讓數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)更生動(dòng)

蘇有焱

親愛的同學(xué)們，臨近畢業(yè)啦，你一定正在緊張地復(fù)習(xí)吧?？墒敲鎸?duì)龐大而復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)，你是否感到枯燥乏味？其實(shí)，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)也可以變得生動(dòng)有趣。請(qǐng)看南寧市五象小學(xué)1305班的陳巍峻、覃燕飛、陸智玟、何蕓鷺同學(xué)是如何在“玩”中復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的——

你發(fā)現(xiàn)了嗎？這四位同學(xué)都利用了“思維導(dǎo)圖”來理解和記憶數(shù)學(xué)知識(shí)。

“思維導(dǎo)圖”是由英國人托尼·布贊研發(fā)出來的一種思維工具。據(jù)說，J·K羅琳在寫作《哈利·波特》時(shí)就曾大量運(yùn)用思維導(dǎo)圖，波音公司也曾運(yùn)用思維導(dǎo)圖做維修手冊(cè)，成功把原來兩年的培訓(xùn)時(shí)間縮短為三個(gè)月……聰明的你也嘗試用思維導(dǎo)圖來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧！