汪琦

“有人改動(dòng)了書(shū)里的故事?！弊筝p風(fēng)說(shuō)，“而且不是一般的改動(dòng)?！?/p>

“什么叫不是一般的改動(dòng)？”崔胖問(wèn)。

“書(shū)里一點(diǎn)兒也沒(méi)有涂改的痕跡，就像當(dāng)初印刷出來(lái)的一樣?！睎|尼冷靜地說(shuō)，“這個(gè)惡作劇的操作者太厲害了，他輕松地抹去了書(shū)里原來(lái)的字，再印上了新的內(nèi)容。”

“還有另外一種可能。”這時(shí)候，大廳里響起了另一個(gè)人的聲音。

是右響雷！左輕風(fēng)驚喜地抬起頭，他看見(jiàn)右響雷站在自己身后。

“右響雷？誰(shuí)是右響雷？”大家你看看我，我望望你，沒(méi)有在大廳里找見(jiàn)另外一個(gè)人。

“你們瞧！”左輕風(fēng)指著自己腳下的影子，“右響雷就在這兒呢！”

右響雷揮揮手，和大家打了一聲招呼。

“?。　贝蠹殷@奇地發(fā)現(xiàn)，左輕風(fēng)的身子沒(méi)有動(dòng)，他的影子居然擺了擺手！接著，更令人嘖嘖稱奇的事情發(fā)生了，那影子竟然從地上跳了起來(lái)，完全是另一個(gè)左輕風(fēng)。那影子在陽(yáng)光下漸漸變得清晰起來(lái)，呈現(xiàn)出半透明的狀態(tài)。

左輕風(fēng)親切中帶著一點(diǎn)兒責(zé)怪的語(yǔ)氣對(duì)右響雷說(shuō)：“這么多天你去哪兒了？為什么和我不辭而別？”

“這件事咱們回去再慢慢說(shuō)?！庇翼懤邹D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)大家說(shuō)，“書(shū)里的內(nèi)容被篡改了，是因?yàn)樗麄兪褂昧恕媚灿靶g(shù)。所謂‘幻墨挪影術(shù)，就是能瞬間將書(shū)里原先的文字全部打亂，然后按照他們的意思將文字重新排列，組成了你們現(xiàn)在看到的故事?！?/p>

“他們……你說(shuō)的他們是誰(shuí)？”左輕風(fēng)問(wèn)。

“影子，”右響雷說(shuō)，“一群具有超能力的影子?！?/p>

“超能力？”左輕風(fēng)緊張起來(lái)，“難道他們比你還厲害嗎？”

“當(dāng)然?！庇翼懤渍f(shuō)，“他們受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，就像你們說(shuō)的特工?！?/p>

這時(shí)候，被文多多請(qǐng)來(lái)的郝校長(zhǎng)和林琳老師都從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。

“原來(lái)真的有這回事……”林琳老師有些尷尬地看著左輕風(fēng)，她當(dāng)初對(duì)左輕風(fēng)說(shuō)的話一個(gè)字也不相信，現(xiàn)在看來(lái)真的是錯(cuò)怪左輕風(fēng)了。

郝校長(zhǎng)親切地拍著右響雷的肩膀，“右響雷，那你知道這些影子是什么來(lái)頭嗎？他們?yōu)槭裁丛谖覀兊膶W(xué)校里頻繁搗亂？”

“我也不知道?！庇翼懤渍f(shuō)，“我已經(jīng)跟蹤他們一個(gè)星期了，他們雖然每天都要來(lái)學(xué)校里做點(diǎn)兒壞事，但是在天黑前一定會(huì)趕回去?！?/p>

“他們不住在瓜棚鎮(zhèn)嗎？”左輕風(fēng)問(wèn)。

“不，他們每天都要回鎮(zhèn)子外。我曾經(jīng)試著追蹤他們，可惜好幾次追到鏡月湖邊時(shí)，他們施展絕妙的輕功，幾秒鐘之內(nèi)就消失在了湖的對(duì)岸……我也無(wú)能為力?！庇翼懤子行M愧。

“絕妙的輕功？”左輕風(fēng)對(duì)這個(gè)挺感興趣，“是有多厲害？”

“他們飛快地行走在湖面之上，每踏下一步，就會(huì)在湖面留下一圈圈漣漪。”右響雷說(shuō)。

“蓮葉水上漂？”左輕風(fēng)似乎想起了什么，他在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞。

郝校長(zhǎng)的臉上也浮現(xiàn)出同樣的表情。

對(duì)了，是《影子傳奇》！那本破破爛爛的武俠小說(shuō)。

郝校長(zhǎng)和左輕風(fēng)相視一笑，他們似乎有了對(duì)付影子壞蛋們的辦法。

“咱們接下來(lái)可有的忙活了?！鞭k公室里，郝校長(zhǎng)笑著對(duì)左輕風(fēng)說(shuō)，“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，《影子傳奇》里強(qiáng)化影子，練就‘影翼神功的方法正好可以用來(lái)對(duì)付那群影子壞蛋。”

“以右響雷的聰明腦袋，他絕對(duì)可以在兩天之內(nèi)掌握‘影翼神功的要領(lǐng)?！弊筝p風(fēng)說(shuō)。

“那么，這個(gè)任務(wù)就交給你了哦?！焙滦ｉL(zhǎng)從包里拿出了那本殘破的《影子傳奇》，遞給左輕風(fēng)，“好好利用它。”

晚上吃完飯，左輕風(fēng)迅速溜進(jìn)了自己的房間，向右響雷嚴(yán)肅地說(shuō)道：“我要給你說(shuō)一件正事，從今天晚上起，我要帶著你練一門(mén)功夫。”

“功夫？什么功夫？”

“影翼神功?！弊筝p風(fēng)說(shuō)著，從書(shū)包里掏出那本《影子傳奇》，“瞧見(jiàn)沒(méi)，功夫的要領(lǐng)都在這里面。”

“你先說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，都有什么功夫？”

左輕風(fēng)將書(shū)翻到最后附著《影翼圖譜》的那幾頁(yè)，說(shuō)：“這里主要教的是輕功，你是影子，身形輕捷，最適合練輕功?！?/p>

“影翼神功”共有七個(gè)招式，分別是“無(wú)相快刀斬”“跳走梅花樁”“蓮葉水上漂”“星河云翼閃”“移形換影拳”“奇云無(wú)影腳”和“無(wú)敵空氣掌”。

“一天學(xué)一招，這七招一個(gè)星期就能學(xué)會(huì)，怎么樣？”左輕風(fēng)試探地問(wèn)。

“沒(méi)問(wèn)題?！笨吹贸鲇翼懤讓?duì)“影翼神功”也有著極大的興趣，爽快地答應(yīng)了。

接下來(lái)的一個(gè)星期，左輕風(fēng)和右響雷一回到家就鉆研《影翼圖譜》，以一天一招的進(jìn)度學(xué)習(xí)。

“郝校長(zhǎng)，我要告訴您一個(gè)好消息?！毙瞧谝灰淮笤纾筝p風(fēng)沖進(jìn)郝校長(zhǎng)的辦公室，準(zhǔn)備將他們已經(jīng)練成“影翼神功”的消息告訴他。

“咦？沒(méi)有人？”郝校長(zhǎng)的辦公室里空無(wú)一人。

這時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)急匆匆的腳步聲。

“不好了，圖書(shū)館著火了！”雷老師從郝校長(zhǎng)的辦公室門(mén)前跑過(guò)去，左輕風(fēng)趕緊將他攔了下來(lái)。

“怎么了？出什么事了？”

雷老師氣喘吁吁地說(shuō)：“圖書(shū)館著火了！郝校長(zhǎng)還在里面呢！”

“郝校長(zhǎng)為什么這么早在圖書(shū)館里？”左輕風(fēng)問(wèn)。

“不知道，聽(tīng)門(mén)衛(wèi)彭大爺說(shuō)，郝校長(zhǎng)今天一早就來(lái)到了學(xué)校，直奔圖書(shū)館?！崩桌蠋熤钡卣f(shuō)，“別問(wèn)了，咱們快去救火！”

“救出郝校長(zhǎng)要緊！”他回過(guò)頭喊道，“右響雷，咱們趕緊走！”

竟然沒(méi)有回應(yīng)！郝校長(zhǎng)的辦公室里，已經(jīng)不見(jiàn)右響雷了。

“在這關(guān)鍵時(shí)刻，他又溜到哪兒去了！”左輕風(fēng)顧不上和右響雷生氣，向圖書(shū)館飛奔而去。

圖書(shū)館前已經(jīng)聚集了好多師生，大家都提著裝滿水的容器。

雷老師和其他幾位男老師扛來(lái)了水桶，“呼啦”一下澆在火焰上，瞬時(shí)間火苗是小了不少，可是新的火苗很快又冒了上來(lái)。

左輕風(fēng)看著眼前的圖書(shū)館，頂樓的火勢(shì)最大，由此可見(jiàn)，起火的地點(diǎn)一定就在頂樓。突然，他仿佛在煙霧中看見(jiàn)一個(gè)人正揮舞著手，是郝校長(zhǎng)！他正奮力地?fù)]著手，向大家求救。

就在這時(shí)，“嗖”的一聲巨響，天空中出現(xiàn)了一道彩虹般的“水橋”，橫貫天際，源源不斷的水落在圖書(shū)館上空，熊熊火焰瞬間就被澆滅了。

大家驚奇地仰起頭望著這座“水橋”，在陽(yáng)光的照射下，“水橋”上顯現(xiàn)出了一個(gè)人影的形狀。

“是右響雷！”左輕風(fēng)對(duì)自己的影子再熟悉不過(guò)了。

右響雷微笑著朝左輕風(fēng)揮揮手，“騰”地飛起，閃身進(jìn)入了圖書(shū)館的頂樓?！靶呛釉埔黹W！”左輕風(fēng)驚喜地看著右響雷的步法。

圖書(shū)館里的郝校長(zhǎng)已經(jīng)被煙霧熏得奄奄一息，癱坐在地上。

“郝校長(zhǎng)，我來(lái)救您了！”右響雷托起郝校長(zhǎng)的胳膊，將郝校長(zhǎng)扶在身上。

“是右響雷？”郝校長(zhǎng)激動(dòng)地落下熱淚，“我以為……我就要葬身在這火海里了?！?/p>

“現(xiàn)在沒(méi)事了。”右響雷說(shuō)，“郝校長(zhǎng)，您別害怕，我背您下樓?！?/p>

雖然火已經(jīng)被全部澆滅，但是從頂樓通往四樓的木樓梯已經(jīng)被全部燒毀了。不過(guò)這難不倒右響雷，只見(jiàn)他躍上走廊邊的欄桿，施展“跳走梅花樁”的絕技，沿著墻壁上的壁燈，三下兩下，他們已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地站在一樓的大廳里了。

“右響雷，謝謝你！”郝校長(zhǎng)從右響雷的身上下來(lái)，感激地說(shuō)。

郝校長(zhǎng)和右響雷如英雄凱旋般走出圖書(shū)館的大門(mén)，大家都報(bào)以熱烈的掌聲。

“別朝我鼓掌，大家把掌聲都獻(xiàn)給他?！焙滦ｉL(zhǎng)紅著臉指著身邊的右響雷，“你們能瞧見(jiàn)嗎？他就站在我身邊?！?/p>

令左輕風(fēng)也感到驚奇的是，今天的右響雷竟然顯現(xiàn)出了與他一模一樣的人形來(lái)！

大火雖然被熄滅了，可是清晨的圖書(shū)館突然起火，不得不說(shuō)這是一件十分離奇的事情。

圖書(shū)館為什么突然起火？右響雷說(shuō)的具有超能力的影子到底藏在什么地方？請(qǐng)看下期《深入黑樹(shù)林》。