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      朱光潛:真誠(chéng)坦蕩 唯美是求

      2019-06-11 11:19:08向?qū)W
      閱讀(書(shū)香天地) 2019年3期
      關(guān)鍵詞:朱光潛美學(xué)

      向?qū)W

      朱光潛,字孟實(shí),現(xiàn)當(dāng)代著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、教育家、翻譯家,我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的開(kāi)拓者和奠基者之一。主要著作有《悲劇心理學(xué)》《文藝心理學(xué)》《西方美學(xué)史》《談美》等。朱光潛學(xué)貫中西,博古通今。他以自己深湛的研究溝通了西方美學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué),使東西方美學(xué)得以融會(huì)交流,溝通了唯心主義美學(xué)和馬克思主義美學(xué),連接了“五四”以來(lái)中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)和當(dāng)代美學(xué)。他為中國(guó)美學(xué)事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。

      一、一顆讀書(shū)的種子

      1897年9月19日,朱熹第26世孫出生,生于桐城陽(yáng)和的岱鰲山下(今樅陽(yáng)縣麒麟鎮(zhèn)岱鰲村朱家老屋人)。這個(gè)書(shū)香世家為他取名——朱光潛。

      朱光潛為長(zhǎng)子,下有兩個(gè)弟弟朱光澄、朱光澤和五個(gè)妹妹。祖父朱文濤是貢生,父親朱黼卿是個(gè)鄉(xiāng)村私塾先生。

      朱光潛從小便喜愛(ài)讀書(shū)。有一年春天,朱光潛在家門(mén)口放牛,自己坐在旁邊念書(shū),逐漸的,他就把放牛的事情忘記了。那頭大水牯牛本來(lái)在田埂上吃草,不知道什么時(shí)候,已跑到附近田里大口大口地嚼起來(lái)。幾個(gè)時(shí)辰下來(lái),一大片稻秧遭了災(zāi)。后來(lái),朱光潛的父親只好賠了人家的稻谷,朱光潛被父親狠狠地教訓(xùn)了一頓。

      朱光潛自幼十分聰穎,興趣廣泛。朱光潛家鄉(xiāng)陽(yáng)和鄉(xiāng)岱鰲村在桐城東鄉(xiāng),窮鄉(xiāng)僻壤,買(mǎi)書(shū)很難。距家二三十里地西南面,有一個(gè)牛王集(牛集鎮(zhèn)),每年清明前后,附近幾縣農(nóng)民都到此買(mǎi)賣(mài)牛馬。因?yàn)槿硕啵鞣N商人都來(lái)兜生意,省城安慶的書(shū)賈也來(lái)賣(mài)書(shū)籍文具。這年春天,一個(gè)族兄去牛王集買(mǎi)了一批書(shū)回來(lái),慷慨地借給朱光潛看。父親不許兒子讀圣賢以外的書(shū),族兄買(mǎi)的書(shū),對(duì)于朱光潛來(lái)說(shuō)是一個(gè)盛典。族兄買(mǎi)書(shū),沒(méi)有固定的愛(ài)好。他買(mǎi)什么,朱光潛就借來(lái)看什么,如試帖詩(shī)、《楹聯(lián)叢話(huà)》《麻衣相法》《太上感應(yīng)篇》等,只要族兄有的書(shū),朱光潛都借來(lái)看。結(jié)果,朱光潛涉獵較為廣泛,為其今后的研究打下了一定的基礎(chǔ)。

      自6歲到14歲,朱光潛在父親鞭撻之下,也打下了扎實(shí)的古文功底。朱光潛在岱鰲山下,花了7年時(shí)間,背誦了《四書(shū)》《五經(jīng)》的大半,學(xué)會(huì)了寫(xiě)策論、時(shí)文。1910年秋,14歲的朱光潛來(lái)到離家十幾里路的孔城中街,上了“洋學(xué)堂”——桐鄉(xiāng)高等小學(xué)堂讀書(shū)。只讀了一年,他就轉(zhuǎn)入桐城中學(xué)。

      1916年,朱光潛又考入武昌高等師范學(xué)校中文系,成為免費(fèi)師范生,隔年,北洋政府教育部宣布從五所高等師范學(xué)校里考選20名學(xué)生,到香港大學(xué)去學(xué)教育。

      他盼望著去香港。順利選入20人的朱光潛,在港大入學(xué)考試時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)、英語(yǔ)不及格,他被迫先補(bǔ)習(xí)一年。直到1919年,他才正式被香港大學(xué)教育學(xué)錄入。

      就讀香港大學(xué)時(shí),朱光潛與朱鐵蒼、高覺(jué)敷三個(gè)人都是從內(nèi)地來(lái)的,三人都不愛(ài)運(yùn)動(dòng),走哪又都帶著書(shū),同學(xué)們就給他們起了個(gè)稱(chēng)號(hào)“三個(gè)哲人”。確實(shí),1921年,剛讀大二的他,論文處女作《弗洛伊德隱意識(shí)與心理分析》就在當(dāng)時(shí)全國(guó)標(biāo)志性刊物《東方雜志》上發(fā)表。港大的師生都說(shuō):“這個(gè)內(nèi)地的學(xué)生,真不簡(jiǎn)單?!?/p>

      朱光潛學(xué)習(xí)勤奮,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),在香港大學(xué)求學(xué)時(shí)。他以“恒、恬、誠(chéng)、勇”這四個(gè)字作為自己的座右銘。恒,是指恒心,即要持之以恒、百折不撓。恬,是指恬淡、簡(jiǎn)樸、克己持重,不追求物質(zhì)上的享受。誠(chéng),是指誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇,襟懷坦白,心如明鏡,不自欺,不欺人。勇,則是指勇氣、志氣,勇往直前的進(jìn)取精神。

      二、時(shí)代與婚姻

      1919年,法國(guó)召開(kāi)巴黎和會(huì),英美法決議把德國(guó)人手里的山東出讓給日本。消息傳到國(guó)內(nèi),輿論嘩然,爆發(fā)了意義重大的“五四運(yùn)動(dòng)”。青年人崛起,開(kāi)始向封建余力示威。不久后,在朱家也發(fā)生了一場(chǎng)新舊角逐。

      1922年夏,朱光潛回家探親,他這時(shí)已經(jīng)25歲了。家里為給他安排了一位陳姓女子,兩人奉父母之命、媒妁之言,很快就結(jié)婚了。

      妻子是小腳女人,比他小一兩歲,個(gè)子中等,性格溫順。兩人婚后生了一個(gè)孩子,這個(gè)孩子出生時(shí),他還在香港讀書(shū),按照家族輩分,就為他取名為朱世粵了。

      1923年6月,27歲的朱光潛自香港大學(xué)畢業(yè),來(lái)到上海中國(guó)公學(xué)任英文教師。朱光潛到中國(guó)公學(xué)后,把二弟朱光澄安排在本校讀書(shū)。弟弟班上有一位同齡的女同學(xué)奚今吾,剛滿(mǎn)18歲,四川南充人,溫婉美麗,擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。而他的父親奚致和,正是四川名紳。這個(gè)聰明漂亮的四川姑娘,秉性不俗,只是因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)習(xí)英文,很是著急,因此得到了英文老師朱光潛的格外關(guān)心。同時(shí),她也給獨(dú)自在上海的朱光潛,帶來(lái)了許多甜蜜的時(shí)刻。

      此時(shí),朱光潛與陳氏已經(jīng)結(jié)婚,并育有一子,但包辦婚姻是沒(méi)有戀愛(ài)和感情基礎(chǔ)的。遇到奚今吾后,朱光潛內(nèi)心常冒出和陳氏分手的念頭,追求自己真正的幸福。但他害怕父親阻止,內(nèi)心深處十分痛苦。

      江浙戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,朱光潛利用這短暫時(shí)間回了老家,與陳氏談分手的事。朱光潛的話(huà)一說(shuō)出口,父親立即暴跳如雷,并大發(fā)脾氣,說(shuō):你要休妻,就不要進(jìn)我的家門(mén)!

      其實(shí),世粵上小學(xué)時(shí),朱光潛與原配陳氏的婚姻已經(jīng)風(fēng)雨飄搖,父親似乎早就預(yù)感到了破裂的可能,給孫子改名為“朱陳”。他雖然滿(mǎn)意這個(gè)兒媳婦,架不住朱光潛執(zhí)拗,苦苦支撐數(shù)年以后,還是同意兒子和陳氏離婚了,也還是父子倆不斷斡旋的結(jié)果。10多年后,他自海外歸來(lái),撲在父親的棺材上大哭一場(chǎng),稍補(bǔ)為人子的孝心。

      關(guān)于愛(ài)情,朱光潛有自己的見(jiàn)解。

      他在書(shū)里寫(xiě)道:“一般人誤解戀愛(ài),動(dòng)于一時(shí)飄忽的性欲沖動(dòng)而發(fā)生婚姻關(guān)系,境過(guò)則情遷,色衰則愛(ài)弛,這雖是冒名戀愛(ài),實(shí)則只是縱欲。我為真正戀愛(ài)辯護(hù),我卻不愿為縱欲辯護(hù);我愿青年應(yīng)該懂得戀愛(ài)神圣,我卻不愿青年在血?dú)馕炊ǖ臅r(shí)候,去盲目地假戀愛(ài)之名尋求泄欲?!?/p>

      所以,對(duì)于他自由戀愛(ài)的第二任妻子奚今吾,他展現(xiàn)出一個(gè)男人的成熟和堅(jiān)定,兩人從一見(jiàn)鐘情到白頭偕老。

      三、讀書(shū)人的風(fēng)骨

      1924年,處在婚姻困境中的朱光潛,得到了夏丏尊的幫助。他被邀請(qǐng)到浙江上虞白馬湖春暉中學(xué)教英文。當(dāng)時(shí),這里還有豐子愷、朱自清等教師。

      但在春暉中學(xué),不久后卻發(fā)生了一起教師集體辭職事件。

      原因是體育課上老師帶領(lǐng)全班喊口號(hào),一個(gè)學(xué)生聲音蓋過(guò)了老師。體育老師認(rèn)為這是對(duì)他的不尊重,要求開(kāi)除該生。但朱光潛及另一位老師匡互生極力反對(duì),將處罰改為了“取保留校察看后效”。

      原本事情就這樣結(jié)束了,但出差回來(lái)的校長(zhǎng)亨頤得知此事,憤然不平,他認(rèn)為“這樣的學(xué)生非開(kāi)除不可?!?/p>

      匡互生索問(wèn)開(kāi)除的理由,這位校長(zhǎng)竟說(shuō):“開(kāi)除一個(gè)學(xué)生,要同他們說(shuō)什么特別的理由?就算要說(shuō)出理由,那就給他‘品性不良,不堪造就八個(gè)大字已夠了!”

      匡互生是性情中人,認(rèn)為“道不同不相為謀”,故而辭職,朱光潛等其他幾位老師也拂袖離開(kāi)春暉中學(xué)。

      走的時(shí)候,很多學(xué)生來(lái)挽留恩師,后來(lái)干脆一起來(lái)了上海,加入這群民主人士創(chuàng)辦的立達(dá)學(xué)園。后來(lái)擴(kuò)充師資力量,請(qǐng)來(lái)了葉圣陶、胡愈之、夏衍等一批大家。

      在20世紀(jì)30年代之時(shí),朱光潛曾為自己立下座右銘。座右銘共6個(gè)字:“此身、此時(shí)、此地。”此身,是說(shuō)凡此身應(yīng)該做而且能夠做的事,決不推諉給別人;此時(shí),是指凡此時(shí)應(yīng)該做而且能夠做的事,決不推延到將來(lái);此地,是說(shuō)凡此地(地位、環(huán)境)應(yīng)該做而且能夠做的事,決不等待想象中更好的境地。在這條座右銘的激勵(lì)下,朱光潛先生不斷地給自己樹(shù)立新的奮斗目標(biāo),他在80多歲時(shí),依然信心十足地承擔(dān)起艱深的維柯《新科學(xué)》的翻譯任務(wù)。

      讀書(shū)人的風(fēng)骨是不容小覷的。

      四、異國(guó)求學(xué),歸國(guó)教書(shū)

      朱光潛不光教學(xué)生,還敏銳地觀(guān)察到國(guó)內(nèi)現(xiàn)代美學(xué)方面的空白,寫(xiě)出了第一篇美學(xué)論文《無(wú)言之美》,讓摯友朱自清、夏丏尊都驚嘆不已。1925年夏天,他深覺(jué)故國(guó)之落后,吾身之粗淺,經(jīng)過(guò)繁雜的考試,朱光潛通過(guò)了英國(guó)庚子賠款基金會(huì)的考試,被蘇格蘭愛(ài)丁堡大學(xué)錄取,教育廳贊助他每年20英鎊的學(xué)費(fèi)。

      歐洲大學(xué)一年中只上半年的課,余下時(shí)間可以自由安排。朱光潛在倫敦、巴黎大學(xué)都選修了課程,兢兢業(yè)業(yè)。在英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)。朱光潛發(fā)現(xiàn)美學(xué)是他最感興趣的,于是把研究美學(xué)作為自己終身奮斗的事業(yè)。當(dāng)時(shí),他的指導(dǎo)老師、著名的康德專(zhuān)家史密斯教授竭力反對(duì)。他告誡朱光潛說(shuō),美學(xué)是一個(gè)泥潭,玄得很。朱光潛先生認(rèn)真思索后,決定迎難而上。這時(shí),他給自己立下一條座右銘:“走抵抗力最大的路!”從此,他全身心地投入到美學(xué)研究中,終于寫(xiě)出了《悲劇心理學(xué)》《文藝心理學(xué)》《變態(tài)心理學(xué)》等具有開(kāi)創(chuàng)意義的論著。

      后來(lái)他從愛(ài)丁堡大學(xué)畢業(yè),還在讀書(shū),這邊官費(fèi)停供,原本就不寬松的生活,更加捉襟見(jiàn)肘。

      他從大學(xué)起就上課、寫(xiě)作兩不誤,不僅靠稿費(fèi)養(yǎng)活著自己和赴歐的奚今吾,他還抽空撰寫(xiě)了多本書(shū),《給青年的十二封信》《文藝心理學(xué)》《談美》等。這樣高效用的工作習(xí)慣,為他一生的學(xué)術(shù)研究都奠定了基礎(chǔ)。

      他在《給青年的十二封信》中規(guī)勸年輕人:“人類(lèi)學(xué)問(wèn)逐天進(jìn)步不止,你不努力跟著跑,便落伍退后,這固不消說(shuō)。尤其要緊的是養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,是在學(xué)問(wèn)中尋出一種興趣。你如果沒(méi)有一種正常嗜好,沒(méi)有一種在閑暇時(shí)可以寄托你的心神的東西,將來(lái)離開(kāi)學(xué)校去做事,說(shuō)不定要被惡習(xí)慣引誘。”這番話(huà),放到現(xiàn)在依舊適用。

      1933年秋天,朱光潛自歐洲學(xué)成回國(guó),經(jīng)胡適力薦,到北大外語(yǔ)系任教。后在北大文學(xué)院講西方名著和文學(xué)批判史,課上經(jīng)常給學(xué)生普及美學(xué)教育。

      時(shí)人評(píng)述,他在當(dāng)時(shí)對(duì)中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)具有拓荒作用。

      但這里也有一個(gè)小插曲。

      到北平后,朱光潛常去北??磁笥鸦蛸I(mǎi)東西。他去北海,可走后門(mén)向西,拐一個(gè)彎,但需要買(mǎi)門(mén)票;也可以一直朝北走,走后門(mén)大街去北海,不需要買(mǎi)門(mén)票。一般情況下,他喜歡走大街。倒不是朱光潛舍不得花20枚銅子,他是嫌多了一層手續(xù)。

      秋天的一個(gè)傍晚,朱光潛在北海里的白塔頂上,望北平城里的樓臺(tái)煙樹(shù),望到西郊的遠(yuǎn)山,望到將要落下去的紅艷艷的太陽(yáng),他想起李白“樂(lè)游原上清秋節(jié),咸陽(yáng)古道音塵絕。音塵絕,西風(fēng)殘照,漢家陵闕”的名句,覺(jué)得目前的境界真是蒼涼而雄偉,突然產(chǎn)生了自己不應(yīng)該再留在這個(gè)世界里的念頭。

      這次想法,真是來(lái)得突兀。他不禁出了一身冷汗,同時(shí),自信自己的精神是正常的。

      凡事都是事出有因。1925年夏天,朱光潛通過(guò)了英國(guó)庚子賠款基金會(huì)的考試,出國(guó)留學(xué)。幾年之后,在浪漫之都巴黎,他又一次邂逅奚今吾。奚今吾大約在1928年去歐洲,在巴黎大學(xué)學(xué)習(xí)一般女生望而生畏的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。雖然兩人已經(jīng)分別了幾年時(shí)間,卻一點(diǎn)沒(méi)有生疏之感,并且愈發(fā)地感覺(jué)到相互之間磁石般的吸引力。朱光潛再也壓抑不住內(nèi)心的情懷,向楚楚動(dòng)人的四川姑娘表達(dá)了他的愛(ài)情。幾年后,當(dāng)他們共同留學(xué)于法國(guó)斯特拉斯堡大學(xué)時(shí),一朵并蒂蓮花盛開(kāi)了。

      新婚一年的漂亮妻子在法國(guó)繼續(xù)讀書(shū),而朱光潛因?yàn)楸贝蟮墓ぷ?,不得不丟下妻子先期回國(guó)。一種強(qiáng)烈的想見(jiàn)到妻子的愿望而不能實(shí)現(xiàn),這個(gè)愿望在一個(gè)黃昏幻化成了絕望。在后來(lái)幾次談到自己輕生的念頭時(shí),朱光潛把這個(gè)真實(shí)的輕生誘因,深深地埋在心底了。

      妻子終于忍不住對(duì)于丈夫的思念,而未等畢業(yè)就提前回國(guó)了。

      五、以出世的精神,做入世的事業(yè)

      朱光潛在校園里堅(jiān)守著一方講臺(tái),教書(shū)育人。直到1966年,北大校園里,站在三尺講臺(tái)的老師而今成了批斗臺(tái)上的“罪犯”。這一年,朱光潛已經(jīng)70歲了,以他為主導(dǎo)的美學(xué)研究正在國(guó)內(nèi)開(kāi)花。此時(shí),一切都戛然而止。

      有人聽(tīng)說(shuō)他是研究美學(xué)的,在批斗會(huì)上大聲諷刺他:“這樣一個(gè)瘦干巴老頭一點(diǎn)兒也不美,根本不配有美學(xué)家的稱(chēng)號(hào)?!敝旃鉂摯穑骸拔铱瓷先ゲ幻溃且?yàn)槲野衙阔I(xiàn)給了社會(huì)。而有些人看上去好像美,是因?yàn)樗加辛松鐣?huì)的美?!彼眢w是孱弱的,講話(huà)總是一副不卑不亢的神態(tài)。

      1968年,朱光潛和馮友蘭、季羨林等教授一同被關(guān)在牛棚里,直到春節(jié)也不能回家。家里面大外孫出生了,他都沒(méi)得及看一眼。牛棚條件極差,很多人擔(dān)心朱光潛撐不下去了,揭發(fā)他的大字報(bào)張貼得到處都是。但朱光潛卻開(kāi)始鍛煉身體了,他要活下去,還有很多書(shū)沒(méi)翻譯,還有很多課沒(méi)上。

      早上,他跑到角落里做一套自己設(shè)計(jì)的太極拳,晚上躺在被窩里,他也堅(jiān)持做動(dòng)作。有一回,正在打“太極拳”的朱光潛被發(fā)現(xiàn)了,監(jiān)管的人也不明白他在做什么,一通痛罵。挨罵后,朱光潛還是接著練,挨罵不要緊,活下去才重要,同屋的教授看他這么堅(jiān)持,一面震動(dòng),一面也為他捏著一把汗。

      夏玟后來(lái)問(wèn)他:“為何能這般從容?”朱光潛謙遜地說(shuō):“人有時(shí)不得不面對(duì)自己無(wú)法左右的處境,那就只能平靜地承受它。這樣的沖擊對(duì)我也有幫助,使我靜下心來(lái)重新審視自己?!?/p>

      不要忘記,朱光潛是一位美學(xué)家、教育家。他希望從美學(xué)的角度來(lái)解釋人生的種種現(xiàn)象,比如用美詮釋輕生,剖析其自殺念頭的起因。這樣的他,想必心下自是“倚天照?;o(wú)數(shù),流水高山心自如”了吧。

      在1936年,朱光潛曾在北大寫(xiě)文章說(shuō):“我現(xiàn)在還記得在一個(gè)輪船上讀《少年維特之煩惱》,對(duì)著清風(fēng)夕照中的河山悄然遐想,心神游離恍惚,找不到一個(gè)安頓處,因而想到自殺也許是唯一的出路;我現(xiàn)在還記得15年前—還是20年前—第一次讀濟(jì)慈的《夜鶯歌》,仿佛自己坐在花蔭月下,嗅著薔薇的清芬,聽(tīng)夜鶯的聲音越過(guò)一個(gè)山谷又一個(gè)山谷,以至于逐漸沉寂下去,猛然間覺(jué)得自己被遺棄在荒涼世界中,想悄悄靜靜地死在夜半的薔薇花香里?!?坐船是一次經(jīng)歷,讀詩(shī)時(shí)是另一次經(jīng)歷。

      “在一個(gè)輪船上”,就是指1924年9月乘船過(guò)焦山那次想沉江的經(jīng)歷,這次自殺的念頭起源于婚姻波折和與舊式家庭的決裂。

      詩(shī)人濟(jì)慈在《夜鶯歌》里說(shuō):現(xiàn)在死像比任何時(shí)都較豐富。朱光潛對(duì)濟(jì)慈詩(shī)中“死”的意念產(chǎn)生共鳴,1947年寫(xiě)文章說(shuō):“他(指濟(jì)慈)要趁生命最豐富的時(shí)候死,過(guò)了那良辰美景,死在—個(gè)平凡枯燥的場(chǎng)合里,那就死得不值得;甚至于死本身,像鳥(niǎo)歌和花香一樣,也可成為生命中一種奢侈的享受。我兩次想念到死,下意識(shí)中是否也有這種奢侈欲,我不敢斷定?!?/p>

      朱光潛兩次起了輕生的念頭,但他沒(méi)有輕生,因?yàn)樗欠磳?duì)自殺的。所以當(dāng)下的處境只是為他的人生和學(xué)問(wèn)又多添了一份感悟和體驗(yàn)罷了。

      早在1926年夏天,朱光潛在得知其一個(gè)學(xué)生自殺的消息后,寫(xiě)了一篇文章。他認(rèn)為,和絕我不絕世的人比,自殺是有欠缺的,即少了一層“舍己為群”的意味!因此,選擇自殺,不如選擇出家為僧,或隱身山中。

      但釋迦牟尼提倡,“以出世的精神,做入世的事業(yè)”,更是值得青年人學(xué)習(xí)的。墨子、甘地等人,都是從絕我出發(fā),走到淑世的道路上去的。

      這種對(duì)于“生命的美學(xué)”的“知”和“行”,貫串了朱光潛的一生。

      1970年,朱光潛回了家,北大需要人翻譯材料,就把他派到學(xué)?!胺g改造”。他掃完廁所,就能在辦公室做文字翻譯了。有一天,找資料時(shí),他意外找到了自己翻譯的黑格爾《美學(xué)》第二卷的譯稿。意外之喜,朱光潛又陷入擔(dān)憂(yōu),這份譯稿還沒(méi)編校,就被抄家抄走了,他心里還想繼續(xù)校對(duì)。

      朱光潛偷偷地告訴翻譯組人馬士沂:“這些譯稿尚待校改,但我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)‘認(rèn)罪書(shū),說(shuō)不再搞這些東西了。我想拿回來(lái),但不敢去拿,你看怎么辦呢?”馬士沂知道譯稿的重要性,也深知此事的危險(xiǎn)性,但還是說(shuō):“既然你以前放了毒,現(xiàn)在再把全書(shū)好好看看,錯(cuò)在哪里,批判批判也好嘛!”黑格爾《美學(xué)》一共有三卷,共計(jì)100萬(wàn)字,朱光潛此前只完成了一半,那時(shí)他已經(jīng)73歲了,要完成剩下的工作實(shí)在是任重道遠(yuǎn)。

      翻譯組特意掩護(hù)老人,將他的桌子挪到了里屋,也不再給他分配改造的翻譯任務(wù)。朱光潛每天爭(zhēng)分奪秒埋頭翻譯,他把稿紙寫(xiě)得密密麻麻。 監(jiān)管的人看到,也不知他在寫(xiě)什么,還說(shuō):“這個(gè)老頭還挺努力的?!?/p>

      馬士沂又找了位女士重新謄寫(xiě),在謄寫(xiě)中,她主動(dòng)將遺漏托人傳達(dá)給朱老,兩人合力完成了《美學(xué)》第二卷的翻譯。

      當(dāng)時(shí)朱光潛每個(gè)月只有20元生活費(fèi),這位女士在花費(fèi)大量時(shí)間、精力謄寫(xiě)后,分文不取。在動(dòng)亂的年代,兩個(gè)對(duì)學(xué)術(shù)近乎赤誠(chéng)的人,合力完成了一本經(jīng)典譯注。他們翻譯的是《美學(xué)》,其行為更是人性的“美學(xué)”。

      在1979年恢復(fù)工作后,朱光潛又開(kāi)始寫(xiě)《談美書(shū)簡(jiǎn)》。

      每天從家里走到辦公樓,他都疾步前行。這天下雪,路滑,他特意拄了拐杖,還在鞋子外面纏了一圈草繩,結(jié)果還是不慎摔倒。83歲的他,倒在校園小徑上,被路過(guò)的學(xué)生及時(shí)送進(jìn)了校醫(yī)院,這一跤摔得可不輕,光臉上一處傷口就縫了五針。

      這下辦公樓也去不成了,回家休息吧,而他還是閑不住,又在床上翻譯起馬克思的《經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》。

      有人來(lái)探望他,被嚇了一跳,因?yàn)樗氖?、臉都涂滿(mǎn)了紅藥水,還咧開(kāi)嘴對(duì)來(lái)人微笑。

      “為什么跌倒了?”

      “走路快了?!?/p>

      前半生不愛(ài)鍛煉的朱光潛,在恢復(fù)自由身后,反倒養(yǎng)成了積極鍛煉的習(xí)慣。為了延續(xù)生命,每天下午四點(diǎn)都圍著校園跑步。他說(shuō):“在動(dòng)蕩的時(shí)候,耽誤了太多時(shí)間,往后得養(yǎng)好身體才能把事做完。”他后來(lái)生存的每一天,都為了翻譯更多書(shū)稿,寫(xiě)下更多專(zhuān)著。

      豐子愷與師父李叔同提倡用“美育”感化人間,朱光潛后半生用闡釋美學(xué)。為做學(xué)問(wèn),他仿佛不知疲倦,但他的身體實(shí)在太累了。

      1986年3月6日,89歲的朱光潛在北京溘然長(zhǎng)逝,留下了十幾本著作,和300多萬(wàn)字的翻譯作品。

      (摘編自“人民網(wǎng)”等)

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