陳中雨
新媒體時代的媒介理論,深陷技術(shù)主義和計算主義的邏輯框架之下,而技術(shù)主義和計算主義的演進更是日新月異,尤其是智能傳播的提出,給新聞傳播帶來了巨大的挑戰(zhàn)。何為新聞?何為傳播?何為媒介?這三個問題亟須重新思考。根據(jù)《奇云:基礎(chǔ)媒介哲學》,彼得斯將技術(shù)和數(shù)字媒體作為一種媒介物質(zhì)層面演進的基礎(chǔ)設(shè)施來思考,將其作為媒介研究的對象,從而超越了技術(shù)主義和計算主義。本文通過兩條路徑來分析媒介基礎(chǔ)設(shè)施主義:第一條路徑是自然延伸意義上的基礎(chǔ)設(shè)施主義;第二條路徑是技術(shù)延伸意義上的基礎(chǔ)設(shè)施主義。在存在的意義上,基礎(chǔ)設(shè)施主義溝通了自然和人文,形成了“自然人—基礎(chǔ)設(shè)施—公共人”。在新媒體時代,人的境況即基礎(chǔ)設(shè)施形成了媒介交流系統(tǒng)和公共服務(wù)系統(tǒng)。
《對空言說:傳播的觀念史》和《奇云:基礎(chǔ)媒介哲學》是彼得斯兩本重要的書籍。從兩本書的副標題中可以看出,彼得斯思想的延續(xù)性和變化。[1]如果《對空言說:傳播的觀念史》是將古希臘、中世紀、古典主義和現(xiàn)代主義作為一種哲學和歷史的分期,來探索傳播哲學問題,試圖說明交流的復(fù)雜性和多義性,那么,《奇云:基礎(chǔ)媒介哲學》代表著彼得斯對媒介的系統(tǒng)性思考,包括:自然媒介、技術(shù)媒介與互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)之間的同構(gòu)關(guān)系。在同構(gòu)關(guān)系中,彼得斯重新定義了媒介環(huán)境,試圖建構(gòu)起媒介技術(shù)時代的“媒介基礎(chǔ)設(shè)施主義”學說。
在《對空言說:傳播的觀念史》中,彼得斯詳細考察了西方傳播觀念與哲學觀念之間的關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,他提出了兩種傳播模式:
第一,柏拉圖所形成的對話和靈魂交流的傳播模式,這種傳播模式對應(yīng)著口語傳播系統(tǒng),主要致力于人際傳播。傳播具有可對話性、可反駁性、轉(zhuǎn)瞬即逝性和鮮活性等特點。這種傳播模式是多向的,它要求對話者在對話中達到靈魂的統(tǒng)一,在辯證法的幫助下,抵達真理的世界。傳播主要通過事件和場景的結(jié)合,通過有生命力的語言向世界表達聲音和意義,體現(xiàn)為:“人物—場景—聲音—世界—真理”。復(fù)述者通過記憶和回憶傳播真理的世界,記憶和回憶呈現(xiàn)兩個世界之間的關(guān)聯(lián):原生性場景和記憶性場景。在脫語境的意義下,記憶性場景是講述者以參與人的視角,進行超越參與人主體的客觀化和整體性的講述,講述本身受制于原生性場景中講話者和傾聽者的互動,以及對話的主題和思想的演化邏輯。柏拉圖對話錄記載了這種對話模式和回憶模式,為我們呈現(xiàn)了多向互動的傳播方式和說服方式,以及如何通過邏各斯對話而抵達真理的同意。
第二,圣經(jīng)所建立起的圣言傳播機制,彼得斯將其表述為播撒。播撒并不要求受眾抵達靈魂的統(tǒng)一。圣言傳播機制在于聆聽和領(lǐng)悟,抵達對圣言的認同,這種傳播模式是單向的和等級的,以組織傳播為主要特點,體現(xiàn)為“上帝說”這一傳播模式。以絕對主體為基礎(chǔ),播撒體現(xiàn)為一種神圣宇宙論和形而上學主宰下的人的行動邏輯,體現(xiàn)為:“絕對真理—聲音—世界—人物—場景”。絕對真理通過聲音向世界宣示它的主體性。在主體性意義下,絕對真理通過聲音創(chuàng)造世界、人物和場景,傳播的主要方式是對絕對真理的回應(yīng),進入神的世界。聲音并不通過記憶呈現(xiàn),聲音在回應(yīng)絕對真理和世界主體的過程中形成。在圣經(jīng)視閾下,這個聲音以主體性和絕對真理的方式建立起了絕對權(quán)威。絕對權(quán)威是肉體的人的信念力量,體現(xiàn)為對信眾的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。這個聲音本身并不體現(xiàn)多元對話的價值,而是將人放在了神圣宇宙論和世界主義的主體之下,體現(xiàn)為對絕對真理的臣服。
在這兩種傳播模式中,前者強調(diào)傳播的閉環(huán),傳者和受著同時受到邏各斯和辯證法的影響,抵達談話所形成的真理的同意,傳播具有相對封閉性和固定性,口語傳播是其主要特點;后者強調(diào)傳者權(quán)威,對絕對真理聲音的傾聽,聽者領(lǐng)悟能力代表了傳播形成的可能,傳播的開放性在于傳者不斷發(fā)出聲音,并不強調(diào)傳播的閉環(huán),教會、信仰、寓言故事和神跡的書面記載不斷確立起傳播權(quán)威?!栋乩瓐D對話錄》和《圣經(jīng)》分別代表這兩種傳播機制的范本。在這兩種傳播機制中,圣經(jīng)傳播機制更勝一籌,形成了傳播領(lǐng)域中最頑固的傳播方式和傳播變體??梢哉f,現(xiàn)代傳媒基本上建立于圣經(jīng)式的傳播機制,比如:廣播的傳播機制、電視的傳播機制和報紙的傳播機制。在語言意義上,這兩種傳播機制展現(xiàn)了口語傳播系統(tǒng)和文字傳播系統(tǒng)之間的差別,體現(xiàn)為話語和陳述之間的區(qū)別。在柏拉圖傳播機制中,話語呈現(xiàn)一種微觀互動權(quán)力,從微觀層面來反思人的知識和智慧的來源,抵達“自我啟蒙”和“自我認知”的需求,探究“認識你自己”的生命真理。在圣經(jīng)傳播機制中,陳述呈現(xiàn)為霸權(quán)性和宰制性的宏觀權(quán)力,這種權(quán)力雖然強調(diào)自由意志,實際上以善惡為標準,強調(diào)對全知全能全善的神的絕對服從。兩種傳播機制的更替代表話語系統(tǒng)向陳述系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變,代表了權(quán)力關(guān)系的微觀層面向宏觀層面的轉(zhuǎn)化。在傳播載體上,可傳播的文字系統(tǒng)的物質(zhì)媒介演化具有重要的意義,從古至今,記載文字的媒介,包括:龜殼、竹簡、泥板、莎草紙、羊皮紙、布帛、紙張、印刷品、電報、電視、電腦、互聯(lián)網(wǎng)、手機等,文字記載媒介的變遷帶來了文字系統(tǒng)和意義系統(tǒng)的擴散。文字從單一的、地區(qū)性的、小范圍的、具有口語特點的傳播媒介,轉(zhuǎn)化為跨地區(qū)的、可流通的、固定的、可保存的、意義相對固定的印刷傳播媒介,轉(zhuǎn)化為隨時隨地個人式的創(chuàng)作、轉(zhuǎn)發(fā)和評點的電子化傳播媒介。媒介系統(tǒng)本身趨于多元化,用主體、媒介和客體的方式來考察,媒介的價值超越了主客體,形成了信息泛濫。
在后現(xiàn)代視閾下,對話式傳播不斷地對文字傳播、圖像傳播和聲音傳播的固定性意義進行解構(gòu),發(fā)展出互聯(lián)網(wǎng)即時互動傳播?;ヂ?lián)網(wǎng)即時互動傳播綜合了強制性和對話性,形成了時空綜合的傳播方式,改變了傳統(tǒng)的權(quán)威型傳播和民主型傳播。在公共傳播和大眾傳播的意義上,互聯(lián)網(wǎng)即時傳播發(fā)展出信息傳播的熱點性、政治性和商業(yè)性相結(jié)合的特點,以道德主義和律法主義為中心,通過輿論平臺向公眾傳達事件,公眾通過輿論平臺發(fā)表自己的意見,形成以大眾為中心的新型民主式討論,形成以微博和微博評論為代表的宏觀權(quán)威性傳播和微觀對話性傳播的統(tǒng)一,體現(xiàn)現(xiàn)象世界的豐富性和多樣性。以理論和真理為中心的主流意識形態(tài),以對話和多元為中心的大眾意見,形成了現(xiàn)代媒介輿論生態(tài)——一種公共空間的建設(shè)。當下的傳媒系統(tǒng)更是將大眾傳播發(fā)揮到極致,形成大眾傳播的圖像性、聲音性、場景性、碎片化、情感化、非邏輯化、娛樂化,同時,大眾傳播還通過現(xiàn)代媒介信息傳播迅速性的特點,形成了媒介式狂歡,謠言的誕生,真相的缺席,信息的冗余和同質(zhì)化,信息幽靈等等。
在媒介系統(tǒng)轉(zhuǎn)化的意義上,我們看到了英尼斯、麥克盧漢、萊文森所代表的媒介環(huán)境學派的價值。在《傳播的偏向》中,英尼斯論述偏時間延伸的媒介和偏空間延伸的媒介不同而形成統(tǒng)治權(quán)力的轉(zhuǎn)移。在《理解媒介:論人的延伸》中,麥克盧漢將媒介演化與人的理解結(jié)合在一起,將媒介區(qū)分為口語時代、機械時代和電子時代,探討了媒介與人的自我截除,感知比率和感知平衡之間的關(guān)系,以及冷熱媒介和媒介逆轉(zhuǎn)等問題,通過人與媒介之間互動不斷形成新的媒介環(huán)境,形成了部落化到脫部落化到再部落化的媒介環(huán)境研究。在《人類歷程回放:媒介進化論》中,萊文森將媒介演化與人性化趨勢結(jié)合在一起,認為:人性化趨勢是媒介演進的原因,并認為媒介技術(shù)的演進趨勢模仿前技術(shù)時代媒介傳播系統(tǒng),媒介演進符合人的功能性需求。[2]萊文森注重工具性媒介的演化問題,而對非工具性的媒介問題無法解釋,于是,萊文森借助達爾文的進化論思想,將其放在了前技術(shù)時代的媒介環(huán)境之中,并提出了“生態(tài)位”[2](118)。工具性媒介存在要模仿人性的發(fā)展趨勢,是萊文森思考新媒介的綱領(lǐng)。綜觀媒介環(huán)境學派,他們思考了媒介、技術(shù)、人和環(huán)境之間的關(guān)系,將媒介作為一個重要的議題來思考,但媒介環(huán)境學派忽略了一個重要的問題:自然媒介。
在兩種傳播機制的背景下,根據(jù)陳述和話語不同情景所形成的輿論特點,以及媒介環(huán)境學派對技術(shù)、媒介與人的關(guān)系的考察,我們重新理解彼得斯的《奇云:基礎(chǔ)媒介哲學》的價值和意義。在這本書中,彼得斯并沒有預(yù)測媒介的發(fā)展方向,他不再講媒介信息,也不講人在媒介傳播中的作用,而是在自然哲學的意義上,考察了基礎(chǔ)媒介問題。以水、火、云、氣這四種被現(xiàn)代媒介遮蔽的基礎(chǔ)媒介元素為中心,他思考了媒介元素延伸所形成的基礎(chǔ)設(shè)施,形成了自然媒介、技術(shù)媒介、互聯(lián)網(wǎng)媒介與人的需求之間的互動性和延伸性研究。以人的感知和判斷為中心的媒介環(huán)境的建立,需要一個媒介基礎(chǔ),而以非人的感知和判斷為中心的媒介元素恰恰提供了這樣一種基礎(chǔ),形成了彼得斯的基礎(chǔ)媒介哲學。在媒介元素論的基礎(chǔ)上,彼得斯考察媒介元素的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,彼得斯并不認為傳統(tǒng)媒介死亡,他認為:“傳統(tǒng)的媒介只是退化到了基礎(chǔ)設(shè)施中,作為背景或者變得更加形而上。”[3](23)媒介基礎(chǔ)設(shè)施學說的提出,讓被媒介信息論、媒介技術(shù)論和媒介人性論發(fā)展趨勢主導(dǎo)的媒介環(huán)境學具有了自然媒介的基礎(chǔ),形成媒介信息論、媒介技術(shù)論和媒介人性論視域下的媒介元素論和基礎(chǔ)設(shè)施主義學說,使得媒介環(huán)境學具有更加深厚的哲學地基。
在《奇云:基礎(chǔ)媒介哲學》中,彼得斯開篇即講:“媒介哲學的時機成熟了。媒介哲學需要自然哲學,媒介不僅僅是信息的裝置,媒介還是秩序的力量。媒介不僅僅傳遞人類行動的信息,不僅僅表達我們與生態(tài)系統(tǒng)和經(jīng)濟系統(tǒng)的聯(lián)系。我要通過論證表明:在擴展的媒介意義上,媒介是這些系統(tǒng)的組成部分?!盵3](1)彼得斯通過對媒介的思考,認為:媒介不只是信息的傳遞者,還是自然世界和人類世界的參與者和建構(gòu)者,對媒介的思考離不開對自然的思考。如果“自然”這個詞被理解為“未被人類接觸的”,那么媒介技術(shù)改變的自然,即新媒介,向我們重新提出了媒介與自然的關(guān)系:“媒介,廣義地講,要思考自然,而不僅僅是社會,要思考客體,而不只是事件?!盵3](2)因此,彼得斯開篇提出媒介哲學時代來臨,亟須思考自然。
媒介思考自然,形成了媒介哲學探討的主要問題:(1)自然哲學作為一種古老的哲學,必須在媒介的意義上得到解讀。(2)媒介作為一種近現(xiàn)代的產(chǎn)物,必須擴展其概念的內(nèi)涵和外延。(3)必須建立在“生境”的意義上,理解媒介的哲學思想。在此基礎(chǔ)上,彼得斯提出了“交流的基礎(chǔ)設(shè)施”,改變了作為主客體的交流問題,同時改變了媒介工具論和媒介批判論的思維。在媒介環(huán)境學的基礎(chǔ)上,更進一步地思考了媒介存在與人的生存境況之間的關(guān)系,回到基礎(chǔ)媒介問題——“交流的基礎(chǔ)設(shè)施”,他認為:“在交流的基礎(chǔ)設(shè)施的意義上,新媒體是生存性的,不是信息性的?!盵3](14)在這個意義上,媒介被理解為“提供存在者的生存境況”[3](14)。由此,在媒介作為人的生存境況的視域下,探討媒介的視角發(fā)生了改變,傳播的問題也發(fā)生了改變。傳播的主體、傳播的渠道和傳播的對象,這些經(jīng)典的傳播問題不再在“基礎(chǔ)媒介學”的思考范疇之內(nèi)。如果以麥克盧漢為代表的媒介環(huán)境學派,通過媒介的主客體(人和技術(shù))關(guān)系的改變來思考媒介變遷,那么,彼得斯超越了麥克盧漢。在媒介作為生境的意義上,彼得斯消除了主客體關(guān)系。在媒介建構(gòu)生活的意義上,媒介成為生存論的重要議題。以生境和生存論的視角來考察媒介,彼得斯為他的基礎(chǔ)媒介哲學的探討提供了空間和視域,為自然媒介學說的延伸提供了基礎(chǔ):“交流作為基礎(chǔ)設(shè)施”。
此外,彼得斯的自然媒介學說,與西方古典傳播密不可分,與彼得斯對傳播哲學的探討密不可分。在《奇云:基礎(chǔ)媒介哲學》中,彼得斯引用了大量的古希臘神話、悲喜劇、圣經(jīng)故事和圣經(jīng)智慧,探討了媒介系統(tǒng)和自然系統(tǒng)之間的關(guān)系。在海洋系統(tǒng)中,彼得斯探討了海豚的交流系統(tǒng)和作為聲吶的媒介系統(tǒng)之間的關(guān)系,他認為:“如果我們把其他動物看成是缺乏技術(shù)的,它們也許把我們看成是缺乏自然的?!薄凹夹g(shù)與人之間的關(guān)系,就像自然與動物之間的關(guān)系?!盵3](109)海豚的交流系統(tǒng)是自然演化的交流系統(tǒng),是海豚生活在海洋中的生物性演化,而聲吶系統(tǒng)是一種技術(shù)系統(tǒng),這種技術(shù)系統(tǒng)是人對海豚交流系統(tǒng)的技術(shù)性模仿,模仿形成的技術(shù)系統(tǒng)形成了人對海豚交流系統(tǒng)的認知和探索。在人的意義上,技術(shù)系統(tǒng)替代了生物性演化的交流系統(tǒng),但技術(shù)系統(tǒng)并不是憑空生成的,而是根據(jù)自然演化的其他生物的交流系統(tǒng),因此,技術(shù)系統(tǒng)有一個模仿的對象,技術(shù)系統(tǒng)并不能超越模仿對象,這是機械時代技術(shù)模仿的重要議題,體現(xiàn)為對自然的敬畏。在彼得斯的海洋系統(tǒng)的媒介探討中,筆者形成一個圖表:
從這個圖表中可以發(fā)現(xiàn):處于技術(shù)之下的生命存在和處于自然之下的生命存在的差別。處于自然之下的生命存在是根據(jù)人的身體性存在形成智慧,體現(xiàn)為對自然的認識和敬畏。處于技術(shù)下的生命存在是對自然的模仿和超越,超越本身是以技術(shù)為中心的環(huán)境呈現(xiàn),早期的技術(shù)主義主要是探索自然的交流系統(tǒng)。然而,在生物—技術(shù)工程的背景下,超自然演化生物不斷誕生,跨物種的基因交換不斷生成,造成對自然演化的破壞,這是技術(shù)不斷入侵自然所產(chǎn)生的后果,造成了以自然為中心的本體性交流系統(tǒng)的改變。[4]與自然的演化相比,技術(shù)性演化使自然環(huán)境和生物環(huán)境以人的需求為中心。現(xiàn)代的媒介基礎(chǔ)設(shè)施,恰恰建造這樣一種便利性。彼得斯提倡探索一種被技術(shù)系統(tǒng)掩蓋的生物交流系統(tǒng)和自然交流系統(tǒng),他將技術(shù)的演化作為一種媒介基礎(chǔ)設(shè)施來探討,這是海德格爾思想在媒介領(lǐng)域的延伸——存在與技術(shù)之間的融合,自然和技術(shù)之間的融合,形成媒介環(huán)境的地基?;A(chǔ)設(shè)施包括原始社會的自然基礎(chǔ)設(shè)施、工業(yè)社會的機械化的基礎(chǔ)設(shè)施和信息社會的電化媒介基礎(chǔ)設(shè)施。
彼得斯探討了作為基礎(chǔ)媒介的火,作為一種重生的象征,作為鍛造技術(shù)的媒介。同樣,對火的需求的延伸,形成了城市天然氣系統(tǒng)?;鸬氖褂米尮I(yè)、制造業(yè)、烹飪和家庭生活不斷地成為一種基礎(chǔ)設(shè)施,這些基礎(chǔ)設(shè)施是城市建立的基礎(chǔ)?;鹱鳛槊浇榈拇嬖谛问剑]有在現(xiàn)代化的媒介社會里消失。彼得斯認為電是火元素的延伸。[3](126-127)如果沒有作為基礎(chǔ)媒介火的延伸形成的電力系統(tǒng),就沒有現(xiàn)代的城市。最初的人只是在樸素的自然主義的意義上來生活,人不斷地建造自己的基礎(chǔ)設(shè)施,實際上,人脫離了自然,脫離了大地,成為技術(shù)的人。在技術(shù)化的人的意義上,人不再為個人的身體生活服務(wù),而是在為人類的公共生活服務(wù)。技術(shù)化的生活一定是要讓人進入技術(shù)系統(tǒng)中,只有進入了技術(shù)系統(tǒng)中,人才能在現(xiàn)代社會獲取信息,形成便捷的現(xiàn)代生活。因此,在新媒體的意義上,技術(shù)不是工具,技術(shù)不是人的異化,技術(shù)即人本身。彼得斯對技術(shù)問題的探討超越了馬克思的異化理論和法蘭克福學派的文化工業(yè)批判問題。因為技術(shù)存在所形成的媒介系統(tǒng)就在你的周圍,每個人都享受技術(shù)所帶來的便利性,同時也無法逃脫技術(shù)的統(tǒng)治,“對于現(xiàn)代人來說,失去電話,就像失去了四肢和大腦”[3](21)。因此,在彼得斯的世界里,技術(shù)統(tǒng)治問題變成了技術(shù)作為身體和技術(shù)作為基礎(chǔ)設(shè)施的問題。技術(shù)作為基礎(chǔ)設(shè)施,人作為基礎(chǔ)設(shè)施的建造者、基礎(chǔ)設(shè)施的享用者,人不會框架在基礎(chǔ)設(shè)施之中,這成為物質(zhì)層面媒介演化的新邏輯。
彼得斯還探討“河—船—人”之間的關(guān)系,實際上,他認為三者是互為一體的。有河的存在,有渡河的人,就需要有船的存在。如果將船作為工具,就會進入到異化的領(lǐng)域。如果將船作為人面對河的環(huán)境而產(chǎn)生的人自身的需求,因為人無法渡河,想要渡河,“船就是人本身”,只有有船這樣一種基礎(chǔ)設(shè)施,渡河才是可能的。自然環(huán)境、技術(shù)環(huán)境和媒介環(huán)境,就是人本身,而不是人的延伸。在這一點上,彼得斯與麥克盧漢不同。人的身體器官同樣成為一種擴充的媒介,在麥克盧漢的世界里,探討的是媒介與人的自我戒除[5]問題,人戒除了雙腳而與船結(jié)合在一起,產(chǎn)生異化,形成了新的媒介環(huán)境。在彼得斯這里,人并沒有戒除人的雙腳,而是用“媒介基礎(chǔ)設(shè)施”來承載人的行為,人完整地將人的需求交給了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),人保持人本身的完整性在于人的判斷能力、審美能力和人性。一旦技術(shù)成為組織性和管理性的存在,技術(shù)脫離了人的需求,被稱為技術(shù)統(tǒng)治的異化。在彼得斯的世界里,各種各樣的技術(shù)統(tǒng)治,或組織性的,或管理性的,實際上都是人創(chuàng)造的基礎(chǔ)設(shè)施,是人性的要求,并不是異化問題。人的生命存在能夠超越這些基礎(chǔ)設(shè)施,在于人能夠認識到基礎(chǔ)設(shè)施的來源、基礎(chǔ)設(shè)施的更新以及基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展方向。彼得斯認為:“在結(jié)構(gòu)主義之后……,后結(jié)構(gòu)主義之后……,應(yīng)該到基礎(chǔ)設(shè)施主義時代?!盵3](33)
彼得斯的水、火、云、氣,提供了思考基礎(chǔ)媒介的思路。彼得斯不斷地討論自然元素延伸形成的技術(shù)媒介,最終探討了“媒介作為基礎(chǔ)設(shè)施”,將其作為交流的基礎(chǔ)層,彼得斯的探討對現(xiàn)代的媒介系統(tǒng)的融合問題,具有啟發(fā)意義。他認為水、火、云、氣相關(guān)的詞匯不斷地延伸到技術(shù)系統(tǒng)、交通系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),比如:沖浪、上網(wǎng)、云計算、電子地圖等詞匯。在這個意義上,人將工具性存在交給了一個互動性的媒介系統(tǒng),將人性存在交給了人本身。在電子媒介時代,人需要一種新的啟蒙,確立人的完整性和全面發(fā)展。彼得斯改變了傳統(tǒng)媒介的探討方式,同時使媒介的視域敞開。他認為:“媒介,不僅僅對那些關(guān)注文化和公眾意見的人來說是重要的,而且對每一位用雙腳站立,用鼻子呼吸,航行在記憶中的人同樣重要?!盵3](15)這是媒介元素延伸而形成的媒介基礎(chǔ)設(shè)施研究,將人的工具性存在和基礎(chǔ)設(shè)施相互融合,提供一種敞開性的視閾來迎接智能化媒介社會的誕生。
與麥克盧漢在人的延伸的意義上理解媒介相比,彼得斯更進一步思考了媒介的哲學地基。基礎(chǔ)設(shè)施主義的提出,是一種互動層面的媒介研究,這個互動層面融合了自然媒介、身體媒介、技術(shù)媒介和智能媒介,體現(xiàn)為:自然、醫(yī)療、技術(shù)、歷史、語言、地理,甚至海洋等學科的綜合。從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明再到信息化文明,都在“基礎(chǔ)設(shè)施主義”之中,它綜合了媒介的物質(zhì)層面、精神層面和組織層面。
以互動媒介為中心,彼得斯綜合了麥克盧漢和基特勒,麥克盧漢在人的延伸的意義上理解媒介,基特勒在媒介延伸的意義上理解人。前者強調(diào)媒介對人的感知比率和判斷系統(tǒng)的影響,后者強調(diào)媒介環(huán)境塑造了人的感知系統(tǒng)和判斷系統(tǒng),“媒介決定我們的境況”[3](26)。彼得斯的基礎(chǔ)設(shè)施主義,將“人的延伸”和“媒介延伸”綜合到“基礎(chǔ)設(shè)施”之中。在基礎(chǔ)設(shè)施主義的背景下,彼得斯強調(diào)空間、權(quán)力、主客體、人與自然、符號與世界、人的面容與技術(shù)的互動性關(guān)系。在存在與不存在的問題上,彼得斯提出了一個具有挑戰(zhàn)性的問題:“如果谷歌找不到你,那么你將不存在。電線先于存在?!盵3](26)這反映了基礎(chǔ)設(shè)施主義的媒介與存在之間新型智能化關(guān)系,即在基礎(chǔ)設(shè)施中人的互動性存在?;有源嬖谝噪娮佣ㄎ坏姆绞綄崿F(xiàn)了系統(tǒng)性聯(lián)網(wǎng)和編號識別,將自然世界的物理性特征轉(zhuǎn)化為實時的、可記錄的、可儲存的、可識別的技術(shù)感知和技術(shù)判斷,“我們在思想和身體上都是技術(shù)化的”[3](28),人將人的空間和時間中的存在和思想交給了一個技術(shù)媒介,這是一種俯瞰式的媒介:一個能感知和能判斷的谷歌系統(tǒng),這體現(xiàn)了傳播學領(lǐng)域最為頑固的圣經(jīng)式傳播,一種無所不知、無所不能的傳播視角的技術(shù)化、實證性和現(xiàn)實性的誕生。
在基礎(chǔ)設(shè)施主義的背景下,傳統(tǒng)媒體具有三種功能:(1)媒體作為信息的發(fā)布者,(2)媒體作為意識形態(tài)的塑造者,(3)媒體作為一種話語組織形式。第一個方面,集中在社會科學傳統(tǒng)之中,比如研究公眾的態(tài)度、行為,以及主流框架內(nèi)的認知;第二個方面,集中在媒介的批判層面,研究媒介控制和社會抗爭;第三個方面,集中在媒介的歷史層面,研究媒介技術(shù)形態(tài)如何決定精神的和社會的秩序。彼得斯認為,這三個層面專注于經(jīng)驗性的、批判性的和歷史性的媒介研究,它并沒有改變媒介的存在范式。如果新媒體時代,媒介研究仍因襲舊媒介范式,會阻礙新媒介的發(fā)展。彼得斯并不同意傳統(tǒng)的媒介區(qū)分,他提倡“媒介作為存在的范式”。在新媒體的意義上,發(fā)布者、意識形態(tài)和話語組織,轉(zhuǎn)化為一種對話關(guān)系——媒介性對話關(guān)系?;邮谴嬖诘拇嬖诜妒剑彩敲浇榈拇嬖诜妒?,“在媒介中,符號即事物本身。新媒體不但發(fā)布消息,同樣,新媒體制造消息”[3](22)。對于媒介,彼得斯認為:“第一,它不是關(guān)于媒介未來發(fā)展的思考;第二,它也不是計算機如何改變了我們的社會和文化;第三,它也不是在探討人類和其他物種所面對的環(huán)境危機;第四,它也不是新聞報道的環(huán)境危機,也不是為了進行一種批判性的思考,增加一種公共討論的聲音?!盵3](1)他認為:“我在這里探討的,媒介,是一種使我們的生存變得穩(wěn)定,使我們的行動變得可能性的東西或者環(huán)境。”[3](2)在彼得斯看來,報紙、收音機、電視、互聯(lián)網(wǎng)都是新近的媒介。在人的生存境況和基礎(chǔ)設(shè)施主義的意義上,技術(shù)與文明、自然和技術(shù)、媒介和技術(shù)之間的分裂性,以及晚近的各種媒介系統(tǒng),應(yīng)充分融合到互動媒介基礎(chǔ)設(shè)施之中。
彼得斯對數(shù)字媒體的思考,認為:數(shù)字媒體是媒介作為基礎(chǔ)設(shè)施,作為慣習的一部分,不是頭腦中的符號。數(shù)字媒介重新思考交流和文明的基本問題:媒介作為文明秩序的基礎(chǔ)設(shè)施。因為媒介提供信息,慫恿消費者,為人提供娛樂,為公眾服務(wù),媒介被信任。媒介作為一種交流系統(tǒng),不斷地被建構(gòu)起來,形成人的慣習,這是人的基本生活方式——媒介作為存在的生活方式,形成了新媒介研究的技術(shù)領(lǐng)域、自然領(lǐng)域、文化領(lǐng)域、時空領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、美學領(lǐng)域、語言學領(lǐng)域、地理學領(lǐng)域、哲學領(lǐng)域等等。在基礎(chǔ)設(shè)施主義、人的生存境況和慣習的意義上,最終回答“什么是人?”——互動性基礎(chǔ)設(shè)施在人的本質(zhì)和人的生境之間。如果西方傳統(tǒng)媒介,建立在天、地、人、神四維空間中,那么西方現(xiàn)代媒介,建立起技術(shù)、人、國家和意識形態(tài)的世界,缺失了天地自然維度。尤其在城市文化和新媒體的環(huán)境中,重新思考天地自然維度與現(xiàn)代媒介的關(guān)系,是一種重要的視域。自然、慣習和生境,形成了數(shù)字時代的媒介互動性關(guān)系。在技術(shù)主義的背景下,彼得斯重新思考了媒介與自然的關(guān)系。慣習和生境的提出彌合了媒介、技術(shù)和自然之間的裂隙。媒介參與了人們的慣習和生境的構(gòu)筑,彼得斯提出了“基礎(chǔ)設(shè)施主義”和當下媒介的互動性關(guān)系,扭轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)媒介研究的思維局限和實踐局限,為智能化媒介問題的探討提供了基礎(chǔ)。
回到基礎(chǔ)媒介哲學問題,就是回到自然延伸和自然技術(shù)化的思考。在這個問題上,需要摒除唯我論和人的言談的思考方式。在古典的媒介學領(lǐng)域,自然的呈現(xiàn)和人的言說,基于一個神圣主體,在彼得斯的世界里,這個神圣主體并不存在,也并不在唯我論意義上交流和傳播問題。在基礎(chǔ)媒介哲學的層面,技術(shù)、媒介和自然的關(guān)系成了互動性和融合性的存在。彼得斯認為:媒介即信息的問題可以跳過,因為環(huán)境甚至地球也是信息。因為在彼得斯的意義上,自然環(huán)境也是媒介。我們的存在,依賴于掌控自然和技術(shù)的文化,我們要將媒介當作:為不同的生命形式提供生存環(huán)境的基礎(chǔ)設(shè)施。對于新媒體來說,什么是新的?所謂的新媒體,只是作為一種基本的生活方式的改變。人們能夠在遠距離的時空中交流,人與人之間的交流模式、身體行為和思維認知發(fā)生了改變。但新媒體機會和麻煩并存,人要花費很多時間來應(yīng)對外來文明和文化所產(chǎn)生的影響,社交媒體并不能解決這些麻煩。社交媒體普遍缺乏對身體的關(guān)注。在彼得斯看來,社交媒體的身體缺乏,導(dǎo)致了最基本的生存的自然媒介的缺失,“身體是所有媒介最基本的問題,身體具有豐富的意義”,“身體不僅僅是與它自己的關(guān)系:而是一個網(wǎng)絡(luò)”[3](6),身體的姿態(tài)、臉部的表情和聲音都是一個充滿意義的存在。而社交媒介,作為事物的中介,只是作為第二重要的存在,而這個媒介阻礙了意義的深刻性和豐富性,所以,需要一個整全性的基礎(chǔ)設(shè)施來探討新媒介。
彼得斯宣稱:“媒介,像人的存在一樣,在海洋、陸地和天空之間。媒介研究是一種哲學人類學,它既思考人的境況,又思考非人的境況?!盵3](12)基礎(chǔ)設(shè)施主義和人的生存境況問題的提出,改變了技術(shù)媒介的意義,重新定義了媒介的價值。在媒介控制、媒介對話和媒介互動的層面提出了新的觀點,為未來的智能化互動媒介思考提供了自然哲學、技術(shù)哲學和互聯(lián)網(wǎng)哲學的基礎(chǔ),這個概念本身綜合了自然的、社會的、文化的、技術(shù)的、生態(tài)的、環(huán)境的、心理學、生物學、地理學等問題,并使這些問題糾結(jié)在一起,形成一個文明賴以生成的基礎(chǔ)。彼得斯認為:這個基礎(chǔ)與人的幸福和災(zāi)難結(jié)合在一起。因為基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)成了人的生存境遇,人的生存境遇構(gòu)成了人本身,這兩者并不分離。
“媒介即基礎(chǔ)設(shè)施”需要從三個方面加以理解:一是媒介化的自然;二是媒介化的技術(shù);三是媒介化的城市。動物生存的基礎(chǔ)在于自然,人的生存基礎(chǔ)在于技術(shù),人的活動使自然不斷媒介化。沒有自然,動物無法生存;沒有技術(shù),人無法生存。技術(shù)是人建構(gòu)人類世界、人建構(gòu)人的存在的本體。彼得斯把這個本體稱為人向人的生活世界生成的媒介化顯現(xiàn),城市是這種顯現(xiàn)的代表。在這個意義上,動物生活在世界之中是自然而然地受到自然的饋贈,它們以身體性的本能獲得自然界中的位置,而人的世界不是在自然的意義上的生成,人的世界一定是在技術(shù)的世界中生成。[6](14-19)人作為技術(shù)世界的建造者:一方面能夠探索自然演化的交流系統(tǒng);另一方面能夠應(yīng)用這種技術(shù)系統(tǒng),形成存在的基礎(chǔ)設(shè)施。因此,人的世界是自然媒介化的過程,這個過程,其實就是技術(shù)化的過程,探討的是人的境況和作為交流的基礎(chǔ)設(shè)施,使得這個生存的基礎(chǔ)更加符合人的公共性存在和現(xiàn)象的要求。