肖征 徐海林 卜金寶

扶貧先扶智，牧原集團從創(chuàng)業(yè)之初就把扶持貧困地區(qū)教育事業(yè)建設(shè)當(dāng)作自己的義務(wù)，把“聚愛助學(xué)計劃”和“聚愛助教計劃”作為助推教育扶貧的兩大抓手。

自2007年起設(shè)立牧原獎學(xué)金、2015年設(shè)立牧原教育基金會以來，牧原集團已累計捐資1.8億元支持教育事業(yè)發(fā)展，獎勵300余所學(xué)校的優(yōu)秀教師4981名，資助大學(xué)生12526名、中小學(xué)生86045名，教育扶貧惠及13省72縣（區(qū)）。

2019年4月中下旬，記者赴河南省南陽市牧原集團總部，以及此項工程的受益地區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)縣，采訪縣、鄉(xiāng)、村各級領(lǐng)導(dǎo)和村民，探訪牧原集團聚愛助學(xué)、助教的企業(yè)擔(dān)當(dāng)——

牧原集團，作為享譽華夏的河南省龍頭企業(yè)，將扶貧助教作為企業(yè)的社會責(zé)任，鼎力而為，每一步都走得很踏實，擲地有聲。

資助一名貧困學(xué)生，溫暖一個家庭

小，內(nèi)鄉(xiāng)縣灌漲鎮(zhèn)后馬村一位貧困學(xué)子，父親患高血壓、腦部脊神經(jīng)脊髓溶解等疾病，母親屬三級殘疾，家境十分艱難。牧原集團通過當(dāng)?shù)攸h委、政府了解他家的窘境后，深入其家庭了解實際情況并將其納入貧困學(xué)生資助名單。2014年，小被河南科技學(xué)院錄取，牧原集團資助他3000元，幫助他解決了入學(xué)費用，并在就學(xué)期間不斷關(guān)注其學(xué)習(xí)及生活情況，幫助解決困難送去溫暖。小完成學(xué)業(yè)后通過執(zhí)行牧原大學(xué)生就業(yè)扶貧政策，被優(yōu)先錄取到企業(yè)就業(yè)。小說：“牧原幫我圓了大學(xué)夢，給我們這個家?guī)砹讼Ｍ蜏嘏！?/p>

圓圓，河南省唐河縣源潭鎮(zhèn)張崗村的一位貧困家庭的孩子。2014年考入淮海工學(xué)院后，因為家庭經(jīng)濟困難，讓她為學(xué)費發(fā)愁。

牧原集團設(shè)在當(dāng)?shù)氐淖庸玖私獾竭@一情況后，主動登門家訪，為她送上助學(xué)金，和她建立了幫扶關(guān)系，保證她能順順利利完成學(xué)業(yè)。2018年夏，圓圓大學(xué)畢業(yè)后，順利進入江蘇一家上市公司。她說，是牧原教育基金的資助，讓我更加堅定自己要成為一名感恩社會、貢獻社會的時代青年。

這樣的事例，在13個省83個子公司所在縣同樣發(fā)生著。

牧原集團董事長秦英林曾說過一句話：“我們知道，培養(yǎng)一名優(yōu)秀大學(xué)生，就能溫暖一個家庭，就能播種一份希望，就能成就一個未來，就能繁榮整個社會。”為此，牧原集團員工達成共識：企業(yè)發(fā)展到哪里，就把教育事業(yè)覆蓋到哪里，積極承擔(dān)社會責(zé)任，不斷提升農(nóng)村教育水平，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀大學(xué)生人才，從而斬斷貧困代際傳遞的窮根。

近年來，牧原集團助學(xué)力度加大，受助學(xué)生遍布全國各地：

2016年，牧原集團捐資158.4萬元，資助范圍覆蓋6市13縣566名貧困大學(xué)生；

2017年，牧原集團捐資605.8萬元，資助范圍覆蓋11省69縣（區(qū)）2536名貧困大學(xué)生；

2018年，牧原集團捐資1348.5萬元，資助范圍達13省72縣（區(qū)）5296名貧困大學(xué)生。

牧原集團積極承擔(dān)社會責(zé)任的行為，不僅為千千萬萬的貧困學(xué)子雪中送炭，成為他們在困境中前行、最終改變個人和家庭命運的動力，更是讓貧困學(xué)子感受到了大愛和責(zé)任的力量。2018年8月24日，牧原集團為河南省太康縣134位貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金40.2萬元。受助大學(xué)生代表李艷萍深情地說：“我一定會加倍珍惜大學(xué)生活，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報所有關(guān)心和幫助過我的人，力爭在不久的將來也可以憑借自己的力量，像牧原公司一樣將這份愛心傳遞下去！”

她的肺腑之言，發(fā)出了貧困學(xué)子感恩牧原集團、立志回報社會的心聲。

關(guān)注家鄉(xiāng)教育，播灑“牧原教育基金”的陽光

河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣馬山口鎮(zhèn)河西小學(xué)教師小牛，從2011年開啟小學(xué)教學(xué)生涯起，每年都享受到牧原教育基金的獎勵。今年她享受的獎勵達12400元。她說，是牧原教育基金的獎勵，解決了她的家庭困難，激勵她教學(xué)水平不斷提升，施教的六年級數(shù)學(xué)和英語成績穩(wěn)居全鎮(zhèn)30多所小學(xué)前列。她所在的小學(xué)，也因牧原教育基金的獎勵，教學(xué)成績顯著提升，連年被評為全縣教育教學(xué)工作先進學(xué)校。

2018年教師節(jié)，像小牛一樣而受到牧原教育基金獎勵的有全國8省20縣（市、區(qū)）169所學(xué)校的2831名優(yōu)秀教師，獎金達1216.4萬元。

“ 把責(zé)任擔(dān)在雙肩，讓財富回歸本源。”為了更好地實施助學(xué)、助教計劃，2007年，集團成立了“牧原教育基金”，專門用于開展慈善事業(yè)，著力實行教育扶貧，并創(chuàng)新實施了企業(yè)績效考核機制與學(xué)校的教育教學(xué)管理的結(jié)合，通過獎勵企業(yè)所在地優(yōu)秀教師的辦法，激勵教師獻身教育事業(yè)、創(chuàng)新教學(xué)方法、提升教育水平。

2015年，河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣委、縣政府確立了建設(shè)“區(qū)域教育高地”發(fā)展戰(zhàn)略。牧原集團順應(yīng)大勢，聯(lián)合內(nèi)鄉(xiāng)縣委、縣政府，設(shè)立了“內(nèi)鄉(xiāng)縣牧原教育基金會”，面向全縣教育戰(zhàn)線，播灑“教育基金”的陽光雨露，并聯(lián)合政府引進“北師大”走進內(nèi)鄉(xiāng)，開展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人培養(yǎng)和建設(shè)示范性學(xué)校計劃。

內(nèi)鄉(xiāng)縣馬山口鎮(zhèn)老莊村地理位置偏僻，村小學(xué)條件差，老師不愿來，來了又急著調(diào)走，教育質(zhì)量落后，但農(nóng)民們的孩子又不得不在這里上學(xué)。牧原集團在這里建場后，立即把該村小學(xué)納入“教育基金”覆蓋管理范圍，堅持對優(yōu)秀教師給予重獎，不但激勵教師積極投身教育，而且吸引調(diào)出的優(yōu)秀教師又申請調(diào)回。3年過后，該校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育教學(xué)成績穩(wěn)居全鎮(zhèn)30多所小學(xué)前列，并獲得過全鎮(zhèn)第一名。

內(nèi)鄉(xiāng)縣河西小學(xué)，原本是一所只能容納200余名學(xué)生的普通小學(xué)。在牧原集團教育基金的幫助下，教育水平顯著提升，一躍成為全縣的文明學(xué)校，不但吸引著附近農(nóng)村的孩子，而且附近鎮(zhèn)上的居民也爭相把孩子送到這個學(xué)校。目前在校學(xué)生達700余名。

2019年全國兩會召開前，牧原集團董事長秦英林來到這里履職調(diào)研，了解到學(xué)校學(xué)生越來越多而學(xué)校承載能力越來越有限的突出矛盾，他提出將這所小學(xué)建設(shè)成一所完全學(xué)校，并和縣鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)一起勘察校址。

牧原集團對內(nèi)鄉(xiāng)縣教師的關(guān)愛，也帶動了越來越多的企業(yè)投入內(nèi)鄉(xiāng)縣“區(qū)域教育高地”的建設(shè)中，助推內(nèi)鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量顯著提升。2018年，全縣本科以上進線3536人，進線率為74.93%，其中一本進線1074人，首次突破千人大關(guān)，一本進線率為22.75%，其中4名學(xué)生被“清華”“北大”錄取。

如今，“內(nèi)鄉(xiāng)教育現(xiàn)象”，已經(jīng)成為業(yè)界的一個熱門話題，引人關(guān)注，“牧原教育基金”，也成為助力內(nèi)鄉(xiāng)教育的一張亮麗名片。

探索助教、助學(xué)模式，幫更多的貧困學(xué)子圓夢

教育扶貧，久久為功。牧原集團希望通過持續(xù)開展助學(xué)計劃，資助貧困大學(xué)生，不斷擴展助學(xué)范圍，讓更多的貧困學(xué)子圓夢大學(xué)，可以掌握豐富的知識和技能，改善貧困面貌；通過持續(xù)開展助教計劃，以獎代補，激勵教師，提高農(nóng)村教師教學(xué)積極性，降低農(nóng)村優(yōu)秀教師流失率，提升農(nóng)村學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，從根本上育正苗、挖窮根。

同時，牧原集團也希望通過自身持續(xù)的愛心行動，帶動更多的企業(yè)和愛心人士參與到支持農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展的隊伍中，營造更加濃厚的助教、助學(xué)氛圍，為農(nóng)村教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展培育優(yōu)質(zhì)的環(huán)境和土壤。

因此，伴隨著企業(yè)開放發(fā)展的步伐，牧原集團“教育基金”的覆蓋面越來越廣、力度越來越大。特別是在黨中央脫貧攻堅偉大戰(zhàn)略中，他們把企業(yè)教育扶貧上升到前所未有的高度，復(fù)制推廣“內(nèi)鄉(xiāng)牧原教育基金”的方法，擴大對貧困地區(qū)的教師和貧困戶大學(xué)生的獎勵范圍，使越來越多的縣開啟了牧原“聚愛助教”“聚愛助學(xué)”模式。

“一個外來企業(yè)能對我們本地的教育這么關(guān)注，對教師給予重獎，確實難能可貴?！痹?018年教師節(jié)獲得牧原“聚愛助教”獎勵的山西省聞喜縣馮村小學(xué)特崗教師李亞琴說：“這個獎勵，不僅是對我工作的肯定，更是對我工作的激勵和鼓舞，使我在工作上不敢有絲毫懈怠。”李亞琴還說，牧原豐厚的獎勵，不但會留住優(yōu)秀教師，而且還會吸引更多的年輕教師到落后地區(qū)任教，從而提升農(nóng)村教育質(zhì)量。

截至目前，牧原集團已累計捐資1.8億元支持教育事業(yè)發(fā)展，獎勵300余所學(xué)校的優(yōu)秀教師4981名，資助大學(xué)生12526名、中小學(xué)生86045名，教育扶貧惠及13省72縣（區(qū)）。

“把責(zé)任擔(dān)在雙肩，讓財富回歸本源?！边@是全國脫貧攻堅獎組委會給2017獲獎?wù)咔赜⒘值念C獎詞。透過這頒獎詞，我們找到了牧原集團“教育情結(jié)”之所在。而新近發(fā)布的“2018河南省民營企業(yè)社會責(zé)任100強”中，牧原集團名列首位，更是河南人民對走向全國的這家河南企業(yè)的最大褒獎。