陳思焙

上周，在上交會和全國中小學生藝術展演這兩個科技和藝術的全國性“舞臺”，出現(xiàn)了一群充滿活力的小身影。來自滬上各小學的孩子，展示了創(chuàng)意源自生活的科技小發(fā)明，展現(xiàn)了上海青少年獨有的藝術風采。

科技上交會

寫字姿勢提醒器、多功能防風衣架、共享智能眼鏡清洗殺菌盒……小發(fā)明家們攜發(fā)明成果亮相第七屆中國（上海）國際技術進出口交易會——上海市青少年科技發(fā)明成果展。孩子們的創(chuàng)意大多都源于生活，這些奇思妙想的小發(fā)明，成為上交會上一道獨特的“風景線”。

提醒器糾正寫字姿勢

楊浦區(qū)控江二村小學的于子悅同學以前因?qū)懽肿藙莶粚Φ膯栴}被媽媽多次糾正，他們帶來的“寫字姿勢提醒器”就是從自身存在的問題中找到了發(fā)明靈感。孩子們研究發(fā)現(xiàn)如果角度發(fā)生傾斜，塑料管里的銅珠就會觸發(fā)開關，啟動蜂鳴器。

孩子們將這個小發(fā)明制作成寫字姿勢提醒器，只要佩戴這個機器，如果頭部傾斜，蜂鳴器就會提醒同學及時端正姿勢。提醒器有兩種不同的款式：頭戴式像發(fā)箍，頭部前傾時會產(chǎn)生震動，提醒使用者調(diào)整姿勢;而藍牙耳戴式則是戴在耳朵上，姿勢錯誤時會發(fā)出提醒音，使用更加便捷。

趣味游戲識別垃圾

寶山區(qū)青少年活動中心的四個小朋友在老師的指導下完成了垃圾分類認知儀的制作?，F(xiàn)場一名觀眾將標有豬骨的模塊，根據(jù)自己的判斷投入“有害垃圾”的入口，在經(jīng)過認知儀“辨別”后，模塊被“吐了”出來。

“分類正確才能成功投入垃圾桶，如果分類不正確就會被垃圾桶‘吐出來，不過可以在旁邊的“認知區(qū)”學習?！蔽迥昙壍年愖訚欀敢F(xiàn)場觀眾。果然，將模塊放到“認知區(qū)”，顯示屏就提示應該將豬骨扔入“干垃圾”。“我們做的垃圾分類認知儀模擬了日常丟垃圾的模式，通過游戲的方式讓我們快速了解垃圾投放的分類是否正確?！标愖訚櫿f。

藝術全國藝術展演

校園藝術表演、學生藝術實踐工作坊、優(yōu)秀作品展覽……4月15日至20日，蘇州金雞湖畔，一場精彩紛呈的藝術盛典如火如荼地進行。全國第六屆中小學生藝術展演活動現(xiàn)場，來自上海的藝術表演類節(jié)目、工作坊項目、藝術作品和優(yōu)秀案例令人目不暇接，展現(xiàn)了同學們的藝術風采。

動 藝術表演舞臺“顯朝氣”

在藝術表演類專場舞臺上，上海市第一師范學校附屬小學的孩子們帶來的舞蹈《是星星，也是太陽》根據(jù)真實故事改編而來，舞蹈通過芭蕾舞蹈語言，詮釋了一個喜愛跳舞，害怕與群體交流、接觸的自閉癥孩子，在集體給予的有愛、溫暖、幫助下，找到了自信和希望的故事，場面十分感人，受到觀眾的一致好評。

虹口區(qū)第三中心小學的群舞《龍?zhí)ь^》將中華傳統(tǒng)民俗節(jié)日以舞蹈藝術為載體來進行表現(xiàn)，講述了一群牧童在田埂中玩耍時所引發(fā)的一系列幽默滑稽的故事。通過“剃新頭”、“斗笠舞”、“龍?zhí)ь^”舞段，以詼諧、夸張的手法體現(xiàn)節(jié)日寓意，展現(xiàn)男孩子的朝氣蓬勃與陽剛帥氣，引導當代學生更多關注、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

靜 藝術工作坊“人氣火爆”

在學生藝術實踐工作坊展區(qū)，靜安區(qū)閘北實驗小學的“玻璃裝飾藝術工作坊”，受到觀眾的追捧。該工作坊在“選擇玻璃裝飾載體”、“打通教學實施空間”、“開發(fā)創(chuàng)意實踐活動”等方面分層推進，生動地詮釋了中小學生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)工藝文化的過程。

“我們每天給來賓介紹自己親手制作的玻璃藝術品，共同分享制作過程很快樂。在工作坊里，我還教了許多朋友嘗試畫玻璃裝飾掛件?！标懾烦皆诖舜嗡囆g展演活動中，既當“講解員”，又當“示范員”，向來賓介紹作品的制作過程，并耐心細致地指導來賓完成玻璃裝飾作品，在與來賓的交流探討中愈發(fā)自信、大方。