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      高層次人才服務(wù)管理工作的思考

      2019-07-02 16:43張祎
      關(guān)鍵詞:高層次人才協(xié)同創(chuàng)新管理工作

      張祎

      中圖分類號(hào):C962 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2019)4-182-01

      摘 要 現(xiàn)今社會(huì),國家之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,而影響競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素就是高層次人才。政府應(yīng)從我國各項(xiàng)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和總體需求出發(fā),引進(jìn)高層次人才,創(chuàng)造性地開展人才服務(wù)管理工作,為推進(jìn)我國社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展提供保障。

      關(guān)鍵詞 協(xié)同創(chuàng)新 高層次人才 管理工作

      一、協(xié)同創(chuàng)新和高層次人才管理

      科技創(chuàng)新是提升我國社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力的重要舉措,是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心。要堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持自主創(chuàng)新、集成創(chuàng)新以及再創(chuàng)新能力。協(xié)同創(chuàng)新的推進(jìn)為國家高層次人才提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn):一方面,國家可以在世界范圍內(nèi),全力整合不同領(lǐng)域、不同地方、不同行業(yè)的高層次人才,提升他們的創(chuàng)新能力;另一方面,國家可以與各高校、各科研機(jī)構(gòu)通力合作,改變過去創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)單一的狀況,可以將技術(shù)、資金和人才統(tǒng)籌起來,互相補(bǔ)充,節(jié)約研發(fā)時(shí)間,提高研發(fā)效率。

      二、現(xiàn)今高層次人才服務(wù)管理工作存在的問題

      (一)選拔機(jī)制不健全

      對(duì)高層次人才的選拔方式不健全,缺乏對(duì)高層次人才未來前景的測(cè)評(píng),在選拔機(jī)制方面,存在定位不準(zhǔn)、協(xié)同創(chuàng)新程度不達(dá)標(biāo)等問題。首先,選拔人才時(shí)往往注重學(xué)歷的選拔,沒有對(duì)具體能力進(jìn)行檢測(cè)。其次,重視人才引進(jìn)而忽略對(duì)高層次人才的培養(yǎng),盲目的引進(jìn)高層次人才,只會(huì)造成人力資源的浪費(fèi),沒有對(duì)高層次人才進(jìn)行培養(yǎng),導(dǎo)致人才可能對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)知不足,限制了人才的發(fā)展。

      (二)用人機(jī)制不靈活

      現(xiàn)在,高層次人才的管理理念還不靈活,依舊帶有傳統(tǒng)的體制觀念,缺少民主、靈活的用人機(jī)制,出現(xiàn)人才流失、隊(duì)伍凝聚力不足的消極現(xiàn)象。高層次人才管理人員“為我所用”的傳統(tǒng)理念根深蒂固,共享資源的意識(shí)薄弱,協(xié)同創(chuàng)新理念與目標(biāo)的融合度不夠,對(duì)人才流動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)認(rèn)識(shí)不足。致使高層次人員在實(shí)際工作中,不能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。

      (三)考核體系不科學(xué)

      在引進(jìn)高層次人才的文件和具體實(shí)施辦法中缺少科學(xué)的考核體系。在考核評(píng)價(jià)中,存在“人情”、賄賂等社會(huì)因素,只看重政績(jī)和能力方面信息,而忽視了對(duì)個(gè)人品德的考核。缺乏對(duì)高層次人才全面的考核,從而無法了解高層次人才的協(xié)同創(chuàng)新能力水平。同時(shí),缺乏與高層次人才的溝通,不能做到人才的人盡其才,才盡其用。

      (四)鼓勵(lì)機(jī)制不完善

      缺少完善的鼓勵(lì)機(jī)制,在高層次人才的服務(wù)管理過程中,鼓勵(lì)措施能夠深入的挖掘人才的潛能,提高人才的工作效率??墒窃趯?shí)際管理過程中,往往出現(xiàn)分配不均問題,對(duì)于許諾的獎(jiǎng)勵(lì)也是兌現(xiàn)不及時(shí),對(duì)高層次人才的工作熱情造成很大的打擊,最終導(dǎo)致高層次人才對(duì)管理人員失去信心,有可能導(dǎo)致人才流失現(xiàn)象。

      三、高層次人才服務(wù)管理工作的整改措施

      (一)樹立科學(xué)觀念

      面對(duì)新一輪的人才競(jìng)爭(zhēng),我們需要樹立科學(xué)的管理理念。

      一是樹立系統(tǒng)化管理的理念。高層次人才的管理是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作。在管理過程中,管理的各個(gè)環(huán)節(jié)、所處的環(huán)境都會(huì)影響最終的管理效果。因此管理要系統(tǒng)、全面的分析各種問題的影響因素,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化的管理。

      二是樹立可持續(xù)發(fā)展的理念??沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵在于管理程度的把握,對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的問題,不斷做出整改措施,對(duì)運(yùn)營中的管理模式做出改進(jìn),只有這樣,才可以為高層次人才服務(wù)管理工作提供可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

      (二)優(yōu)化管理體系

      國家應(yīng)從戰(zhàn)略的高度,不斷加深對(duì)高層次人才的服務(wù),優(yōu)化管理工作體系。

      一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)將高層次人才的服務(wù)與管理作為工作的重心,設(shè)立健全的相關(guān)機(jī)構(gòu),動(dòng)員所有力量為高層次人才管理工作服務(wù)。管理工作應(yīng)確保規(guī)范化、科學(xué)化,能激發(fā)高層次人才的工作積極性。

      二是要健全保障體系。應(yīng)加大對(duì)高層次人才服務(wù)管理工作的投入,設(shè)立專項(xiàng)資金,加強(qiáng)對(duì)資金的監(jiān)管。加快高層次人才之間的溝通平臺(tái)建設(shè),給高層次人才的協(xié)同創(chuàng)新提供交流的平臺(tái)。

      (三)規(guī)范考核體系

      考核評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持因人而異原則,充分考慮高層次人才的特殊性。

      一是制定公平公正的考核方式,考核應(yīng)把業(yè)績(jī)放在首位,同時(shí)要注重對(duì)高層次人才的個(gè)人素質(zhì)考核。將日常考核和長(zhǎng)期目標(biāo)審核有機(jī)的結(jié)合起來,全方位的高層次人才進(jìn)行考核,最終形成完善的公平公正的考核方式。

      二是發(fā)揮高層次人才的主體作用,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高層次人才的信任,讓他們參與到考核中去,高層次人才既是考核的考生,又是考核的評(píng)委,對(duì)同行業(yè)的考生給予自己的評(píng)價(jià),行使自己的權(quán)力,確保考核的公平公正公開。

      (四)完善鼓勵(lì)機(jī)制

      在鼓勵(lì)措施中,要將物資鼓勵(lì)和精神鼓勵(lì)結(jié)合起來。

      一是注重物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。加大對(duì)高層次人才的資源傾斜,對(duì)有著突出表現(xiàn)的優(yōu)秀高層次人才給予經(jīng)費(fèi)使用的自主權(quán),對(duì)于這些經(jīng)費(fèi),國家只有監(jiān)督權(quán)而沒有決定權(quán),調(diào)動(dòng)高層次人才的創(chuàng)新意識(shí)。

      二是注重精神鼓勵(lì)。針對(duì)高層次人才對(duì)精神生活的需求,提供高層次人才對(duì)成就感、榮譽(yù)感、幸福感的追求。對(duì)于不同經(jīng)歷、不同地域、不同性格的高層次人才,提供個(gè)性化的精神需求服務(wù)。

      四、結(jié)語

      高層次人才作為國家競(jìng)爭(zhēng)力的表現(xiàn)形式之一,是協(xié)同創(chuàng)新的重要工作人員。高層次人才的服務(wù)與管理是提升國家競(jìng)爭(zhēng)力的核心。在新一輪的人才競(jìng)爭(zhēng)中,建立健全高層次人才的服務(wù)管理機(jī)制可以提升高層次人才的工作效率,為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)提供新鮮的血液。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 李劉靜,尤玉軍.協(xié)同創(chuàng)新視角下地方高層次人才管理的困境及路徑研究[J].教育現(xiàn)代化,2017,4(40):35-37.

      [2] 趙國安.高層次人才服務(wù)管理工作的思考[J].人事天地,2017,(11):31-32.DOI:10.3969/j.issn.1671-0355.2017.11.014.

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