湯明

【摘 要】戰(zhàn)術(shù)強光手電，是一種移動的照明工具，屬于便攜照明設備。2008年強光手電列入單警裝備必備9件套的序列至今已有十個年頭。我國雖然在警察院校的警械武器課程以及一線警務實戰(zhàn)培訓班上有介紹強光手電的使用，也制定了相應的使用技術(shù)，但不管在訓練還是實戰(zhàn)環(huán)境下基層民警對強光手電的使用還存在不少誤區(qū)。對戰(zhàn)術(shù)強光手電的使用技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)意識上還處于比較落后的階段。一些基層民警在實戰(zhàn)中對強光手電的應用不當，造成無法挽回的傷亡教訓發(fā)人深省。因此有必要總結(jié)和歸納出一些使用誤區(qū)與對策與大家探討。

【關(guān)鍵詞】戰(zhàn)術(shù)強光手電；使用

一、實踐中對戰(zhàn)術(shù)強光手電使用的誤區(qū)

由于基層民警缺乏戰(zhàn)術(shù)強光手電使用的理論、技術(shù)培訓教學，加之日常業(yè)務工作繁忙，在技能訓練上不加以重視，使得弱光環(huán)境下的戰(zhàn)術(shù)手電使用成為基層民警的技能空白。另一方面，戰(zhàn)術(shù)手電使用技術(shù)屬于弱光戰(zhàn)術(shù)范疇，是近幾年來較為新興的技戰(zhàn)術(shù)知識，現(xiàn)階段國內(nèi)只有少數(shù)人員了解和掌握弱光戰(zhàn)術(shù)技能，沒有形成完善的教學、科研、技術(shù)體系，沒能在基層執(zhí)法一線廣泛普及，導致大家在使用戰(zhàn)術(shù)強光手電時產(chǎn)生多種形式的使用誤區(qū)。這些誤區(qū)有技術(shù)方面的，也有理論方面的，甚至是意識層面的?，F(xiàn)結(jié)合基層執(zhí)法工作實際，總結(jié)歸類出以下4類較為有代表性的共性誤區(qū)。

（一）白天執(zhí)勤不配帶強光手電

相信不少基層民警在工作中都有過這樣的念頭，白天不需要攜帶強光手電工作執(zhí)勤。一是白天沒有需要補充照明的使用條件和環(huán)境。二是能夠少帶一些不必要的裝備可以減輕負擔。三是簡單認為補充光源可以就地取材，如手機上的LED燈就可以提供照明等等。

有過上述想法的人相信不在少數(shù)。哪怕是在推行警務實戰(zhàn)化大背景下的今天，依然有相當一部分人有這種思想的誤區(qū)。雖然白天光線充足視線良好不需要燈光進行照明，但在城市里依然存在著自然光線照射不到的環(huán)境。如地下停車場、狹長樓道、地下室、城中村樓宇、爛尾樓、地鐵隧道等存在沒有燈光照明或暗弱光的環(huán)境。民警在這類弱光環(huán)境下執(zhí)法或追蹤搜索嫌疑人，增大了民警的執(zhí)法難度和危險性，也給不法分子提供利用弱光黑暗環(huán)境逃避或伏擊民警的機會。美國FBI的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，美國在1995～2000年間65%的殉職警察出事時間發(fā)生在晚間20：00到第二天早上8：00之間；2004～2013年間發(fā)生的511例警察殉職事件中有322例發(fā)生于16：00至次日06：00；在2013年全年的27例警察傷亡事件中，發(fā)生在弱光時間段的有17例。我國公安部的數(shù)據(jù)也顯示弱光環(huán)境下警察傷亡率占全部統(tǒng)計的七成以上。[1]由此可見暗夜和弱光環(huán)境下警察執(zhí)法的危險性和傷亡率是非常之高的，必須從思想意識上予以重視。

（二）戰(zhàn)術(shù)強光手電只用于普通照明。

“手電”又稱“電筒”英文名為“Flashlight”。手電的發(fā)明初衷是用于照明，是一種手持式電子照明工具。因此手電用于照明這一基本功能被人們熟知且運用于生活中的各種需要的補充光照的環(huán)境中。不少基層民警也是根據(jù)生活常識，一味的認為戰(zhàn)術(shù)強光手電的配發(fā)，只是用于執(zhí)法環(huán)境中的照明，對其他的使用不甚了解，從而忽略了戰(zhàn)術(shù)強光手電的執(zhí)法戰(zhàn)斗作用。一把明亮的戰(zhàn)術(shù)手電，它除了消除黑暗帶來光明，驅(qū)散恐懼嚇退壞人，排除安全威脅以外，還是一種有效的自衛(wèi)“武器”。

一方面強光即是武器。戰(zhàn)術(shù)強光手電所發(fā)出的強光，在黑夜或者弱光環(huán)境下突然點亮直射到人眼睛，能使人暫時失明。這是因為人的眼睛在暗適應的環(huán)境下，突然受到強光的照射，視網(wǎng)膜的視桿細胞中的視紫紅質(zhì)迅速分解，使得視網(wǎng)膜對暗光的敏感性迅速下降，在短時間內(nèi)出現(xiàn)視覺障礙。人們要恢復正常的視覺暗適應需要10-20分鐘甚至更長的時間。[2]利用人的眼睛在黑暗弱光環(huán)境下對強光照射的生理反應特性?？梢栽谙右扇瞬粋鋾r，合理運用強光直射其眼睛可以達到暫時“致盲”的作用，并利用短暫失明的瞬間迅速擺脫危險區(qū)域或制服嫌疑人。

另一方面是戰(zhàn)術(shù)強光手電有別于其他普通的手電筒。它除了有照明功能外還具備攻擊功能。根據(jù)公安部警用強光手電的技術(shù)參數(shù)要求（以WF-06型警用強光電筒為例），電筒的頭部采用航空用材料6061-T6鋁材設計成六瓣形，每一個瓣尖如同六顆鋒利的狼牙。當民警黑夜盤查車輛時，如遇駕乘人員拒絕打開車窗逃避抗法時，可以利用戰(zhàn)術(shù)強光手電自帶攻擊頭擊打車窗玻璃破窗；在盤查嫌疑人時，如遇暴力抗法，可利用強光手電攻擊嫌疑人，通過點壓、戳擊、下砸等進攻方式實施擺脫或制服嫌疑人。

（三）進行戰(zhàn)術(shù)搜索時手電保持常亮狀態(tài)。

一些民警在暗夜或弱光環(huán)境下進行搜索嫌疑人、嫌疑區(qū)域或是戰(zhàn)術(shù)推進時，習慣將強光手電處于常亮狀態(tài)，通過光照的地方直線向前搜索。

這種戰(zhàn)術(shù)搜索方式，雖然能讓自身看清前方嫌疑區(qū)域，但是常亮的光照也暴露了自己所處的方位以及行進路線和行進速度，給嫌疑人做足逃跑或襲警的準備。因此，這種手電常亮的戰(zhàn)術(shù)搜索方式是危險的。

鑒于這種使用誤區(qū)，我們建議基層民警在夜間戰(zhàn)術(shù)搜索時，采用間歇式點亮方式推進搜索。按照“亮看暗走”的推進原則向前搜索推進。首先通過點亮強光手電對推進線路環(huán)境進行觀察，了解從當前位置到下一行進點的距離中的實際環(huán)境。看清有無障礙物，路況是否良好以及風險點。結(jié)合Z字或蛇形行進的方式，選擇最優(yōu)的行進線路。明確線路后，熄滅手電憑借先前觀察確定的路線隱蔽前進。到達預定地點后再次點亮手電進行觀察，依次推進。

（四）手槍和手電配合下射擊時光斑先對準目標再進行槍械瞄準。

強光手電所照射出的光斑有指向性功能，光斑所照耀到的地方能幫助使用者清晰的看到目標，從而輔助槍械的瞄準。我們在使用槍械瞄準射擊時都要遵循三點一線的原則，即照門、準星、目標要對應成一條線。[3]為了確保射擊的準確性，一定要確定目標所處的方位和距離。那么在黑夜進行射擊時，基層民警容易陷入一個用光誤區(qū)，將光斑的瞄準代替槍械的瞄準。相當一部分人認為光斑完全對準目標后再實施槍械的瞄準。這樣一來將貽誤開槍的時機，甚至將自己暴露于危險之中，錯失先敵開火的機會。

目前，我們使用的強光手電配合手槍的技術(shù)通常有以下幾種：哈里斯技術(shù)（反手握法）、羅杰斯技術(shù)（注射式握法）、阿諾比技術(shù)、查普曼技術(shù)、高頸技術(shù)。[4]不管使用何種技術(shù)都有一個共性的缺點，就是“光束錯位”。因為槍械和手電的光束不可能達成同一直線上，除非強光手電直接通過戰(zhàn)術(shù)導軌安置于槍上與槍口指向一致。

正確使用光照輔助的方法應該是，持槍民警時刻關(guān)注槍械的指向瞄準，不管光斑中心是否正對目標，只要能夠照射到目標就應該將注意力放在槍械的瞄準和擊發(fā)上，不要刻意追求光斑正直對準，分散自己的注意力。[5]

二、戰(zhàn)術(shù)強光手電使用誤區(qū)產(chǎn)生的原因

（一）國內(nèi)警察戰(zhàn)術(shù)強光手電使用技術(shù)理論水平滯后

我國目前警用強光手電已經(jīng)發(fā)展到了第二代產(chǎn)品，手電的質(zhì)量和技術(shù)參數(shù)越來越符合實戰(zhàn)要求。但我們也發(fā)現(xiàn)，目前各大警察院校、警務實戰(zhàn)部門還沒有有關(guān)于戰(zhàn)術(shù)手電使用技術(shù)或者說弱光戰(zhàn)術(shù)之類的專門教材。相關(guān)弱光戰(zhàn)術(shù)的論文論述的科研成果相較于國外也處于滯后狀態(tài)，這是導致基層民警在黑夜或弱光條件下錯誤使用戰(zhàn)術(shù)強光手電的根本原因。 （下轉(zhuǎn)第619頁）

（上接第617頁）

（二）強光手電戰(zhàn)術(shù)理論實踐停留于基礎功能運用上

雖然各地警務實戰(zhàn)教官培訓、民警實戰(zhàn)技能培訓班上偶有強光戰(zhàn)術(shù)手電技戰(zhàn)術(shù)教學訓練課程，但是課程的設置、內(nèi)容以及技術(shù)教學還僅僅停留于戰(zhàn)術(shù)強光手電的功能用法。簡單的介紹強光手電所運用的常用范疇，沒能形成專業(yè)化、理論化、應用化、實戰(zhàn)化的科學教學體系，對深層次的戰(zhàn)術(shù)運用技能的教學還比較匱乏。

（三）體制內(nèi)弱光戰(zhàn)術(shù)教學人員隊伍稀缺

隨著黑夜弱光環(huán)境下，基層執(zhí)法人員的傷亡率不斷攀升，弱光戰(zhàn)術(shù)技術(shù)逐步被廣大基層警務實戰(zhàn)人員所重視。但在體制執(zhí)法部門受制于理論和教學水平以及教學人員、團隊的限制，弱光戰(zhàn)術(shù)技術(shù)的傳授沒能很好的普及。不少基層民警通過互聯(lián)網(wǎng)、視頻、網(wǎng)上資料等渠道攝取國外關(guān)于弱光戰(zhàn)術(shù)的理論知識。但材料有限，知識結(jié)構(gòu)不完整，容易出現(xiàn)知識斷層甚至進入技能誤區(qū)導致“走火入魔”。不少單位邀請社會上的防務公司、海外實戰(zhàn)人員進行培訓教學來填補這一技術(shù)理論空白。雖然能解決少部分人的短期知識培訓，但對于弱光戰(zhàn)術(shù)這一系統(tǒng)教學的長期性、有效性和普及性還是沒能很好的解決，且教學成本高。

三、解決對策

（一）加強強光手電戰(zhàn)術(shù)研究形成中國特色基層執(zhí)法所需的執(zhí)法技能

目前，在強光手電運用理論和技術(shù)層面最為成熟的非美國軍警人員莫屬。由于美國常年派出駐軍參與中東地區(qū)戰(zhàn)爭，積累了豐富的弱光環(huán)境下的技戰(zhàn)術(shù)經(jīng)驗。加上美國國內(nèi)警察執(zhí)法環(huán)境的特殊性，弱光下執(zhí)法戰(zhàn)斗案例非常突出，相關(guān)的軍警培訓部門及時總結(jié)實戰(zhàn)經(jīng)驗，形成強光戰(zhàn)術(shù)手電使用理論技能培訓體系，用于基層的訓練和推廣，有效的降低了美軍警在執(zhí)法戰(zhàn)斗中的傷亡，提高了戰(zhàn)斗執(zhí)法成功率。

我國軍警部門可以參照美國軍警部門模式，及時總結(jié)在弱光下戰(zhàn)斗執(zhí)法的代表性案例，分析案例成功和失敗的原因，形成有效的技術(shù)技能。通過理論和技能的提煉推出完整系統(tǒng)的教學體系。為基層弱光環(huán)境下使用戰(zhàn)術(shù)強光手電提供學習與訓練的參考依據(jù)，進而提高民警弱光綜合技戰(zhàn)術(shù)水平。

（二）加強多學科、多理論、多技術(shù)融合提升強光手電使用技術(shù)運用能力

強光手電戰(zhàn)術(shù)（弱光戰(zhàn)術(shù)）是一項系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)。必須掌握光的理論、人眼生理結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)術(shù)強光手電功能、弱光環(huán)境下用光理論以及強光手電與警械、武器搭配使用的專業(yè)技能。涉及知識點、訓練內(nèi)容以及所要掌握的技術(shù)技能較為復雜，需要進行科學、系統(tǒng)和長期培訓與訓練。例如，強光手電與徒手控制、伸縮警棍、催淚噴劑等警械的技術(shù)配合；強光手電與槍械配合以及不同光照環(huán)境、方向、亮度的槍械射擊技術(shù)；強光手電光束的指引、照明以及光束對人眼的生理壓制等技術(shù)。這些技術(shù)的運用都需要經(jīng)過系統(tǒng)細化的教學與訓練才能形成嫻熟的戰(zhàn)術(shù)技能。

（三）弱光戰(zhàn)術(shù)教學團隊的培養(yǎng)

當前，體制內(nèi)執(zhí)法部門應當培養(yǎng)一批弱光戰(zhàn)術(shù)教官團隊。通過走出去、請進來的學習交流模式，有針對性的開展專業(yè)化學習。積極聯(lián)系國內(nèi)外在弱光戰(zhàn)術(shù)專業(yè)較為知名的社會團隊、安防公司、專家個人，加強弱光戰(zhàn)術(shù)教學全科體系的長期學習，把理論、技術(shù)以及綜合運用等各方面知識學深學透，并強化技能訓練，提升技術(shù)水平。

教官團隊要形成課題教研小組，及時結(jié)合國內(nèi)相關(guān)法律和執(zhí)法環(huán)境，總結(jié)提煉出一套適合我國公安基層執(zhí)法的教學內(nèi)容和模式。制定教學推廣計劃，將弱光戰(zhàn)術(shù)教學納入年度警務實戰(zhàn)訓練教程。通過組織全國警務實戰(zhàn)教官培訓班，以層層傳幫帶的模式逐級教學，全面向基層普及。

【參考文獻】

[1] 梁 兵、茅偉杰等.弱光戰(zhàn)術(shù)導論[M].沈陽：遼寧大學出版社，2017：前言1.

[2] 李潔、梅研. 視紫紅質(zhì)在視網(wǎng)膜變性疾病中作用機制的研究進展[J].四川解剖學雜志，2011（4）46-48.

[3] 謝林.查緝技能與戰(zhàn)術(shù)訓練教程[M].北京：中國人民公安大學出版社.2002：15-16.

[4] 公安部政治部.警務實戰(zhàn)基礎訓練教程[M].北京：群眾出版社.2007：117-120.

[5] 鄒繼京.警用射擊教程[M].北京：中國人民公安大學出版社.2009：210-212.