徐州工程學(xué)院公共體育課程改革發(fā)展中的問(wèn)題把脈

石小雪 王慶軍

3? 徐州工程學(xué)院公共體育課程改革優(yōu)化之路

3.1 加強(qiáng)公體課理論體系構(gòu)建，集地區(qū)資源創(chuàng)特色課程體系

每個(gè)高等學(xué)校，其所位于的省、市、區(qū)、和直屬部門管轄存在著各種差異，通過(guò)不同高校公共體育課程管理模式，因地制宜，實(shí)事求是，促使課程資源得到最大的利用，使學(xué)校公體課不斷發(fā)展。徐州工程學(xué)院位處五省通衢的江蘇徐州，交通發(fā)達(dá)，地大物博，有很大的區(qū)域性優(yōu)勢(shì)和文明歷史。沛縣的武術(shù)文明全國(guó)，學(xué)校在公體課中也開(kāi)設(shè)了武術(shù)項(xiàng)目，并建立起具有特色的武術(shù)課程。當(dāng)然，學(xué)校要更充分利用地區(qū)的優(yōu)勢(shì)，建立起特色的課程體系，使校公體育課向更高更遠(yuǎn)的方向發(fā)展。

3.2 俱樂(lè)部文化與校園文化有機(jī)結(jié)合，俱樂(lè)部教學(xué)模式仍需要增加重視

徐州工程學(xué)院體育學(xué)院承辦了六屆民俗體育游藝大賽，并舉辦了體育文化節(jié)，且已成功舉辦十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在此基礎(chǔ)上，仍需加強(qiáng)體育俱樂(lè)部文化和校園文化的有機(jī)結(jié)合，打造獨(dú)特的體育校園文化，形成體育俱樂(lè)部豐富校園文化，校園文化推動(dòng)體育俱樂(lè)部發(fā)展，帶動(dòng)和促進(jìn)公體課的教學(xué)。在俱樂(lè)部文化與校園文化結(jié)合過(guò)程中，也需全校領(lǐng)導(dǎo)與師生的共同努力，使教學(xué)模式更加完善。

3.3 加大體育經(jīng)費(fèi)投入，改善運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施

學(xué)校體育教學(xué)只有具備充足的器材、完善的場(chǎng)館、設(shè)施，才能保證體育教學(xué)實(shí)施得有條不紊，學(xué)校需加大體育資金投入，學(xué)校在建的三期體育綜合館，為體育場(chǎng)地設(shè)施等爭(zhēng)取更多的經(jīng)費(fèi)。完善露天操場(chǎng)及多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，體育活動(dòng)場(chǎng)地等軟硬件設(shè)施建設(shè)，真正體現(xiàn)作為綜合性大學(xué)的精神面貌。便于學(xué)生有足夠的活動(dòng)空間去參與感興趣的體育項(xiàng)目，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)終生體育意識(shí)。

3.4 學(xué)校應(yīng)關(guān)注公體教師，師資力量進(jìn)一步加強(qiáng)

高校體育教師是完善體育教學(xué)和提高體育教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)，并在體育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中起著主導(dǎo)作用，高校需要充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性、主動(dòng)性，對(duì)公體課的重視力度加大，體育教師要組織協(xié)調(diào)好其所教學(xué)生的公共體育課活動(dòng)，更好的完成公共體課的教學(xué)，是目前我國(guó)高校在體育教學(xué)管理上需要解決的問(wèn)題與面臨的任務(wù)。由于，學(xué)校師資力量較為薄弱，不能滿足學(xué)生全面的體育鍛煉發(fā)展需求，需要進(jìn)一步加強(qiáng)師資力量。

4? 結(jié)語(yǔ)

全面貫徹“五個(gè)一工程”相關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)讓學(xué)生“愛(ài)上一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)”的體育課程教學(xué)目標(biāo)，國(guó)家規(guī)定大學(xué)公體課需滿144課時(shí)，公體課率先改革，改革取得了一定的成效，但在改革中也存在著一些問(wèn)題，如，公體課缺乏系統(tǒng)理論體系、俱樂(lè)部教學(xué)模式不完善、體育場(chǎng)地設(shè)施資源不足和體育師資力量匱乏等問(wèn)題。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校需加大重視力度，體育學(xué)院緊跟學(xué)校辦學(xué)理念，學(xué)生加速學(xué)習(xí)步伐。不斷探尋更加合適的公體課指導(dǎo)思想、實(shí)施辦法等，加大課程理論知識(shí)的課時(shí)，高度重視俱樂(lè)部教學(xué)、加大體育經(jīng)費(fèi)投入和加強(qiáng)師資力量等，探尋更多的改革途徑和辦法。

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