徐衛(wèi)國

摘 要：文化是人類文明的起源，也是推動社會發(fā)展的生產(chǎn)力。因此，公共圖書館的開展有利于我國全民學(xué)習(xí)知識能力的提升，更有利于提高全民的綜合文化素質(zhì)，推動國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。本文主要講解公共圖書館的開展在全民閱讀活動中的重要性。

關(guān)鍵詞：公共圖書館；全民閱讀活動；文化；重要性

公共圖書館作為文化傳播的主要場所之一，對全民閱讀活動的開展給予了很大的幫助，如今我們的生活水平不斷的提高，對全民的個人文化素質(zhì)要求也越來越高，而閱讀活動不但能帶動廣大人民群眾學(xué)習(xí)文化知識的積極性，還能激發(fā)對閱讀活動的熱情，這也說明了，我國要對公共圖書館的環(huán)境設(shè)施和質(zhì)量服務(wù)進(jìn)行更好的完善與改進(jìn)，才能更好地開展全民閱讀活動，為閱讀者提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1 當(dāng)前全民閱讀活動的現(xiàn)狀

近幾年來，我國相繼提出公共圖書館在全民閱讀活動中的很多相關(guān)條例，很多地方也陸續(xù)開展以主題突出，形式多種多樣化，內(nèi)容精彩豐富的全民閱讀活動，通過這些活動，使這種形式在全民閱讀中越來越盛行，變得更容易讓讀者接受，形成了良好的自然風(fēng)氣。全民閱讀不再是人們口中所說的新詞，如今已成為人們眾所周知的熱潮。與國外相比，公共圖書館在全民閱讀活動中的開展相對比較晚，公共圖書館的公共設(shè)施建設(shè)還不夠完善，雖然圖書館有很多不利的因素，但是圖書館仍然克服重重困難，和社會各界相互交流學(xué)習(xí)，相互合作，采取各種措施來解決公共圖書館在全民閱讀活動中開展的困難。在一些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，在閱讀推廣的實(shí)踐中，此服務(wù)模式與發(fā)達(dá)國家的初級階段相比基本一致，比如“4月23日”作為世界讀書日，以此為題開展各種講座，閱讀的心得，公共圖書館也可以舉辦一些閱讀比賽、閱讀論壇、好書推薦等一系列閱讀活動。主要目的是為了讓好的圖書被家家戶戶所接受，讓全社會的人熱愛學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)，使這一實(shí)踐能夠獲得良好的成效。

2 公共圖書館開展的重要性

俗話說，“活到老，學(xué)到老”。圖書館是貯藏知識的寶庫，具有豐富的文獻(xiàn)信息資源，學(xué)科覆蓋廣泛，連續(xù)性、系統(tǒng)性強(qiáng)，既有傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)，也有各種電子出版物，數(shù)字資源，適合不同年齡、不同層次的群體的多元化需求[1]。如今時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，知識是推動社會發(fā)展的動力。我們要建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)社會風(fēng)氣，全面提高人們的知識文化水平，要想實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)大宏偉目標(biāo)，我們必須提高全民學(xué)習(xí)知識的意識，意識到學(xué)習(xí)是自己一生的必修課程，是對社會的一種責(zé)任，只有全民知識水平的提高才能推動社會的發(fā)展，才能推動國家的發(fā)展。

3 我國對全民閱讀活動開展的高度重視

“國家興亡，匹夫有責(zé)?！爆F(xiàn)在雖不是戰(zhàn)爭年代，不需要我們上戰(zhàn)場保衛(wèi)國家。但是依然有更艱巨的任務(wù)在前方等著我，時刻提醒我們不能松懈，曾經(jīng)我們被稱作“東亞病夫”，我們不能忘記國恥，而中國這一沉睡的雄獅早已蘇醒，正在強(qiáng)大改變自己，民強(qiáng)則國強(qiáng)，要想民強(qiáng)，我們必須要豐富自我的文化知識，開闊眼界，只有自身提高才能為國家的發(fā)展，出一份自己的力量，知識就是力量，因此，國家對全民文化素質(zhì)的提高更加重視，加大力度對公共圖書館開展全民閱讀活動的實(shí)施，我國早已提出相關(guān)的條例。如：2006年，黨的十六大提出“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”，2007年胡錦濤在十七大報告中也提到有關(guān)問題，還有十二屆全國人大常委會第三十次會議4日表決通過了《中華人民共和國公共圖書館法》等等。由此可以看出公共圖書館在全民閱讀活動的開展具有深遠(yuǎn)意義。

4 公共圖書館在全民閱讀活動中的影響

1）公共圖書館是全民閱讀的引領(lǐng)者。公共圖書館運(yùn)用專業(yè)的知識引導(dǎo)讀者，如今是一個信息發(fā)展飛速的時代，信息時代如同細(xì)胞分裂一般，一個變兩個，兩個變多個，成對成倍無限擴(kuò)大膨脹。要想在廣袤無垠的知識庫里，快速搜索到我們想要獲取大量的知識信息，這時需要一個擁有專業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)比較熟練地技術(shù)人員，技術(shù)人員可以幫助讀者找到更快更準(zhǔn)確，所需要的資料信息，也會教會讀者一些其他的尋找信息的方法，讓讀者輕松快速尋求信息知識。

2）公共圖書館是全民閱讀的推動者。全民閱讀的發(fā)展與圖書館是密不可分的，然而全民閱讀活動的推廣這項(xiàng)工作，是圖書館最根本的任務(wù)，體現(xiàn)了圖書館的價值所在，從圖書館的發(fā)展史來看，閱讀活動的推廣越來越普及，使圖書館的發(fā)展一次一次的改進(jìn)提高，越來越好。在我國圖書館的發(fā)展也有百年歷史，這是一個漫長與艱辛的過程，基本是由閉塞變開放、從一小部分人到全民的開放、被動變主動的一個推廣模式?，F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入主動推廣閱讀活動的時期。所以，公共圖書館在全民閱讀活動中的推廣是必然結(jié)果，也是當(dāng)前的大趨所向。

3）公共圖書館為全民閱讀提供良好的平臺。作為政府營造具有公益性的文化設(shè)施，與其他公共閱讀場所相比較，在環(huán)境方面具備優(yōu)越的條件，首先公共圖書館占有巨大的用地面積，全面的公共設(shè)施，管理與服務(wù)比較人性化，能給讀者在圖書館提供一個良好的環(huán)境。其次，軟件設(shè)施在公共圖書館也占據(jù)一定的優(yōu)勢，能以最短的時間幫助讀者查找文獻(xiàn)，找到圖書。與此同時，公共圖書館還能為廣大讀者舉辦一些展會、講座等活動，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證圖書館工作時間長，整年都可以讓讀者在圖書館里借閱和閱讀服務(wù)，并且降低收費(fèi)。作為精神文明的重要組成部分，國家也在建設(shè)發(fā)展的過程中不斷加大對其的投入力度，隨著公共圖書館的不斷發(fā)展與完善，不但為全民提供了優(yōu)質(zhì)的閱讀平臺，更為其營造了良好的閱讀氛圍，使公共圖書館成為全民閱讀的有效保障[2]。

4）公共圖書館為全民閱讀提供資源。公共圖書館以收藏圖書、整理圖書、搜集圖書為目的，為了便于讀者們更好的學(xué)習(xí)與參考，公共圖書館資料豐富，書籍量足夠大，范圍廣泛，包括的內(nèi)容有期刊、報紙、圖書資料等等。具備很強(qiáng)的專業(yè)性，隨著長時間的推移，圖書資料變得日益豐富，在全民閱讀的活動中起到了重要的作用。另外，要多尋找全新的、具有吸引力的活動形式，如社會公益、圖書進(jìn)社區(qū)等既有意義又能吸引讀者參加的活動，使每一個參加活動的讀者能夠全身心地投入，最大限度地激發(fā)讀者參與推廣活動的熱情[3]。

5）公共圖書館開放的平等性。公共圖書館是以公益性為基礎(chǔ)的活動，這也決定了它面向的是大眾主體。在這里，沒有年齡的限制，沒有職位的限制，更不會因?yàn)槲幕潭群兔褡宀町惐黄缫?。只要你坐在公共圖書館里面學(xué)習(xí)，就會受到同等的對待，一視同仁，讓你感受到被尊重的學(xué)習(xí)，從中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。讓讀者能夠自主的來這里尋求知識，探索知識，久而久之，不但帶動讀者的積極性，培養(yǎng)了他們的閱讀愛好，也會源源不斷的加入更多的新群體，讓一個人帶動一部分人，一部分人帶動全民的人，都積極參加到全民閱讀推廣活動中來，提高全民意識，提高全民的文化素質(zhì)，來推動我國的發(fā)展，只有長期堅(jiān)持下去，我們的這一偉大工程才能計(jì)日可待也。

5 結(jié)束語

綜上所述：全民閱讀不僅僅是傳遞信息的一種重要途徑，也是個人間接的學(xué)習(xí)方法，并且從中獲得知識的主要手段之一。全民閱讀是每個大學(xué)生在成長與成才道路上的必經(jīng)途徑，與此同時全民閱讀也為知識社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。推廣和更好的服務(wù)全民閱讀及文化知識的傳播，也成為公共圖書館的首要工作任務(wù)。我國應(yīng)加大對公共圖書館在全民閱讀活動中的推廣力度，同時也要豐富閱讀內(nèi)容和相關(guān)的服務(wù)模式，讓我國成為一個民主富強(qiáng)，知識推動經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)推動發(fā)展的知識強(qiáng)國。

參考文獻(xiàn)

[1]劉雪香.關(guān)于全民閱讀活動中公共圖書館的作用分析[J].經(jīng)營管理者，2015（30）.張莉.

[2]全民閱讀活動中公共圖書館應(yīng)如何發(fā)揮作用[J].辦公室業(yè)務(wù)，2015（12）.

[3]于似玥.公共圖書館在全民閱讀推廣中的作用[J].圖書情報導(dǎo)刊，2015，25（11）：66-67.