高健

【摘 要】教育的實(shí)施是為了推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此，及時(shí)了解用人單位對(duì)人才的各項(xiàng)需求十分重要。基于此，本文在研究中選取問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)目前中小企業(yè)會(huì)計(jì)人才供給需求情況以及各大院校對(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行綜合分析，并積極探索其中存在的問(wèn)題，最終提出相關(guān)可行性建議。

【關(guān)鍵詞】會(huì)計(jì)人才；企業(yè)；需求

會(huì)計(jì)作為一項(xiàng)特殊的職業(yè)，實(shí)踐性要求極高，在長(zhǎng)期發(fā)展中備受關(guān)注，尤其是對(duì)企業(yè)的發(fā)展而言，起到無(wú)可替代的重要作用。隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)于會(huì)計(jì)人才的需求也急劇攀升。但與此同時(shí)在實(shí)踐中也凸顯出會(huì)計(jì)人才的不足，各大院校對(duì)于會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)與企業(yè)的實(shí)際需求無(wú)法得到統(tǒng)一，高科技信息時(shí)代下，企業(yè)更加傾向于高素質(zhì)具有創(chuàng)新精神的人才，對(duì)于不同的環(huán)境具有極強(qiáng)的適應(yīng)力，在這些問(wèn)題上目前高校會(huì)計(jì)畢業(yè)生仍然無(wú)法做到，所以對(duì)于高校而言應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不斷改革創(chuàng)新教學(xué)模式，全面培養(yǎng)會(huì)計(jì)人才的綜合素質(zhì)，改善會(huì)計(jì)人才與社會(huì)需求的極大差異。因此，基于該背景下，對(duì)會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)需求的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查分析，通過(guò)相關(guān)信息的調(diào)查，可以對(duì)未來(lái)高校人才的輸送起到積極的推進(jìn)作用。

一、調(diào)查基本情況概述

（一）調(diào)查對(duì)象基本介紹

本次調(diào)查選取杭州市30家極具代表性的企業(yè)作為調(diào)查對(duì)象，調(diào)查對(duì)象主要是以杭州市中小企業(yè)為主，其中包括建筑行業(yè)占12%，計(jì)算機(jī)行業(yè)占比18.5%，金融業(yè)占21.5%，其他占60%。以此充分了解目前杭州市中小企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求，從而更好的推進(jìn)高校人才的發(fā)展。

（二）調(diào)查方法

本文在研究方法上除了調(diào)查問(wèn)卷的形式及網(wǎng)上發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，從而使調(diào)查變得更有實(shí)效性，最后將調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行回收整理。

二、調(diào)查現(xiàn)狀

（一）調(diào)查主要內(nèi)容

近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，中小企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才供給需求與人才質(zhì)量的發(fā)生很大的改變。因此，本文為了探尋問(wèn)題的原因所在，對(duì)杭州市各個(gè)中小企業(yè)采取相應(yīng)的問(wèn)卷調(diào)查，為了在一定基礎(chǔ)上確保問(wèn)卷的有效性和真實(shí)性，以當(dāng)?shù)貙?shí)際發(fā)展水平作為問(wèn)卷的有效依據(jù)，獨(dú)立安排設(shè)計(jì)此次調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容，在內(nèi)容的安排上主要以企業(yè)對(duì)人才的需求、會(huì)計(jì)人才綜合素質(zhì)的考量及會(huì)計(jì)人才需求供給矛盾的凸顯等方面，本次問(wèn)卷共計(jì)發(fā)放160份，有效回收問(wèn)卷150份，有效問(wèn)卷數(shù)145份，有效回收率是90.65%，在調(diào)查中私營(yíng)企業(yè)居多，崗位職位主要涉及了企業(yè)管理層，普通崗位、財(cái)務(wù)總監(jiān)以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師等。

（二）調(diào)查結(jié)果

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查最終得出，目前中小企業(yè)對(duì)于會(huì)計(jì)人才的需求越發(fā)多樣化，大多數(shù)中小企業(yè)并不擔(dān)心人才崗位招聘問(wèn)題，而是更加關(guān)心會(huì)計(jì)人才的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是否在進(jìn)入公司后就能夠完全勝任這份工作，對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)是否可以提出企業(yè)發(fā)展的相關(guān)決策，對(duì)于企業(yè)進(jìn)行外部投資是否知曉，然而大多數(shù)會(huì)計(jì)畢業(yè)生都無(wú)法做到，因此，一旦會(huì)計(jì)人才被企業(yè)成功選中后，企業(yè)需要花費(fèi)更多的精力去培養(yǎng)，最終才能夠勝任企業(yè)中高層會(huì)計(jì)職位。此外，在人才招聘中，競(jìng)聘者是否具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)也是企業(yè)比較關(guān)心的話題，工具經(jīng)驗(yàn)也是人才的一大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，大多數(shù)中小企業(yè)為了獲得優(yōu)質(zhì)的會(huì)計(jì)管理人才，在招聘中首選資質(zhì)就是是否具有一定的實(shí)踐能力和學(xué)歷保障，然而，在通過(guò)溝通了解其他方面的綜合水準(zhǔn)。除此之外，還會(huì)考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)及專業(yè)能力，對(duì)于相關(guān)財(cái)務(wù)知識(shí)的掌握程度，是否對(duì)于最新的財(cái)務(wù)軟件及辦公軟件熟練操作，談一談自己入職后的目標(biāo)規(guī)劃。

三、調(diào)查結(jié)果分析

（一）中小企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求分析

通過(guò)實(shí)際問(wèn)卷調(diào)查了解到企業(yè)對(duì)于人才招聘的需求變化，在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，企業(yè)開(kāi)始越發(fā)重視對(duì)人才綜合能力的考量，對(duì)于所招聘的會(huì)計(jì)人員是否具備創(chuàng)新意識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力，業(yè)務(wù)水平的掌握情況等內(nèi)容。企業(yè)希望所招聘的人才不需要后期投入太多的精力，一旦面試成功就可以馬上投入到工作中去，中間還可以省去培訓(xùn)投入的成本。因此，在崗位需求調(diào)查中通過(guò)數(shù)據(jù)顯示，中小企業(yè)一般情況下所招聘的崗位為會(huì)計(jì)核算工作、財(cái)務(wù)分析以及最常見(jiàn)的財(cái)務(wù)管理職位，而且在數(shù)據(jù)中也可以看出被調(diào)查者的職位比例情況，其中財(cái)務(wù)主管職務(wù)所占比例是40.5%，其次，是會(huì)計(jì)職務(wù)占比為34%，出納占比17%，其他類別占比8.5%。對(duì)于一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)從業(yè)者而言也需要具備綜合的職業(yè)素養(yǎng)。

另外，在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對(duì)于人才的技術(shù)水準(zhǔn)，實(shí)踐能力尤為看中，這兩項(xiàng)內(nèi)容的所占的比重也比較高，由此可以看出企業(yè)管理者對(duì)于會(huì)計(jì)人才是否具備一定的實(shí)踐能力和技術(shù)水準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他選項(xiàng)，這也是目前企業(yè)發(fā)展中所凸顯的真實(shí)現(xiàn)狀。為了緩解這一現(xiàn)狀問(wèn)題，各大高校應(yīng)該引起重視，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。

（二）中小企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才綜合素質(zhì)的考量

中小企業(yè)發(fā)展中更加側(cè)重于對(duì)會(huì)計(jì)人員賬務(wù)核算和監(jiān)督能力的考察，從而可以更好的應(yīng)對(duì)資金周轉(zhuǎn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并作出正確的判斷和分析，更加直觀的反映出企業(yè)目前真實(shí)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀，提出具有科學(xué)依據(jù)的決策性建議。由此可以看出會(huì)計(jì)工作的重要性，不僅會(huì)涉及到企業(yè)的資金安全保障問(wèn)題，同時(shí)也會(huì)對(duì)企業(yè)的維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)起到直接性影響。因此，許多企業(yè)比較重視會(huì)計(jì)人員處理緊急事件的嫻熟能力。

通過(guò)上述數(shù)據(jù)分析可以看出中小企業(yè)在對(duì)會(huì)計(jì)人才進(jìn)行招聘考核中比較重視是否具備一定的核算基礎(chǔ)、對(duì)稅務(wù)申報(bào)掌握情況以及日常對(duì)企業(yè)成本的核算的應(yīng)用能力。此外，在互聯(lián)信息時(shí)代的引導(dǎo)下，企業(yè)辦公軟件也在不斷更新?lián)Q代，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)企業(yè)都已安裝最新的財(cái)務(wù)軟件，隨著科技的創(chuàng)新，未來(lái)會(huì)計(jì)人員的工作也會(huì)更加便捷。

（三）會(huì)計(jì)人才需求供給矛盾凸顯

通過(guò)調(diào)查也可以看出會(huì)計(jì)人才輸送中，供給矛盾日漸凸顯，首先各大院校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的綜合實(shí)踐能力欠缺，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在企業(yè)眼中目前大多數(shù)招聘的人才都表現(xiàn)出理論應(yīng)用能力強(qiáng)于實(shí)踐能力。這也體現(xiàn)出教育院校對(duì)于會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)過(guò)于理論化，而忽視對(duì)實(shí)踐能力的重視，導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位無(wú)法適應(yīng)工作節(jié)奏，導(dǎo)致中小企業(yè)在招聘中將工作經(jīng)驗(yàn)作為應(yīng)聘的首選條件[1]。此外，用人單位將招聘標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置在必須具有同崗位幾年以上的工作經(jīng)驗(yàn)作為考核標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)于工作年限較長(zhǎng)的人而言是一次難得的機(jī)會(huì)，但對(duì)于剛剛離開(kāi)校園走上工作崗位的學(xué)生而言的確是難上加難，企業(yè)的硬性要求導(dǎo)致會(huì)計(jì)人才就業(yè)難，二者之間必然就會(huì)出現(xiàn)矛盾。

四、調(diào)查給出的合理化建議

（一）重新規(guī)劃對(duì)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)方向，提升競(jìng)爭(zhēng)力

針對(duì)杭州市不同行業(yè)的中小企業(yè)，在會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)問(wèn)題上應(yīng)該參考社會(huì)發(fā)展需求，符合企業(yè)對(duì)人才的選擇標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)計(jì)從業(yè)者也應(yīng)該較強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)，更好的適應(yīng)杭州市對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求。各大院校在人才培養(yǎng)問(wèn)題上，應(yīng)該對(duì)教學(xué)模式加以優(yōu)化，將基礎(chǔ)理論與實(shí)踐相結(jié)合，一邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一邊為學(xué)生提供實(shí)踐模擬的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校在安排教學(xué)計(jì)劃時(shí)，也應(yīng)該側(cè)重對(duì)實(shí)踐課程的安排。學(xué)校還應(yīng)該為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用目前現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，通過(guò)角色的轉(zhuǎn)變讓學(xué)生模擬企業(yè)真實(shí)的工作氛圍，從而幫助學(xué)生積累相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校也應(yīng)該積極尋求與企業(yè)進(jìn)行合作，讓學(xué)生在利用假期參與實(shí)習(xí)工作，為畢業(yè)求職提前做好充分的準(zhǔn)備工作[2]。校企合作不僅僅學(xué)?？梢允芤妫髽I(yè)也可以幫助會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生強(qiáng)化綜合素養(yǎng)，從而獲得優(yōu)質(zhì)人才。

此外，針對(duì)參與假期實(shí)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校也應(yīng)該定期對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤，及時(shí)了解學(xué)生在企業(yè)的實(shí)習(xí)現(xiàn)狀，通過(guò)企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生綜合表現(xiàn)的反饋，及時(shí)對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行改進(jìn)，從而真正完成人才輸送的重要使命。

（二）逐漸適應(yīng)企業(yè)對(duì)人才需求的變化

通過(guò)上述分析可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)前中小企業(yè)對(duì)于人才供給需求越來(lái)越多樣化，因此，各大院校在對(duì)人才培養(yǎng)中應(yīng)該秉承企業(yè)對(duì)人才的實(shí)際需求為基準(zhǔn)，相關(guān)課程的安排也應(yīng)該符合市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，依據(jù)企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才崗位的需求擬定培養(yǎng)計(jì)劃，逐漸完善相關(guān)理論課程，從而逐漸增加會(huì)計(jì)人才的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力[3]。還應(yīng)該注重對(duì)會(huì)計(jì)人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，增加會(huì)計(jì)工作者的職業(yè)操守以及兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。通過(guò)以上分析也可以看出中下企業(yè)對(duì)于會(huì)計(jì)人才綜合素質(zhì)的需求中，比較重視財(cái)務(wù)工作人員的核算能力、對(duì)稅務(wù)申報(bào)掌握情況以及日常對(duì)企業(yè)成本的核算能力，因此，日常工作中必須要對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)牢牢掌握，在日后應(yīng)用中更加得心應(yīng)手[4]。此外，在教學(xué)中也應(yīng)該引入企業(yè)真實(shí)的案例以及相關(guān)數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生充分利用所學(xué)知識(shí)，了解企業(yè)所采用的運(yùn)營(yíng)模式，增強(qiáng)學(xué)生的決策力。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的轉(zhuǎn)變，企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求逐漸多樣化，因此，各大院校在開(kāi)展會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作中，必須要及時(shí)了解用人單位的真實(shí)需求。通過(guò)對(duì)杭州中小企業(yè)人才需求的分析中可以發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在人才選擇上越來(lái)越注重對(duì)人才的綜合能力、技術(shù)水準(zhǔn)以及實(shí)踐能力的考量。為了有效緩解人才供給中存在矛盾，各大院校應(yīng)重新規(guī)劃對(duì)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)方向，提升競(jìng)爭(zhēng)力，逐漸適應(yīng)企業(yè)對(duì)人才需求的變化，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，增加學(xué)生的實(shí)踐能力，不斷完善會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)的教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)操守及財(cái)務(wù)工作人員的核算能力和成本核算能力的培養(yǎng)，充分做好人才輸送的保障工作，為企業(yè)提供更多全能型人才。

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