廣東省青少年校園足球教學(xué)暨第九屆中小學(xué)體育與健康教學(xué)展示活動(dòng)（小學(xué)組）在東莞舉行

為深化中小學(xué)體育與健康課程改革，促進(jìn)青少年校園足球發(fā)展，切實(shí)提高體育與健康課教學(xué)質(zhì)量，全面增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，2018年12月12日—14日，由廣東省教育廳、廣東教育研究院主辦，廣東省東莞市教育局、東莞市教育局教研室協(xié)辦，東莞松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦的廣東省校園足球教學(xué)暨省第九屆中小學(xué)體育與健康教學(xué)展示活動(dòng)（小學(xué)組）在東莞松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。

據(jù)悉，廣東省體育與健康教學(xué)展示活動(dòng)每2年舉辦一屆，第九屆教學(xué)展示活動(dòng)設(shè)幼兒園組、小學(xué)組、初中組和高中組4個(gè)組別，并按照幼兒園組、小學(xué)組、中學(xué)組（初中組和高中組）分期舉行，此前已經(jīng)分別在中山市第一中學(xué)、佛山市南海區(qū)官窯中心幼兒園舉行了中學(xué)組和幼兒園組的教學(xué)展示活動(dòng)；基于青少年學(xué)生身心成長規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律、運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律和身體素質(zhì)發(fā)展敏感期對(duì)不同學(xué)段提出了不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)要求。其中幼兒園組的活動(dòng)目標(biāo)為發(fā)展協(xié)調(diào)性和靈敏性，小學(xué)組（水平二）的學(xué)習(xí)目標(biāo)為提高足球?qū)ｍ?xiàng)體能與控球能力，初中組學(xué)習(xí)目標(biāo)為發(fā)展足球傳控球能力，高中組的學(xué)習(xí)目標(biāo)為發(fā)展足球綜合運(yùn)用能力。

本次小學(xué)組活動(dòng)共展示了來自廣東省21個(gè)地級(jí)市的22節(jié)水平二的足球課堂，內(nèi)容涵蓋球性練習(xí)、運(yùn)球、傳球、過人、對(duì)抗等，較為全面地檢閱了廣東省體育與健康課程改革和開展校園足球的成果，為不同地區(qū)體育教師交流學(xué)習(xí)和發(fā)展提升搭建了平臺(tái)。值得關(guān)注的是，本次活動(dòng)每節(jié)課的課堂展示時(shí)間為20分鐘，但要求各環(huán)節(jié)齊全，練習(xí)時(shí)間或練習(xí)組數(shù)等按比例壓縮，此外，在上課前僅留出20分鐘的教師與學(xué)生見面及布置場地的時(shí)間，其中場地布置和教學(xué)全過程由授課教師獨(dú)立完成，不允許其他教師協(xié)助。對(duì)此，廣東省體育教研員肖建忠告訴記者，這樣設(shè)計(jì)是為了讓課堂更加緊湊、真實(shí)，具有可復(fù)制性和推廣性。

習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上作重要講話指出：“要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志?！睆臑槠?天的22節(jié)展示課來看，廣東省各地在學(xué)校體育改革發(fā)展與校園足球的開展過程中，能夠積極踐行立德樹人的教育根本任務(wù)和健康第一的指導(dǎo)思想。本次活動(dòng)的舉辦，也將為下一階段全省各級(jí)各類學(xué)生深化學(xué)校體育改革進(jìn)一步明確目標(biāo)、樹立標(biāo)桿，起到示范引領(lǐng)作用。