我來寫“研究報告”

白曉春

題目 我們每個人都會遇到一些想探究的問題，如果我們注意搜集信息，利用相關(guān)的信息進行分析研究，就有可能解決問題。請同學(xué)們參考下面的話題，寫一篇“研究報告”吧！

1.我們家生活的變化

2.本班同學(xué)近視情況的調(diào)查及其原因分析

3.成語中的名人故事

寫好“研究報告”，同學(xué)們要注意以下幾點：

一、發(fā)現(xiàn)問題，記錄信息

《奇怪的東南風》開篇就寫自己發(fā)現(xiàn)的問題，隨即記錄下信息：搬進新居之后，發(fā)現(xiàn)父親得了奇怪的咳嗽病，有時重，有時輕，有時還似沒有病。

其實我們的生活圈里存在著許多沒有被發(fā)現(xiàn)的問題。只要我們有一雙慧眼，一支勤于耕耘的筆，就可以隨時捕捉到問題，從中獲得寫作素材。

二、調(diào)查方法，分析信息

發(fā)現(xiàn)了問題，作者隨后開始追蹤和分析這個問題：為什么爸爸會這樣奇怪地咳嗽呢？難道爸爸的咳嗽和東南風有關(guān)系嗎？《奇怪的東南風》一文運用了觀察、日記和詢問醫(yī)生的方法，仔細地分析問題。

三、調(diào)查情況，資料整理

調(diào)查的情況如何呢？這就需要整理自己調(diào)查出來的情況和資料。我們繼續(xù)看：《奇怪的東南風》通過作者的觀察記錄與詢問醫(yī)生知道了：“東南風一吹，爸爸咳嗽厲害。”原來爸爸的咳嗽真與東南風有聯(lián)系。

四、得出結(jié)論，治病救人

通過歸納和總結(jié)整理，知道了事情發(fā)生的原因，那么就應(yīng)該采取相應(yīng)的解決辦法和措施，從而得出事實結(jié)論。繼續(xù)看《奇怪的東南風》：通過調(diào)查研究，得出了結(jié)論——爸爸的咳嗽真與東南風有關(guān)系。隨即提出相應(yīng)的辦法和措施——刮東南風，關(guān)窗戶，希望硫酸廠早日治理污染。

五、書寫格式，注意規(guī)范

研究報告是一種應(yīng)用文，有約定俗成的格式。研究報告的一般格式分五個部分： 1.標題;2.提出問題;3.調(diào)查方法;4.調(diào)查情況和資料整理;5.結(jié)論。