一條讓我“出眾”的褲子

何駿屹

今天是我非常得意的一天，因為我穿了一條嶄新的牛仔褲，我特別高興。

到了學校，我得意揚揚地到處向別人炫耀自己的新褲子。兩節(jié)課后，大課間的鈴聲響了，我覺得，自己穿著這條褲子在大課間活動，一定會光彩照人、帥氣十足。想著想著，我忍不住笑了。

做操的時候，我突然發(fā)現新褲子有一點兒松，我把它提上去，它很快又往下滑了。沒辦法，我只好不停地把褲子往上提，就這樣邊做操邊提褲子，別提多狼狽了。

我以為這只是一個小插曲，沒想到，在跑步活動時，竟然發(fā)生了一件讓我尷尬萬分的事——褲子直接掉了！幸好我反應快，在屁股露出來之前一把抓住了褲腰。我把褲子猛地往上一拉，無奈地提著它度過了大課間剩余的時間，可把我累壞了。

我覺得，我實在沒有精力一整天都提著褲子過，就把這件事告訴了楊老師。楊老師聽完之后，覺得是褲腰的橡筋斷了，一檢查，果不其然。她幫我找了一根和我的腰圍差不多長短的編織繩，讓我湊合著當褲腰帶用，還馬上打電話通知外婆給我送來另外的褲子。

問題總算解決了。我正慶幸這件尷尬的事情沒被同學們發(fā)現，誰知我的好朋友胡寬竟然笑嘻嘻地對我說：“我早就看出你的褲子掉了。為了給你留面子，一直忍住沒說呢?！闭媸亲屛铱扌Σ坏?。

我希望新褲子能讓我出風頭，它果然沒有令我失望，讓我大大地“出眾”了一回呀！

選材練筆：你最近一次穿新衣服是什么時候？穿的是什么樣的新衣服？穿上新衣服的時候，你感覺如何？你的家人、同學、朋友又有什么樣的反應？請給大家介紹一下吧——

例

我最近一次穿新衣服的時間是：_______，我穿的是：_______。

讓我描述一下新衣服的樣子吧：_______。

穿上它后，我感覺：_______。

我家人的評價是：_______。

穿上新衣服到學校之后，我的表現是：_______。

同學們的反應有：_______。

選材亮點：買了新衣服、新鞋子、新文具之后，我們總是忍不住要炫耀一下。怎么“炫”、“炫”的結果如何，可是非常有意思的素材喲！

選材亮點分解：

炫耀的主要方式——主動告訴別人自己穿了新衣服，自我感覺特別良好。

選材亮點分解：

看來，這一次炫耀的結果不怎么好。