3.將標(biāo)有1～12的圓盤按照下圖剪一剪。

將數(shù)字12和數(shù)字24 重疊，然后用固體膠將兩個(gè)圓盤的圓心處固定，不同時(shí)制對(duì)應(yīng)關(guān)系翻翻就可知啦。